我家老二上一年級(jí)，上個(gè)月班級(jí)里咳嗽孩子多，老師說可以在家吃藥休息，身體好了之后再上學(xué)。

鄰居家孩子也上一年級(jí)，和我們不是一個(gè)學(xué)校，她說他們老師要求所有孩子都要戴口罩上學(xué)。

她看班級(jí)群里每天的反饋請(qǐng)假的孩子并不多。

結(jié)果，她苦笑說，那天去醫(yī)院拿藥看到孩子班級(jí)好幾個(gè)同學(xué)。一問才知道，這些孩子白天正常上課，下午放學(xué)之后家長陪著過來打吊瓶。

她和我說，當(dāng)時(shí)她都愣住了，完全沒想到啊，一年級(jí)孩子有必要嗎？這個(gè)時(shí)候的孩子不是應(yīng)該身體最重要嗎？怎么還上完課過來打吊瓶呢？真的至于嗎？

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之前就在很多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上看到說，孩子剛出生的時(shí)候父母各種拍照片各種曬，會(huì)說話啦、會(huì)笑啦、看書啦或者去游樂場(chǎng)玩啦等等。后來就會(huì)曬在幼兒園的各種照片，再然后就會(huì)是各種獎(jiǎng)狀的照片和上小學(xué)之后的照片。

然后呢？小學(xué)畢業(yè)之后就基本很少看到有曬孩子的了。有的可能小學(xué)還沒畢業(yè)家長就已經(jīng)不再曬孩子了。

為什么呢？因?yàn)闆]什么要曬的了。

大家發(fā)現(xiàn)孩子終究是和其他孩子一樣普通了。成績一般、學(xué)習(xí)一般，好像什么都是一般，也就沒有曬的必要了。

那為什么一年級(jí)的孩子這么卷呢？

鄰居說，她確實(shí)沒想到現(xiàn)在卷成這樣，除了打吊瓶，還要他們班里很多孩子認(rèn)識(shí)非常多的字，甚至一年級(jí)的課文在上小學(xué)之前就已經(jīng)看完了。

這是什么概念？

也就是說孩子在上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)開始接觸小學(xué)的知識(shí)了，而且還開始學(xué)了。

有句話叫作，不要讓孩子落在起跑線。所以很多人還沒開始起跑的時(shí)候就開始做各種 準(zhǔn)備，希望孩子可以跑得更遠(yuǎn)跑得更快。

但是其實(shí)，我和鄰居說，等到孩子過了三年級(jí)或者說是過了小學(xué)之后，就會(huì)知道其實(shí)真的沒有什么要卷的。

我家老大就是一個(gè)例子。小時(shí)候各種讀書做題，當(dāng)然成績也一直很好，到了初中之后就不僅僅是做題了，更需要的是各種學(xué)習(xí)能力。到了高中就 更是了，成績只是暫時(shí)的，會(huì)刷題不代表會(huì)做題。

靠死記硬背或者捷徑在高年級(jí)是沒有用的，真正需要的還是腦子。

但是你不得不承認(rèn)，不是每個(gè)孩子都適合學(xué)習(xí)的。

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我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，很漂亮很善良，喜歡唱歌，可就是成績不好。那她就沒有必要死磕學(xué)科類學(xué)習(xí)，可以轉(zhuǎn)向藝術(shù)類方向。

我家老大開家長會(huì)的時(shí)候，小學(xué)老師就說過，孩子在初中就可以看出適不適合學(xué)習(xí)，如果不適合，完全沒有必要在學(xué)習(xí)這條路上擰巴，孩子不愿意家長也難受，完全可以盡快發(fā)現(xiàn)孩子感興趣或者說是更擅長的東西在哪里，讓孩子去做這些事情比死磕學(xué)習(xí)更有用。

當(dāng)然這并不是說不要孩子讀書或者學(xué)習(xí)，只是說除了單一地通過中考上高中、通過高考上大學(xué)之外，也許還有其他的方向。

因?yàn)檩o導(dǎo)作業(yè)讓家長身體吃不消去醫(yī)院的消息每個(gè)月都有，無非就是輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時(shí)候孩子不會(huì)或者不認(rèn)真，從而導(dǎo)致家長生氣上火，孩子如果再稍微一頂嘴那么事情就大了，很多家長直接就爆了，氣急攻心，可能馬上就得去醫(yī)院了。

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其實(shí)大多數(shù)家長都是希望自己 孩子可以超越自己的，甚至希望他們可以上升到下一個(gè)階層。

所以對(duì)孩子有很多的期望。

但同時(shí)，慢慢接受孩子的普通也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

我在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)看到一個(gè)家長說，孩子從一年級(jí)開始每天作業(yè)都要到10點(diǎn)多，現(xiàn)在只希望孩子身體健康就行了，畢竟陪著寫作業(yè)然給自己身體長結(jié)節(jié)，還有白頭發(fā)，所以為了自己身體還是少生氣吧。

也有的家長說，如果實(shí)在不想卷，可以早點(diǎn)睡覺。睡覺太晚了孩子休息不好，第二天就陷入死循環(huán)，可能聽不懂又寫到很晚。

有的孩子可能是無效學(xué)習(xí)，有的孩子可能就是沒有學(xué)會(huì)。

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還有就是，可能家長不想卷了，就想讓孩子躺平了，以后可以找工作養(yǎng)活自己就行了。但是老師會(huì)聯(lián)系家長，讓家長逼一逼孩子，再努把力，至少上個(gè)高中呢。

還有的老師對(duì)家長說，不要對(duì)孩子太隨意，你們是監(jiān)護(hù)人，要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。孩子請(qǐng)假的時(shí)候就把知識(shí)點(diǎn)拍給家長說要讓家長帶著孩子一起學(xué)一學(xué)。

老師說孩子都是有潛力的，好好帶孩子學(xué)一學(xué)也許就進(jìn)步了呢。

不過很多家長覺得這個(gè)世界還是太卷，不敢讓自己孩子這么卷，也不敢逼孩子學(xué)習(xí)，成績只是一時(shí)的，孩子的人生才是長久的。

孩子在生活里需要的勇氣、耐力、抗挫能力、內(nèi)驅(qū)力等等這些都和成績好壞沒有關(guān)系。

成績只是一個(gè)方向，但人生是曠野，除了學(xué)習(xí)這個(gè)方向，還有很多其他的方向。