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20年前,他是班級(jí)倒數(shù)第一的差生,竟敢當(dāng)著央視鏡頭的面,撂下狠話,一番豪言壯語(yǔ)引發(fā)全網(wǎng)熱議!面對(duì)全班同學(xué)的嬉笑,他卻打了翻身仗,成功逆襲,如今已千萬(wàn)身家。
他就是鐘生明,2005年,一紀(jì)錄片導(dǎo)演拍了一個(gè)名為《高三》的影片,而鐘生明便是紀(jì)錄片中,一個(gè)個(gè)性鮮明的高三學(xué)生。
也是讓班主任王錦春最頭疼的一個(gè)問(wèn)題學(xué)生,高三這年,所有的學(xué)子們都在起早貪黑,拼命學(xué)習(xí),決戰(zhàn)高考。
可鐘生明,卻在教室燈火通明的時(shí)候,于寢室睡大覺(jué),班主任王錦春滿腔怒氣來(lái)到宿舍,叫醒了這個(gè)屢教不改的問(wèn)題學(xué)生,他不明白為什么一個(gè)農(nóng)民的兒子,竟然會(huì)如此懶散,根本不把高考當(dāng)回事兒。
王錦春不用猜,就知道鐘生明前一天肯定又是去網(wǎng)吧玩游戲了,所以徹夜未眠到連課都不上了,鐘生明一向如此隨意,在考場(chǎng)上睡覺(jué)都是常有的事。
面對(duì)班主任的諄諄教誨,鐘生明卻是全當(dāng)耳邊風(fēng),什么都聽(tīng)不進(jìn)去,每天依舊是我行我素。甚至在記者拍攝紀(jì)錄片的時(shí)刻,他也從不約束自己的行為。
晚上十點(diǎn),在高三學(xué)子們,還在埋頭苦學(xué)的時(shí)刻,鐘生明卻明目張膽翻墻而出,違反學(xué)校規(guī)定,跑到網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲。
面對(duì)鏡頭,也沒(méi)有絲毫要遮掩的意思,還大搖大擺的朝著網(wǎng)吧走去,就這么通宵玩了一個(gè)晚上,這樣的時(shí)間,放到學(xué)霸身上,早就不知道刷了幾套題了。
第二天一大早,翻墻偷摸回到學(xué)校之后,鐘生明則是直接回到宿舍開(kāi)始補(bǔ)回籠覺(jué),連跟老師請(qǐng)個(gè)假的功夫都沒(méi)有。
快睡到中午的時(shí)候,鐘生明還不見(jiàn)醒來(lái),而此時(shí)教室里的同學(xué)們,早已完成了一場(chǎng)考試。當(dāng)看到鏡頭對(duì)準(zhǔn)自己后,鐘生明已經(jīng)不愿意起床,因?yàn)樗X(jué)得,就算是到了教室,他也是去睡覺(jué)的,且教室還冷的不行,不如被窩暖和。
面對(duì)記者的靈魂提問(wèn),鐘生明則是用被子,緊緊蓋住了自己的頭。不出所料,班主任王景春還是抓住了逃課的鐘生明。
看著一臉無(wú)所謂的學(xué)生,班主任也是頭疼得很,直言若是在這么下去,他連??贫伎疾簧希虒?dǎo)到最后,班主任無(wú)奈到放低姿態(tài),直接低頭跟鐘生明說(shuō),讓他為自己讀讀書。
甚至還破格表示,周六晚上可以給鐘生明出去網(wǎng)吧玩游戲的機(jī)會(huì),但其余時(shí)間,他必須老老實(shí)實(shí)待在學(xué)校里。
鐘生明點(diǎn)頭同意后,班主任留下了一句好自為之,便讓其離開(kāi)。而這樣的承諾,對(duì)鐘生明來(lái)說(shuō),并不能維持多長(zhǎng)時(shí)間,不久之后,他再一次因?yàn)榉瓑Χ粚W(xué)校抓住了,這一次的性質(zhì)比較嚴(yán)重,但鐘生明卻當(dāng)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的面,當(dāng)場(chǎng)發(fā)怒,直接扭頭走人。
當(dāng)時(shí)又發(fā)生了什么事情呢?
你敢相信,20年前,這個(gè)當(dāng)著央視鏡頭的面,說(shuō)下一番豪言壯語(yǔ)的學(xué)渣,最終真的成功逆襲,如今身價(jià)千萬(wàn)!
