文 | 圖圖媽

來(lái)源丨微信公眾號(hào)“三個(gè)媽媽六個(gè)娃”

ID：pkumum

今天是一些地方的高考最后一天，不管考好考?jí)模纪暌院?，家長(zhǎng)和孩子終于可以稍微松一口氣。

對(duì)于有高考生的家庭來(lái)說(shuō)，過(guò)些天還有一場(chǎng)硬仗要打，那就是填報(bào)志愿。

現(xiàn)在的填報(bào)志愿可不簡(jiǎn)單，它的重要性不亞于高考本身，在家長(zhǎng)群有人稱(chēng)它為“改變命運(yùn)的第二次高考”，這可能也是這些年“張雪峰們”這么火的原因之一。

說(shuō)到張雪峰，最近有一條關(guān)于他的消息沖上了熱搜，網(wǎng)上瞬間炸開(kāi)鍋。

張雪峰在直播時(shí)突然眼含熱淚說(shuō)自己有可能要退出直播了，對(duì)于這件事，有人拍手叫好，有人替他惋惜，還有一些人覺(jué)得這是一場(chǎng)炒作。

僅僅幾天后，張雪峰就宣布將連續(xù)15天直播連麥指導(dǎo)報(bào)考，這場(chǎng)大反轉(zhuǎn)，比電視劇都精彩。

但拋開(kāi)網(wǎng)上情緒化的爭(zhēng)吵，一個(gè)更值得深思的問(wèn)題是：為什么這個(gè)時(shí)代，張雪峰們會(huì)這么火？

這背后反映的，或許是家長(zhǎng)們對(duì)于孩子未來(lái)道路選擇的焦慮，以及對(duì)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)的渴求。

爭(zhēng)議的兩級(jí)：

張雪峰是“寒門(mén)救星”還是“販賣(mài)焦慮”？

一直以來(lái)，張雪峰在教育圈都充滿(mǎn)爭(zhēng)議。

支持他的家長(zhǎng)，覺(jué)得張雪峰改變了自己全家的命運(yùn)，通過(guò)他知道了如何選專(zhuān)業(yè)，怎樣報(bào)大學(xué)。

有網(wǎng)友的孩子，高考時(shí)經(jīng)過(guò)張雪峰的指導(dǎo)，去了全國(guó)頂級(jí)院校哈工大，四年后依然找張雪峰幫忙指點(diǎn)人生。

還有的孩子，高考分?jǐn)?shù)不算高，但在張雪峰的指導(dǎo)下選擇了名校冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，最后被某211大學(xué)的小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)錄取了。

捧他的人認(rèn)為，張雪峰打破了信息壟斷，幫助普通家庭優(yōu)化志愿選擇，在“寒門(mén)難出貴子”的嘆息中，張雪峰的出現(xiàn)，仿佛為缺乏資源的家庭提供了一根救命稻草。

畢竟，在這個(gè)就業(yè)難的時(shí)代，如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入一個(gè)前景大好的專(zhuān)業(yè)，可能還是能少走很多彎路。

但質(zhì)疑聲同樣激烈。張雪峰個(gè)人風(fēng)格非常明顯的一些言論，也為他招了不少黑。

他曾說(shuō)，

“不建議報(bào)考新聞專(zhuān)業(yè)，如果孩子要報(bào)就打暈他別讓他報(bào)考”

有人想學(xué)金融，他說(shuō)

“你家有背景嗎？你家有人脈嗎？沒(méi)有的話就別想了?！?/blockquote>

他認(rèn)為不好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，大膽直言

“你要是報(bào)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，你畢業(yè)出來(lái)能干啥？掃大街都沒(méi)人要你信不信？”

關(guān)于這一點(diǎn)，很多教育專(zhuān)家批評(píng)張雪峰，忽視了學(xué)生的興趣與理想。

還有人翻出張雪峰四年前出版的書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)里寫(xiě)的前景大好、未來(lái)極有可能成為風(fēng)口行業(yè)的專(zhuān)業(yè)，比如新聞傳播學(xué)、土木工程等等，幾年后已經(jīng)成為了勸退專(zhuān)業(yè)。

