最近肥娟小吃爆火，可我覺得山東不會(huì)有肥娟小吃這種店。
因?yàn)槲覜]見過放學(xué)后在鞋店或者小吃店等家長的孩子。
我們這邊小學(xué)放學(xué)后要么學(xué)校托管。要么輔導(dǎo)班托管。要么家里有人來接回家。
就這三種。
冬天現(xiàn)在三點(diǎn)半放學(xué)，很多孩子托管到五點(diǎn)半，有的在輔導(dǎo)班托管等家長下班。沒有去各種店里等家長的。家里沒有人來接的基本都是在托管。

雖然我覺得山東不會(huì)有這種爆火的肥娟小吃，但是我還是覺得肥娟他們做什么都不會(huì)差。

因?yàn)樗麄兩砩嫌腥齻€(gè)特點(diǎn)。

首先，他們很樂觀。

平心靜氣地說，沒有人希望自己生意不好，開店做生意就是要賺錢的。

不賺錢開店做什么呢？勞心勞累地干不就是為了賺錢嘛。

但是當(dāng)他們的鞋店經(jīng)營不善的時(shí)候，肥娟說他們決定倒閉。

那一刻真的是， 她是笑著說出這句話的。

很多人被她的笑所感染，我也是。

樂觀是失意后的坦然，是平淡中的自由。

真正的快樂是內(nèi)在的，我們可以從她的臉上她的笑容里感受到肥娟的內(nèi)在。

其次，以孩子為中心，給孩子們自由。

小吃店最開始是鞋店，孩子們下放學(xué)之后會(huì)來鞋店開電視順便等家長。

曾經(jīng)有顧客看到孩子太多，不方便去買鞋子的時(shí)候提醒肥娟，她說的是她也擠不進(jìn)去，可以找孩子們上學(xué)的期間去買鞋，給孩子們一些方便。

開店不是以顧客為主而是以孩子們?yōu)橹鳎娴臎]有這樣的老板了。

處處為孩子們著想。

孩子們在鞋店里可以看電視，可以坐著等家長，可以寫作業(yè)也可以隨便玩。

她都不限制，給了孩子們非常大的自由。

再次，可以坦然接受一切。

肥娟是語文課代表，數(shù)學(xué)不好。

很多人數(shù)學(xué)不好，開玩笑地說數(shù)學(xué)是體育老師教的。

但是肥娟的數(shù)學(xué)不好是坦然暴露在大家面前的。

她算賬的時(shí)候掏出計(jì)算器，以為要算很大的數(shù)，結(jié)果掏出來算了3+5。那一刻很多人都笑了。

還有在直播的時(shí)候有孩子來買火雞面，四份兩塊的賣你，肥娟說6塊。

這么一看，數(shù)學(xué)確實(shí)是不好。

大家在哈哈笑的時(shí)候，我覺得他們有這三種特點(diǎn)，或者說不管是誰有這三種特點(diǎn)，肯定做事都不會(huì)太差。因?yàn)橛袩o數(shù)人都在支持他們。

尤其是他們做父母的話，那么做他們的孩子肯定會(huì)很幸福。

相信很多人刷視頻的時(shí)候都會(huì)看到家長輔導(dǎo)作業(yè)然后家長生氣就進(jìn)了醫(yī)院的，或者和說是家長和孩子們之間發(fā)生各種爭吵的從而發(fā)生一些不好的事情的。

但是這一切在肥娟他們身上絕對不會(huì)出現(xiàn)。

就比如說孩子考試成績不好。

他們肯定不會(huì)逼問孩子丟掉的那一分、那兩分去哪里了，非要讓孩子做多少個(gè)題目徹底把這個(gè)類型的題目全部作對坐會(huì)為止。

更不會(huì)讓孩子大半夜的補(bǔ)習(xí)或者全周末的時(shí)間都拿來上輔導(dǎo)班。

就好像倒閉可以用笑著的語氣說出來一樣。

肥娟這類家長可以把孩子成績看得不那么重要，只是一個(gè)過程，沒有必要為了一個(gè)考試成績讓一家人都不開心。

還有就是以孩子為主，很多家長都說我們家就是以孩子為主呀，什么都不用孩子干，孩子好好學(xué)習(xí)就可以了。孩子餓了就可以吃飯，不用等家長到了一起吃。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候我們絕對不發(fā)出一點(diǎn)聲音，給孩子創(chuàng)造環(huán)境學(xué)習(xí)。

其實(shí)真的不是這樣。

孩子只學(xué)習(xí)，那就成了只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器，其他生活能力沒有，交際能力沒有。也許學(xué)習(xí)上也只是死記硬背而已。

真正會(huì)學(xué)習(xí)的人不是只學(xué)習(xí)好的，他可能學(xué)習(xí)好，人緣好，也會(huì)樂器或者籃球打得也好，而且可能在家里也會(huì)幫助父母做事情。

妥妥的就是那種別人家的孩子。

看肥娟開鞋店的時(shí)候給孩子們提供的環(huán)境，孩子們無拘無束，隨心隨性。

可以看電視，可以寫作業(yè)，可以聊天，也可以玩牌。

不是說看電視就不好，就不支持孩子們看。

他們還為了方便孩子們看電視特意換了大電視。

應(yīng)該很少有家長會(huì)做到這一點(diǎn)吧。

孩子們放假的時(shí)候看平板、看視頻、玩游戲，首先想的就是怎么一直看視頻，眼睛近視了怎么辦？沉迷視頻游戲了怎么辦？

想的那么多，也就限制那么多，告訴孩子這個(gè)不可以，那個(gè)不可以。孩子也是有自己想法的，她不是只會(huì)接受指令的機(jī)器。

所以其實(shí)在真正可以做到支持孩子們，以孩子們?yōu)橹黧w真的很少。

不僅是支持孩子們學(xué)習(xí)，還和他們玩耍，而且支持他們玩耍，給予可能做的一切的自由，讓孩子們可以去嘗試。

還有就是用計(jì)算器算3+5，我們家長都在笑，笑肥娟數(shù)學(xué)不好，笑她的數(shù)學(xué)是體育老師教的。

那如果這個(gè)人是我們的孩子呢？

肯定就不會(huì)是這樣的了吧。

“你怎么連這么簡單都不會(huì)！”

“你的腦子呢？！”

“你上課干什么了？”

或者就直接開始用動(dòng)物來罵人了。

肥娟自己數(shù)學(xué)不好，就不會(huì)對孩子有更多更高的要求。

所以做她的小孩子就沒有那么累。

很多人喜歡肥娟，喜歡她的樂觀、她的坦然、甚至她的數(shù)學(xué)不好，但是我覺得這種人做父母一定是很受孩子們喜歡的。

他們可以和孩子們真正一起玩，可以不那么看重孩子的成績，對孩子的學(xué)習(xí)沒有太高要求，甚至覺得普通的孩子做得比自己好多了。

大家覺得呢？