7月2日，《溫州日?qǐng)?bào)》報(bào)道浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新高職教育個(gè)性化道路，全文如下：

日前，浙江省高等學(xué)校人工智能教育教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟成立。會(huì)上，由浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)、黨委副書記王佑鎂主編的《人工智能通識(shí)：AIGC全場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)教程》《AIGC應(yīng)用指南：智能時(shí)代的必修課》兩部教材亮相，為職業(yè)院校人工智能教育提供了新的教學(xué)資源與思路。

作為浙江省人工智能教育應(yīng)用試點(diǎn)校，近年來，東方學(xué)院致力于解決高職教育個(gè)性化學(xué)習(xí)難題，積極構(gòu)建“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)-智能適配-持續(xù)迭代”的智慧教育生態(tài)。通過建設(shè)“醫(yī)康養(yǎng)”“數(shù)智造”“云信創(chuàng)”“財(cái)金管”“手工藝”等特色專業(yè)集群，積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，獲得首屆全國(guó)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，入選首批全國(guó)健康校、國(guó)家級(jí)數(shù)字校園試點(diǎn)校，建設(shè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、中泰新能源絲路學(xué)院，國(guó)家級(jí)、省級(jí)高水平辦學(xué)成果近200項(xiàng)。學(xué)校正以浙江省“雙高?！苯ㄔO(shè)為契機(jī)，全力推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

近日，浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院與浙江飛翔通航有限公司合作共建的“浙南東方飛翔通用航空產(chǎn)業(yè)學(xué)院”簽約暨揭牌儀式在東方學(xué)院文成學(xué)院舉行。學(xué)校攜手政企，共同創(chuàng)建區(qū)域低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合新典范，為浙南低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)有力的人才與智力動(dòng)能。

去年，文成縣第一所大學(xué)——浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院文成學(xué)院揭牌成立，填補(bǔ)了文成高等職業(yè)教育空白。它的建設(shè)，既是東方學(xué)院、現(xiàn)代集團(tuán)、文成縣委縣政府三方共同開啟“現(xiàn)代化縣域職業(yè)教育高地”新篇章，也是學(xué)校堅(jiān)持以產(chǎn)教融合助推校地合作的一個(gè)縮影。

以專業(yè)設(shè)置為例，文成學(xué)院深度對(duì)接文成縣低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、康養(yǎng)旅游產(chǎn)業(yè)、區(qū)域職教資源，與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，著力激活文成未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ铝τ谂囵B(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，分設(shè)康養(yǎng)旅游學(xué)院、國(guó)際華僑學(xué)院、溫州青少年航空學(xué)校、僑鄉(xiāng)國(guó)際青少年研學(xué)基地等。其中，迎合文成產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才需求，開設(shè)電子商務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等專業(yè)。同時(shí)，為助力文成打造“低空智城”，開設(shè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、空中乘務(wù)等專業(yè)，并成立浙江低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，共建民用飛行器駕駛員執(zhí)照等培訓(xùn)基地。今年，文成學(xué)院計(jì)劃招收酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、現(xiàn)代物業(yè)管理、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)新生。

從立足園區(qū)辦學(xué)到協(xié)同區(qū)域發(fā)展，一直以來，東方學(xué)院都把滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求作為目標(biāo)，以“多元融合”激活區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為動(dòng)力，重點(diǎn)打造“兩帶一陣”的產(chǎn)教融合矩陣，先后成立產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展創(chuàng)新中心服務(wù)平臺(tái)、浙南產(chǎn)教融合合作聯(lián)盟、金海跨企業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中心、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等平臺(tái)，深度合作企業(yè)400余家，構(gòu)成富有特色的“產(chǎn)教融合矩陣”。同時(shí)，打造以文成學(xué)院為中心的溫州西部“綠色經(jīng)濟(jì)帶”及以金海產(chǎn)業(yè)學(xué)院為主體的溫州沿海“藍(lán)色產(chǎn)業(yè)帶”。其中“金?！そ彻取比脒x省級(jí)實(shí)踐育人示范基地，浙南先進(jìn)裝備制造業(yè)產(chǎn)教融合基地被評(píng)為省級(jí)示范基地，“浙南汽車電子產(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲批市首批產(chǎn)教融合示范基地，金竹校區(qū)為市級(jí)高水平醫(yī)養(yǎng)教一體化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。

同時(shí)，學(xué)校充分發(fā)揮產(chǎn)教融合優(yōu)勢(shì)，助力“職教出?！?。隨著省級(jí)中泰絲路學(xué)院成立，泰國(guó)教育部首家標(biāo)準(zhǔn)與資源建設(shè)基地落戶學(xué)校，還共建了“中泰職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)資源建設(shè)研究中心”“中泰新能源絲路學(xué)院智能制造技術(shù)海外培訓(xùn)基地”。此外，學(xué)校與意大利諾瓦拉美院合辦專業(yè)共育人才，牽頭開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)納入塞舌爾國(guó)家職業(yè)教育體系，獲批“未來技術(shù)技能與人文交流人才國(guó)際訓(xùn)練基地”，學(xué)生在國(guó)際職業(yè)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)30余項(xiàng)。

作為以醫(yī)康養(yǎng)為特色發(fā)展的高職院校，東方學(xué)院早已布局好從嬰幼兒托育到智慧養(yǎng)老的全齡段康養(yǎng)康育專業(yè)集群，為大健康領(lǐng)域人才提供支撐。此前，東方學(xué)院學(xué)生代表隊(duì)還在世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭(zhēng)奪賽公共管理與服務(wù)賽道“健康養(yǎng)老照護(hù)”賽項(xiàng)中，成功斬獲金獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在國(guó)家類競(jìng)賽的歷史性突破。過去一年，師生累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)一類大賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一類大賽一等獎(jiǎng)11項(xiàng)、二等獎(jiǎng)27項(xiàng)、三等獎(jiǎng)35項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)4項(xiàng)。

