眾所周知，創(chuàng)新點是一篇學術論文的核心，如果有人跟你說「你的論文沒有創(chuàng)新點」，那就等于是否定你文章的研究價值。無論是畢業(yè)答辯，論文發(fā)表，尤其是優(yōu)質(zhì)期刊的投稿，大多數(shù)被編輯拒稿的理由之一就是「文章缺乏創(chuàng)新點」。由此可見，創(chuàng)新點對于一篇文章來說是非常重要的！

幾乎所有的碩士生在剛開始從事科研工作的時候，或多或少都有這樣的苦惱：「老師，我看了那么多論文，看別人的每篇論文都覺得挺好，可是到自己這里，卻什么想法都沒有。」其實，這就有點像「聽了那么多道理，卻仍然過不好這一生」一樣。

要解決這個問題，其實并不難，關鍵是要找對方法，同時也需要轉(zhuǎn)變觀念。本期，學霸君就結合自身的科研學習、工作經(jīng)驗，來和大家分享一下如何從別人的論文中想到自己的創(chuàng)新點和 idea！話不多說，直接上干貨！

圖片來源：圖蟲創(chuàng)意

什么是論文的創(chuàng)新點？

首先，我們需要搞清楚究竟啥是創(chuàng)新點呢？簡單來說，論文的研究對象、研究方法、研究內(nèi)容以及結果觀點中的任一項，是否對已有研究有所改進或提升，并組成新的內(nèi)容，如果答案是肯定的，那么這便是論文的創(chuàng)新點。

除此之外，如果你想寫出創(chuàng)新點，那么就需要在了解和學習前人工作的基礎上，提出新的論證和見解，同時糾正錯誤的部分，并摒棄陳舊的內(nèi)容，或者深入研究一個大方向中的某些細節(jié)，這些也都可以算作論文的創(chuàng)新點。

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論文的創(chuàng)新點可以細分為哪幾類？

（1）觀點上的創(chuàng)新

這主要是提出別人沒有提出過的新觀點，這個看似簡單實則是最難的，完全能夠體現(xiàn)出學術水平的高低。在做研究的過程中，有些觀點會忽然冒出來，靈光一閃，那么你的辛苦就會在這一刻得到最大程度的回報啦。

（2）角度上的創(chuàng)新

對于 XXX 問題的研究，以往的方法都是集中在某一個層面上，而本研究則是從中提取一個點，利用相關專業(yè)知識，對這個點聚焦并進行系統(tǒng)性的分析，從而可以對這個問題起到深化的作用。

（3）方法上的創(chuàng)新

以往研究對于 XXX 問題，都是采用 XXX 方法，而本研究所采取的是綜合分析法，將某個問題和其他學科進行交叉分析，從而能夠為這類問題的研究提供更加多元化的思考方式。

（4）理論上的創(chuàng)新

在論文里提出新的觀點或者理論體系，并且在文章里對其合理性進行論述，該創(chuàng)新點對于學術水平的要求也非常高。

（5）過程上的創(chuàng)新

盡管內(nèi)容里邊模塊都不是你提出來的，但是我們可以把這些都組合起來，做出一個非常好的結果，相對來講也比較容易實現(xiàn)，這對于剛踏入科研工作領域的碩士生來說也非常容易入手。

（6）應用上的創(chuàng)新

將一個知識理論嘗試運用在新的行業(yè)，或者是新的領域，去探究它的可操作性以及實踐性，這也是大多數(shù)科研工作者所采取的方式。

如何高效閱讀論文并尋找到創(chuàng)新點呢？

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第一步：大量閱讀和思考，做好前期準備工作

很多小伙伴苦于找不到文章創(chuàng)新點，主要還是由于對本研究領域內(nèi)的關鍵問題了解不夠全面且缺乏較為深入地認識，歸根結底還是因為對文獻掌握不夠、缺乏前瞻性的思考。要知道創(chuàng)新點可不是隨隨便便就能「蹦」出來的，如果沒有前期大量的閱讀積累和長期的思考，那么也很難發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點。因此，我們大家首先要做好準備工作。

對于科研新人來說，首先，要全面認識和了解自己研究的領域，大量閱讀課題組已經(jīng)發(fā)表的文章以及與之相關的其他前輩的學術論文、學術報告等資料，以了解自己所在研究領域的研究現(xiàn)狀和進展。其次，要積極尋找并分解問題，在具備一定的科研基礎和科研思維方式后，要學會尋找一篇文獻的研究問題，并以問題為導向開展相關研究工作。最后，平時還是要多看文獻、多思考，這是獲取創(chuàng)新靈感的關鍵因素。

