現(xiàn)在流傳著一種說法，說“在北京前 10%就能上 985/211”。

可很少有人注意到，北京這座城市聚集了全國特別多的精英家庭。

有一位媽媽，當(dāng)年從貴州考進(jìn)了北航。她在人大附中考場的時候忍不住落淚了。

她以前一直以為北京高考是教育的捷徑，孩子升學(xué)容易。

可等孩子到了高考這一步，她才發(fā)現(xiàn)，孩子連北航都不敢想，最后只能報考飛行員。

像這樣的落差，可不是個別人才有。

北京的網(wǎng)友說出了內(nèi)卷的根源：“老北京人其實沒那么卷，是新北京人來了之后，競爭才激烈起來的?！睆挠變簣@開始，學(xué)英語考 PET 那都只是入門水平。到了小學(xué)畢業(yè)，雅思能考 7 分，奧數(shù)同時學(xué)四五個班還跨級學(xué)，都成了很常見的事兒。

現(xiàn)在信息學(xué)競賽更是卷得厲害，計算機(jī)學(xué)會都緊急叫停小學(xué)生參賽了。

在這種像“軍備競賽”一樣的環(huán)境下，就連賣豆腐、炸油條的小商販，都給孩子報滿了各種補(bǔ)習(xí)班。

這和國外競爭哈佛、劍橋沒啥本質(zhì)區(qū)別，不是因為錄取率低，而是參與競爭的人都在“頂配賽道”上。

2025 年全國高考報名人數(shù)第一次下降到 1335 萬，可北京的報名人數(shù)卻還在往上漲。

為了躲開這激烈的內(nèi)卷，有些家庭就選擇了“逆向移民”，放棄讓孩子在北京高考，轉(zhuǎn)到河北去競爭清北的名額。

這種現(xiàn)象其實反映出一個殘酷的現(xiàn)實：北京雖然看起來錄取率挺高，但背后是“尖子生扎堆”，是一場零和博弈。

在其他省份能拿獎的學(xué)生水平，在北京也就是個“優(yōu)等生的基本配置”。

北京市屬高校擴(kuò)招，確實在一定程度上緩解了考生人數(shù)多的壓力，可那些“雙一流”名校擴(kuò)招的幅度并不大。

就像教育考試院分析的那樣，高考的本質(zhì)就是篩選人才。數(shù)學(xué)、物理這些學(xué)科，必須得通過一定的難度來拉開考生之間的差距。

2025 年北京數(shù)學(xué)卷因為出現(xiàn)了“新情境、新定義”的題目，難上了熱搜，好多考生都崩潰大哭。

不過基礎(chǔ)題的占比還是比較穩(wěn)定的，考 100 分以上其實并不是特別難。對于想考清北的學(xué)生來說，關(guān)鍵在于“該拿到的分?jǐn)?shù)一定不能丟”，而不是非要把壓軸題全都做對。

其實在信息爆炸的環(huán)境下，家長的焦慮情緒在不斷傳導(dǎo)。

有家長仔細(xì)算過一筆賬，孩子從小學(xué)到高中，光奧數(shù)、英語、競賽培優(yōu)這些培訓(xùn)的花費，就超過一百萬了。而且家長陪著孩子讀書，跨區(qū)趕課都成了日常生活的一部分。

可那些經(jīng)歷過的家長也很無奈地說：“其實花這么多錢，做這么多，也就是求個心里踏實，就怕以后孩子埋怨自己沒給他們創(chuàng)造好條件?！备屓擞X得無奈的是，花了這么大力氣，也不一定能有好結(jié)果。

現(xiàn)在所有孩子都在“提前學(xué)、跨級學(xué)”，以前的優(yōu)勢現(xiàn)在都成了大家的基本配置。到最后，比拼的就是孩子能承受多大的壓力，還有家庭能有多少資源一直支撐下去。

要是孩子自己沒有學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，就算考上清華又有什么用呢？

現(xiàn)在已經(jīng)有一些比較理性的家長，開始給孩子考慮職業(yè)教育、藝術(shù)體育這些“非傳統(tǒng)賽道”。

就像前面說的那位媽媽，她的孩子選擇參加飛行員招考，這可不是一種妥協(xié)，而是在清楚了解競爭現(xiàn)實之后，給孩子找到了更合適的發(fā)展方向。

教育部預(yù)測，高考人數(shù)真正大幅下降要等到 2036 年，所以未來十年，高考競爭還是會很激烈，一直處于““高壓競爭期”。

對北京的學(xué)生來說，可別覺得“人少就好考”，這就是個幻覺，真正重要的是“思維升級”。

就拿 2025 年數(shù)學(xué)卷來說，命題趨勢已經(jīng)很明顯了：像帆船比賽、3D 打印這樣的新情境題目，三角函數(shù)和乒乓球情境結(jié)合的跨學(xué)科融合題目，還有考查數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理這些核心素養(yǎng)的內(nèi)容，都是考試重點。以前靠刷題找套路的方法，越來越不管用了。

北京高考的這些事兒，早就不是簡單爭論“錄取率高低”的問題了。

它其實告訴我們一個真相：在優(yōu)質(zhì)教育資源一直都很稀缺的情況下，真正的競爭不是去爭搶哪個地方的高考紅利，而是要尊重孩子的成長規(guī)律，理解教育的本質(zhì)。