網(wǎng)上有消息稱,“廣西南寧二中可帶寵物上學(xué)?!币l(fā)網(wǎng)友熱議。
有媒體指出:帶寵物上學(xué),對舒緩學(xué)生心理壓力確有幫助,這也是學(xué)校人性化管理的體現(xiàn)。寬松的校園環(huán)境,有助于學(xué)生放松身心,緩解緊張的氛圍和壓抑感,助推學(xué)生進(jìn)步。
我不敢茍同。
帶寵物上學(xué)能舒緩學(xué)生心理壓力嗎?也許真能,因?yàn)閷W(xué)生據(jù)此認(rèn)為,到學(xué)校來也可以當(dāng)在自家一樣嘛,自己的寵物就在校園內(nèi),一下課就可以去寵寵它。帶了寵物的學(xué)生,上課也會想自己的寵物在學(xué)校安全嗎?有別的同學(xué)去”逗“它嗎?這心思全在寵物身上,自然沒有了學(xué)習(xí)的壓力。果然好主意。
可惜的是,我不知道學(xué)校安排什么時間讓孩子去看自己帶去的萌寵?上課時間估計不行,下課時間又太短,這如何是好?如果沒有時間去與萌寵交流,那帶到學(xué)校來又能減個什么壓力呢?
萌寵很聽話嗎?會不會制造一點(diǎn)動靜出來?會不會帶來一些安全方面的隱患?開學(xué)后,暫時還沒有學(xué)生申請,從側(cè)面說明,對此家長們也未必會同意孩子帶寵物入校,畢竟到學(xué)校不是去養(yǎng)寵物的。
我們的學(xué)生沒有那么多的“心理問題”,即使有,也不是帶個寵物就能解決的,所以,我認(rèn)為學(xué)校還是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主要陣地,千萬別寵壞了學(xué)生。
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