在精神心理科的門診，我們經(jīng)常能看見很多小患者，他們的眼神空洞，一旁的家長(zhǎng)則是滿臉焦慮，進(jìn)到診室，就問(wèn)醫(yī)生“孩子怎么了？”，拿到抑郁診斷書也是難以置信，而孩子對(duì)這種情況則是習(xí)以為常，因?yàn)樗母改敢恢辈辉嘈抛约旱暮⒆訒?huì)出現(xiàn)精神心理問(wèn)題。

在孩子和醫(yī)生的溝通中，我們得知，之前他厭學(xué)、反抗、溝通過(guò)，可是并沒(méi)有得到父母的理解，并被父母強(qiáng)制性送去學(xué)校，父母指責(zé)他“不聽話、叛逆”，于是孩子開始拒絕和父母溝通，并有了更加極端的行為。

是什么讓你的孩子和你沒(méi)有了溝通

• 首先作為家長(zhǎng)，我們可以先想一下我們是否了解抑郁癥？

很多時(shí)候孩子害怕父母不理解自己的病癥，所以才不會(huì)告訴他們，如果家長(zhǎng)不能理解孩子的病，就有可能會(huì)對(duì)孩子做出錯(cuò)誤的對(duì)待。

孩子內(nèi)心對(duì)家長(zhǎng)不理解抑郁癥而做出的反應(yīng)有了一定的預(yù)估后，會(huì)選擇不告訴家長(zhǎng)，再加上抑郁癥的孩子本身情緒敏感，會(huì)選擇不告訴家長(zhǎng)自己抑郁了。

• 只會(huì)責(zé)罵孩子

知乎上有個(gè)提問(wèn)：“小時(shí)候你羨慕過(guò)別人什么？”　　

一個(gè)高贊的回答：羨慕別的孩子受欺負(fù)有爸媽保護(hù)，而不是自己每天帶傷回家還得挨罵。　　

之前，南京一位9歲小男孩，因不小心打碎學(xué)校玻璃，怕被父母責(zé)罵，經(jīng)過(guò)三天漫長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng)，他留下一封遺書后，便從學(xué)校高樓跳了下去?！　?/p>

遺書里那句“我知道要懲罰，所以我跳樓了”，讓人痛心至極。

簡(jiǎn)短而又稚嫩的幾個(gè)字，卻赤裸裸地呈現(xiàn)了孩子內(nèi)心的掙扎與痛苦?！　?/p>

生活中，那些平時(shí)看起來(lái)無(wú)知無(wú)畏的孩子，一旦遇到事，內(nèi)心其實(shí)非常煎熬和害怕?！　?/p>

他們不敢說(shuō)出來(lái)，更不敢讓父母知道?！　?/p>

只能靠自己硬扛，而當(dāng)一己之力無(wú)法撐住所有的壓力時(shí)，便很容易走向極端。　　

說(shuō)到底，終究是對(duì)父母缺乏信任。　　

正如尹建莉曾說(shuō)：孩子寧愿承受痛苦，也不告訴家長(zhǎng)，這其實(shí)就是個(gè)信號(hào)，說(shuō)明家長(zhǎng)和孩子的相處出了問(wèn)題?！?/strong>　

而這個(gè)問(wèn)題，就是孩子在潛意識(shí)里，已不再信任父母?！　?/p>

父母的理解與信任，是孩子最好的避風(fēng)港

一個(gè)孩子在犯了錯(cuò)或遇到困難時(shí)，她其實(shí)知道自己的問(wèn)題，也害怕被父母責(zé)備。這時(shí)候，我們好好安慰他，理解他，抱抱他，跟他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你知錯(cuò)能改就好，我們永遠(yuǎn)支持你”，這比打罵一頓要好很多。

心理學(xué)家戴·埃爾金德說(shuō)：“孩子們最需要知道的是，他們對(duì)父母很重要，永遠(yuǎn)都被愛(ài)圍繞?！?/strong>　　

只有當(dāng)孩子知道不管他是好是壞，我們都是愛(ài)他的，他才會(huì)在遇到問(wèn)題后第一時(shí)間找父母。