1949年，國民黨軍隊連連敗退，政府也危在旦夕，蔣介石一邊沿長江布防，一邊謀劃后路，如果失敗了他們到底要去哪里？

這時候出現(xiàn)一個高人，他給蔣介石指了一條明路：臺灣。

其實，蔣介石的選擇不止一個，為什么建議要去臺灣？

蔣介石的三個選擇

張其昀出生于書香世家，祖上兩代都是舉人，到了父親這一代沒考上什么名次，卻也是一個小有名氣的地方鄉(xiāng)紳。

靠著家里的托舉和自身聰慧，張其昀成為了后來中國地理的開山大師。

三大戰(zhàn)役后，蔣介石意識到現(xiàn)有的基礎已經(jīng)失守，必須縮小范圍找到一個“干凈”的地方，另起爐灶。

一開始，蔣介石有三個選擇：以四川為中心；以海南為退路；以臺灣為最后退路。

從選擇順序來看，臺灣并不是第一選擇。

是張其昀力主退守臺灣，他的意見蔣介石一向都很重視，最后拍板了去臺灣。

蔣介石如果把老巢放在四川或者海南，或許早就被解放軍徹底打敗了。

作為地理大師，張其昀被蔣介石招到麾下當智囊，利用自己的地理知識給蔣介石提供計策，在他看來，四川、海南都不行。

在面對解放軍摧枯拉朽的攻勢下，只有地理位置獨特的臺灣才能抵擋進攻。

臺灣也是中國的一部分，這也符合蔣介石不想離開中國的想法。

從地理環(huán)境來看，臺灣擁豐富的生態(tài)系統(tǒng)，可以滿足生存和發(fā)展需求。

從軍事上看，臺灣海峽也是一個天然的軍事屏障。解放軍的海軍、空軍力量都太弱，不管蔣介石是想防御還是想再進入大陸，優(yōu)勢在他。

從人文來看，臺灣人被日本占據(jù)太久，上面的共產(chǎn)黨分布較少，是一塊難得的“凈土”。

四川是第一個被去掉的選擇。

開國大典后，劉鄧大軍，和西北軍賀龍，分兵協(xié)戰(zhàn)對在成都的國民黨實施包圍戰(zhàn)，僅僅花了2個月時間就打到了成都，四川全面解放。

至于海南，上面駐守的是蔣介石的嫡系將領薛岳，可瓊州海峽很狹窄，對于有過無數(shù)次渡江戰(zhàn)役的解放軍來說，過海不是什么大問題。

果不其然，從1950年4月16日，解放軍對海南島發(fā)動大規(guī)模登島作戰(zhàn)，到5月1日全面解放，只用了半個月時間。

反而是在攻打“臺灣第一步”的金門時，就失敗了。

地理大師淪為傀儡

張其昀跟著蔣介石去臺灣后，從一個獨立的學者一步步淪為了蔣介石父子的“奴仆”。

在臺灣，可以說是蔣介石的一言堂。

什么桂系將領，晉系軍閥統(tǒng)統(tǒng)都被他給一擼到底，本來還有個陳家兄弟的CC派，卻也被蔣介石除掉了。

在這件事中，張其昀還是蔣介石手中一把好用的槍。

蔣介石為了除掉陳家兄弟，讓他擔任“國民黨改造委員會”秘書長，經(jīng)過改造摧毀了陳家兄弟20多年的努力。

張其昀為蔣介石立下汗馬功勞，這下總可以專心自己的教育業(yè)了吧。

然而，蔣介石并不重視教育。

他在剛到臺灣的十幾年，還妄圖加強兵力打回大陸，臺灣教育基金，大部分都被投入到了軍事上。

張其昀上任教育部長后，大力發(fā)展臺灣教育業(yè)，建立了南海學園，以及相關的教育場所。

可他的行事作風卻令人詬病。

這還是和蔣介石的霸權說起，張其昀做事獨斷專行，在蔣介石面前卻是指南不敢往北，甚至因為蔣介石的命令在他熱愛的教育行業(yè)“添私心”。

蔣介石一直認為自己會失敗，是因為學生站在共產(chǎn)黨一邊。

這一次，他直接讓張其昀從學生下手，在教學中灌輸給學生“思想”，讓他們死心塌地的為國民黨效力。

1955年，蔣介石的孫子蔣孝文非要去留學。

可2年前，臺灣就已經(jīng)禁止高中生留學了。

為了讓“皇子皇孫”有正當理由去，張其昀直接修改了一下“政策”，設置了一場考試，規(guī)定260分以上的人就可以去留學。

結果，考試結果出來后，蔣孝文才考了161分。

這可把張其昀為難住了。

想起蔣介石的命令，他昧著良心沒公布分數(shù)，直接公布了留學名單，蔣孝文赫然在其中。

然而，世界上沒有不透風的墻，臺灣一家媒體將這件事爆料出去，引起臺灣教育界一片嘩然， 蔣介石為了面子沒讓蔣孝文去留學，把責任全推給了張其昀。

大意就是，張其昀為了討好蔣介石私自做的決定，這也讓張其昀從教育改革者變成了一個“過街老鼠”。

張其昀對蔣介石馬首是瞻幾十年，沒想到，到頭來還是成了炮灰。