鐘生明是2005年福建武平一中,高三七班有名的差等生,逃課翻墻上網(wǎng),在寢室睡大覺(jué)是他高三一年的生活常態(tài)。
而這樣一位差等生,在全班面前演講的時(shí)候,卻當(dāng)著央視鏡頭的面,留下了一番豪言壯語(yǔ),如此霸氣之姿,跟平日里插科打諢的他,很是不一樣。
周圍的同學(xué)低頭默默笑出了聲音,但沒(méi)想到,20年后,鐘生明卻用實(shí)力證明了自己。
一個(gè)無(wú)可救藥的差等生,別的老師對(duì)其三番五次勸導(dǎo)未果之后,幾乎對(duì)他已經(jīng)是放棄的狀態(tài)了,可對(duì)班主任王景春來(lái)說(shuō),沒(méi)有一個(gè)學(xué)生是值得放棄的。
因?yàn)橹挥懈呖?,才能讓小地方的孩子們走出去,到更大的城市,有更好的未?lái)。而鐘生明則是一直都安分不下來(lái),一次因?yàn)檫M(jìn)校門沒(méi)有佩戴學(xué)生??ǎ娚鞅粩r在了門外。
最后他選擇了翻墻進(jìn)校園,正巧被抓紀(jì)律的學(xué)校給逮住了。因這次的情況很嚴(yán)重,教導(dǎo)主任則是將鐘生明的父親都給叫到了學(xué)校里,對(duì)鐘生明進(jìn)行批評(píng)教育,可一言不合,鐘生明直接當(dāng)場(chǎng)跟父親懟了起來(lái),怒氣沖沖扭頭就走了出去。
還是年少輕狂,鐘生明在面對(duì)央視鏡頭的時(shí)候,直言自己確實(shí)過(guò)分了,最起碼對(duì)班主任是要道歉的,可當(dāng)所有人將沉迷網(wǎng)絡(luò)、無(wú)法自拔的網(wǎng)癮少年的標(biāo)簽,給貼到自己身上的話,鐘生明是接受不了的。
他知道自己絕對(duì)不是這個(gè)樣子的,他確實(shí)是經(jīng)常翻墻上網(wǎng),可最現(xiàn)實(shí)的目的,是為了賺錢。也就是通過(guò)在知名網(wǎng)游中,幫別人運(yùn)營(yíng)賬號(hào)來(lái)掙錢。
這就是鐘生明口中所謂的生意,靠著這些生意,鐘生明一個(gè)高三學(xué)生,就已經(jīng)有了上萬(wàn)元的積蓄。
或許就像是鐘生明所說(shuō)的那樣,他不是沒(méi)有夢(mèng)想,他也想上大學(xué),只不過(guò),他的天賦可能就不在讀書這塊兒。
后來(lái),學(xué)校主任本是打算要給鐘生明記過(guò)處分的,可班主任王景春卻是主動(dòng)請(qǐng)求,希望能不給鐘生明這個(gè)處分,畢竟這對(duì)他的未來(lái)還是有影響的。
在班主任王景春的幫忙下,鐘生明最后只是被帶回家給教育了一番,與四百多萬(wàn)高三學(xué)子組成大軍,成功邁入了高考的戰(zhàn)場(chǎng)。
結(jié)果有喜有憂,而鐘生明則是失敗了,在紀(jì)錄片的最后,鐘生明還是選擇了復(fù)讀,誰(shuí)知出乎意料的是,他成功逆襲,以另一條路,實(shí)現(xiàn)千萬(wàn)身價(jià)。
誰(shuí)能想到,一個(gè)成績(jī)倒數(shù)的學(xué)渣,幾年后竟然能逆襲成為身價(jià)千萬(wàn)的總裁。
曾放下狠話的鐘生明,在2005年的高考中,最終還是名落孫山。鐘生明也不是沒(méi)想過(guò)這個(gè)結(jié)局,畢竟別的同學(xué)都在拼命讀書的時(shí)候,鐘生明確實(shí)沒(méi)有付出努力。
而班主任王景春也早就跟鐘生明提醒過(guò),他家里是不會(huì)同意其去上大專的,鐘生明也有自己的主見(jiàn),一定要考上本科。
后來(lái),鐘生明又經(jīng)歷了一年的復(fù)讀生活,最終成功考上了本科,雖然只是一個(gè)三本院校,但在那個(gè)互聯(lián)網(wǎng)剛剛蓬勃發(fā)展的年代。
鐘生明則是抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),六年后,當(dāng)鐘生明的生活再次被紀(jì)錄片給拍下之后,他已經(jīng)完全變了一種模樣。
不再是青澀的問(wèn)題學(xué)生,整個(gè)人充滿著自信,在其他同學(xué)都還為事業(yè)拼搏的時(shí)候,鐘生明已經(jīng)抓住機(jī)遇,嗅到了電子商務(wù)的賺錢機(jī)會(huì)。
彼時(shí)的他,已經(jīng)自己開(kāi)了一家服裝工廠,曾被班主任教育低頭不語(yǔ)的他,如今已經(jīng)獨(dú)當(dāng)一面,成為領(lǐng)導(dǎo)者,指揮員工做事。
有著商業(yè)頭腦的鐘生明,不管是上學(xué)期間,還是畢業(yè)工作后,都將這份天賦給展現(xiàn)了出來(lái),在十年前就投入到電商行業(yè)的鐘生明,現(xiàn)如今也早已實(shí)現(xiàn)了財(cái)富自由,坐擁千萬(wàn)資產(chǎn)都是小意思。
只不過(guò),再一次出現(xiàn)在鏡頭前的他,那年少輕狂的氣焰,則是已經(jīng)被沉穩(wěn)給替代了,但還是一如既往喜歡玩網(wǎng)游。
只不過(guò),這一次他卻是耐心告訴那些正在經(jīng)歷高考的學(xué)子們,一定要珍惜這段時(shí)光,拼命讀書。
像他的那些優(yōu)秀的同學(xué)一樣,能有更多機(jī)會(huì),考到外省,見(jiàn)識(shí)更寬廣的世界。
畢竟也不是每個(gè)人都有經(jīng)商的天賦,鐘生明只是相比較讀書,更擅長(zhǎng)做生意。如今已經(jīng)成大老板的他,每天都是忙著應(yīng)酬忙著掙錢。
就像鐘生明所說(shuō)的那樣,這就是他心中所追求的充實(shí)的生活,鐘生明的成功是個(gè)例,同時(shí)也激勵(lì)著更多學(xué)子,不管未來(lái)如何,在高考這年,一定要好好讀書,考出好成績(jī)。
這樣才不愧對(duì)自己。
參考資料:
紀(jì)錄片《高三》
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