隨著質(zhì)疑聲放大，張雪峰的高價(jià)志愿套餐也再次被推上風(fēng)口浪尖，被說(shuō)是“割普通家庭韭菜”。

不論外界對(duì)張雪峰的評(píng)價(jià)是褒是貶，他這些年的火爆并非偶然。

在信息爆炸卻又參差不齊的時(shí)代，許多家庭在面對(duì)高考志愿填報(bào)這一重大決策時(shí)，往往感到茫然無(wú)措。

張雪峰的出現(xiàn)，恰好填補(bǔ)了他們?cè)谥驹柑顖?bào)信息方面的空白，滿(mǎn)足了一部分家庭的迫切需求。

張雪峰的爆火，

是中國(guó)家庭教育焦慮的映射

拋開(kāi)關(guān)于張雪峰本人的爭(zhēng)論，其實(shí)張雪峰大火的背后，隱藏著一個(gè)值得深思的問(wèn)題：大家對(duì)高考的執(zhí)念，對(duì)于信息差的重視。

1、80后到00后，

從志愿盲盒到明牌焦慮

“考個(gè)好大學(xué)，選個(gè)好專(zhuān)業(yè)，人生就穩(wěn)了”。這句話像基因一樣刻在我們的骨子里。

作為80后，我至今記得自己當(dāng)初填報(bào)志愿時(shí)的迷茫，我們那時(shí)候，執(zhí)行的是考完試估分報(bào)志愿，上哪個(gè)大學(xué)、讀哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，基本上就是靠拆盲盒，全憑運(yùn)氣。

那時(shí)的我們，對(duì)專(zhuān)業(yè)的想象僅限于字面意思，對(duì)大學(xué)的認(rèn)知也只有個(gè)非常模糊的概念，老師一句“分夠就報(bào)，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)好就業(yè)”，父母一句“聽(tīng)老師的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)”，就草草決定了自己人生方向。

很多人入了學(xué)才發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)跟想象中天差地別。

而現(xiàn)在是出分后精準(zhǔn)報(bào)志愿，信息更透明了，孩子們?cè)谏洗髮W(xué)之前，就可以借助網(wǎng)絡(luò)查到心儀學(xué)校的資料，甚至連學(xué)校宿舍有沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)浴、食堂有沒(méi)有空調(diào)都一清二楚，曾經(jīng)的開(kāi)盲盒變成了明牌選擇。

但當(dāng)所有底牌攤開(kāi)，我們反而更怕下錯(cuò)注，怕萬(wàn)一選錯(cuò)了專(zhuān)業(yè)，孩子的一輩子就完了。

張雪峰的爆紅，本質(zhì)是對(duì)“確定性”的集體追求。

我記得《三聯(lián)》曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面提到，這種“一萬(wàn)元換一個(gè)確定答案”的選擇，反映了這代考生和家長(zhǎng)的迷茫與焦慮。

圖源網(wǎng)絡(luò)

尤其是在考公熱、大廠裁員、35歲危機(jī)等社會(huì)情緒的疊加下，高考志愿似乎是人生唯一可規(guī)劃的確定性支點(diǎn)。

可是，人生的變量太多，沒(méi)有哪個(gè)選擇能真的決定終身，也沒(méi)有哪個(gè)專(zhuān)業(yè)能永遠(yuǎn)站在風(fēng)口。

就像十年前，沒(méi)人預(yù)料到Deepseek會(huì)出現(xiàn)，而今天所謂的“天坑專(zhuān)業(yè)”，也說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)在AI革命中迎來(lái)春天。

2、很多人的人生規(guī)劃，

到18歲的時(shí)候戛然而止了

張雪峰之所以成為很多家庭的救命稻草，其實(shí)還反映出一個(gè)問(wèn)題，就是很多人可能都沒(méi)太給孩子做長(zhǎng)線規(guī)劃。

不止是給孩子，我們普遍的規(guī)劃都是到18歲就結(jié)束了。

18歲之前的規(guī)劃是好好學(xué)習(xí)，上個(gè)好大學(xué)，所有的資源向分?jǐn)?shù)傾斜，所有事情向?qū)W習(xí)讓位。