同時(shí)，學(xué)校不斷強(qiáng)化特色引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)，比如，更新課程內(nèi)容和教學(xué)方式，利用大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)不斷推進(jìn)托育人才培養(yǎng)精準(zhǔn)化。加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)結(jié)合，打造醫(yī)康養(yǎng)護(hù)教綜合體。優(yōu)化智能應(yīng)用，以技術(shù)賦能課程體系、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)。此外，還承辦了浙江省職業(yè)院校技能大賽“健康養(yǎng)老照護(hù)”賽項(xiàng)、全國(guó)托育職業(yè)技能競(jìng)賽育嬰員賽項(xiàng)浙江選拔賽、浙江省紅十字應(yīng)急救護(hù)師教學(xué)技能大賽、首屆海峽兩岸幼兒照護(hù)技能友誼賽等賽事30余項(xiàng)，以及2024世界青年科學(xué)家峰會(huì)科技助殘論壇“康養(yǎng)康育”分論壇、智慧醫(yī)康養(yǎng)產(chǎn)教融合發(fā)展論壇、海峽兩岸（溫州）康養(yǎng)康育產(chǎn)教融合交流會(huì)等活動(dòng)。

近年來，學(xué)校在智慧教育建設(shè)方面持續(xù)投入。以大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)群建設(shè)為契機(jī)，學(xué)校積極擁抱人工智能發(fā)展和數(shù)字化改革，通過線上線下多種方式，鼓勵(lì)師生參與人工智能通識(shí)教育、專業(yè)教育及項(xiàng)目化實(shí)踐。支持企業(yè)游學(xué)、實(shí)習(xí)、掛職鍛煉、證書培訓(xùn)等，提升師生AI綜合素養(yǎng)。今年2月，學(xué)校將釘釘平臺(tái)接入DeepSeek-R1大模型，推出校園專屬“智能AI”助手，集成“AI應(yīng)用超市”，構(gòu)建開放、共享、便捷的AI應(yīng)用生態(tài)?！癆I應(yīng)用超市”覆蓋教學(xué)、科研、管理等多個(gè)場(chǎng)景，師生可根據(jù)需求靈活選擇多樣化的AI工具，享受“一站式”高效、精準(zhǔn)的智能化服務(wù)。無論是教學(xué)課件生成、作業(yè)批改，科研數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)檢索，還是行政管理考勤統(tǒng)計(jì)、通知模板生成，“智能AI”助手都能提供全方位支持，深度融合AI技術(shù)與校園生活，打造更加智能、便捷的校園體驗(yàn)。

從東方學(xué)院數(shù)字商務(wù)學(xué)院2019屆畢業(yè)生到畬鄉(xiāng)直播帶貨的“共富”領(lǐng)航人，在畬族女孩雷思敏的專業(yè)引領(lǐng)下，她的家鄉(xiāng)有更多青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了“村村有主播、村村賣好貨”的美好圖景?！跋啾绕渌聠T工，東方學(xué)院畢業(yè)生有扎實(shí)的專業(yè)技能，有清晰的職業(yè)路徑，能快速適應(yīng)工作?！倍谠S多合作企業(yè)進(jìn)校園活動(dòng)中，企業(yè)人力資源主管也會(huì)對(duì)東方學(xué)院的畢業(yè)生給予高度評(píng)價(jià)。

作為辦在產(chǎn)業(yè)園區(qū)里的學(xué)校，東方學(xué)院堅(jiān)持就業(yè)為導(dǎo)向，把專業(yè)設(shè)在產(chǎn)業(yè)上、人才送到崗位中，專業(yè)設(shè)置與園區(qū)企業(yè)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)、行業(yè)需求高度匹配。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近五年，學(xué)校畢業(yè)生留溫就業(yè)率居溫州高校前列，畢業(yè)生的技能水平和職業(yè)綜合素養(yǎng)得到廣大用人單位的認(rèn)可。學(xué)校新生報(bào)到率、學(xué)生就業(yè)率、用人單位滿意度、畢業(yè)生月收入等重要指標(biāo)均高于全國(guó)平均和同類院校。此外，還出臺(tái)國(guó)企人才共享、畢業(yè)生入編、國(guó)企入職直通等組合政策，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。

在校園文化建設(shè)方面，東方學(xué)院結(jié)合“崇德篤學(xué)，精技修遠(yuǎn)”校訓(xùn)，融入“勞模工匠”精神為思政內(nèi)涵，著力培養(yǎng)“愛勞動(dòng)、有涵養(yǎng)、懂技術(shù)、強(qiáng)技能、會(huì)創(chuàng)業(yè)、樂奉獻(xiàn)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來，學(xué)校通過開展同上一節(jié)勞模工匠專題思政課、思政知識(shí)競(jìng)賽一體化活動(dòng)、大中小思政課同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)等系列活動(dòng)，以勞模工匠精神和非遺傳承賦能思想政治教育、通識(shí)教育、第二課堂、學(xué)校文化、校園活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)。同時(shí)，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，傳承傳統(tǒng)技藝，做好文化育人文章。

目前，學(xué)校已發(fā)布2025年招生計(jì)劃。2025年招生總計(jì)劃4300人，其中面向浙江，統(tǒng)一高考普通類招生計(jì)劃1265人，單獨(dú)考試招生計(jì)劃2005人，包括智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、護(hù)理、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)。招生咨詢熱線：0577-86533901、86533927、86556791、86533905、86556713。

來 源 |溫州日?qǐng)?bào)

責(zé) 編（一審） | 孫舒

責(zé) 審（二審） | 吳昕燦

終 核（三審） | 武德力