圖源網(wǎng)絡(luò)

在此之前，孩子喜歡什么，報(bào)什么興趣班，對(duì)什么感興趣，將來(lái)要走什么路，可能很多家長(zhǎng)也沒(méi)太想好。

我們用12年時(shí)間告訴孩子“考上大學(xué)就好了”，卻在孩子18歲的時(shí)候，通過(guò)幾天的高考，突然要求他們選對(duì)專(zhuān)業(yè)、決定一生，他們是很難做出決策的。

因?yàn)楹⒆觽儾恢雷约合矚g什么，家長(zhǎng)也不知道孩子適合什么。這個(gè)時(shí)候張雪峰們的作用就凸顯出來(lái)了，用熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和就業(yè)率，來(lái)填補(bǔ)大家的焦慮。

看似是明燈般的指引，但隨著越來(lái)越多985畢業(yè)生找不到工作、碩士失業(yè)送外賣(mài)的新聞出現(xiàn)，選對(duì)專(zhuān)業(yè)/學(xué)校=給人生上了保險(xiǎn)的觀念，也被逐漸打破。

或許，我們應(yīng)該用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待整個(gè)人生，而不必只為了人生前18年是否能高考成功而過(guò)多憂(yōu)慮。

必須承認(rèn)，高考對(duì)于我們現(xiàn)在這種選拔性質(zhì)的社會(huì)來(lái)講，確實(shí)是一個(gè)門(mén)檻。

考得好的孩子，可以在名校接觸到更優(yōu)質(zhì)的教育資源，眼界越來(lái)越開(kāi)闊，思維方式也變得越來(lái)越高級(jí)，甚至在求職的時(shí)候，選擇也可能會(huì)比其他人多一些。

但沒(méi)考高分、沒(méi)上好大學(xué)，人生就完了嗎？并不是。

高考是重要節(jié)點(diǎn)，但絕非終點(diǎn)。

未來(lái)名校光環(huán)可能褪色，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)也有可能成為新興行業(yè)，真正決定未來(lái)的，是一個(gè)人持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，而非某一刻的選擇。

作為家長(zhǎng)，可能我們要淡化對(duì)“一考定終身”的執(zhí)念，在每一次選擇中教會(huì)孩子為自己的人生負(fù)責(zé)。

最后，對(duì)張雪峰這件事大家怎么看？評(píng)論區(qū)一起聊聊。

先別走，文章最后還有一條直播預(yù)告

姐妹們！馬上就到暑假了，很多媽媽最近都在忙著給孩子做暑假規(guī)劃，前幾天給大家推薦了普通孩子學(xué)英語(yǔ)的解決方案——久趣一對(duì)一伴讀，后天6月12日（周四）早上8點(diǎn)20我會(huì)給大家?guī)?lái)拾伍思維專(zhuān)場(chǎng)！

由京城十大ao數(shù)ming師親自帶隊(duì)研發(fā)，授課老師都是天花板級(jí)別，有淺ao和純ao兩種班型，滿(mǎn)足不同目標(biāo)孩子的shu學(xué)解決方案。課程詳細(xì)內(nèi)容可以蹲一下我明晚的文章。

劃重點(diǎn)！暑秋班6月16日截止報(bào)名，這次是最后一次入班機(jī)會(huì)了！

簡(jiǎn)單說(shuō)：

• 如果我們的孩子是走中高考路線，就選我們的淺ao班；

• 如果我們的孩子要走點(diǎn)某招，或者jing賽路線，就選我們的全ao拔jian班。

所有不知道暑假讓孩子怎么學(xué)思維、學(xué)shu學(xué)的媽媽?zhuān)欢ㄒ獊?lái)直播間，我還會(huì)給大家分享很多思維培養(yǎng)的干貨內(nèi)容。

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