注意了，各位小伙伴在研讀文獻時著重要思考以下問題：

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其實，每個領域都有大量尚未解決的問題，這些問題便是潛在的創(chuàng)新點。各位小伙伴只要在不斷地閱讀和思考，那么肯定也會發(fā)現(xiàn)新的「創(chuàng)新點」。

第二步：尋找現(xiàn)有研究的缺陷，并進行糾正或補充

找到現(xiàn)有研究的不足，在此基礎上進行糾正或補充，是很多科研工作者常用的尋找創(chuàng)新點方法，其主要可以包括以下五種方式:

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（1）前人研究的還存在不足

當前對于某一問題缺乏研究/研究不夠深入/研究成果較少，或者缺乏有效的研究方法和評估手段，無法滿足當前的需求，從而提出創(chuàng)新點和開展此項研究工作的必要性。

（2）當前研究的局限性和片面性

現(xiàn)有研究還存在明顯的局限性，未考慮更加復雜、更加多維度的因素，僅適用于 XXX 情況，難以有效解決實踐中遇到的難題，因此提出需要進行更加全面的多維因素分析，這也是文章的創(chuàng)新點。

（3）當前研究不夠深入

現(xiàn)有研究太過寬泛，對于某些具體情況下的問題缺乏研究，然而實際應用中，這類情況下常常遇到很多問題，需要進一步深入研究，以便提出將理論與實踐更好地結合這一創(chuàng)新點。

（4）當前研究方法低效且精度低

現(xiàn)有研究提出的方法在工作效率、精確度等方面存在短板，難以滿足實際操作的需要，或者存在較大的優(yōu)化提升空間，因此提出了更加精細化的研究方案這一創(chuàng)新點。

（5）當前研究方法不實用

理論假設過于理想化，對于實際問題存在過多簡化，導致現(xiàn)有研究難以有效解決實際問題，因此也提出了將理論應用于實踐這一創(chuàng)新點。

總的來說，科研創(chuàng)新性可以按照以下形式進行排序：新問題+新方法 > 老問題+新方法 > 新問題+老方法 > 老問題+老方法。

第三步：尋找得力的工具助手，幫助尋找創(chuàng)新點

在現(xiàn)在的信息爆炸時代，面對海量的文獻，小伙伴們要學會對文獻進行泛讀，以快速了解文獻內(nèi)容和提取關鍵信息，并迅速獲取一篇文獻的主體思想，挖掘文獻中的創(chuàng)新點。其實，我們也可以借助人工智能（AI）來實現(xiàn)文獻泛讀，通過海量文獻找到自己方向的重點文獻來做文獻精讀。下面，筆者也把一直都在使用的工具分享給大家，其名字為智譜清言（瀏覽器訪問https://chatglm.cn/即可），并且也是完全免費 Free 的哦！

圖片來源：智譜清言

大家可以直接在對話框中輸入問題并與 ChatGLM 進行對話，或者直接上傳論文文件，然后在對話框中輸入相應的問題，即可獲得相應的反饋哦！

圖片來源：智譜清言

照貓畫虎 —— 論文創(chuàng)新點還有寫作模板？

其實，論文的創(chuàng)新點闡述也是有固定格式和模板的，下面筆者就來給大家分享兩個比較實用的論文創(chuàng)新點還有寫作模板：

模板一

近年來，關于 XXX 的研究主要集中在 XXX 方面，但對 XXX 研究關注較少。本研究通過對 XXX 分析，在此基礎上闡述了 XXX。最后，通過對 XXX 研究，重點針對 XXX 進行了深入的探究，得出 XXX 結論。本研究將理論與實踐相結合，在 XXX 領域的研究有一定的研究應用價值及創(chuàng)新性。

模板二

隨著 XXX 行業(yè)不斷發(fā)展，對 XXX 的認識不斷加深。盡管關于 XXX 相關研究已經(jīng)逐漸成熟，但從現(xiàn)有的研究成果來看，這些研究主要采用 XXX 研究方法。本文在借鑒國內(nèi)外相關研究的基礎之上，創(chuàng)新性地采用了 XXX 這一新穎的研究模式，在獲取大量數(shù)據(jù)的基礎上，不僅加強了 XXX 等方面的論證，同時也突破了之前 XXX 研究的局限性。

本期，我們探討了如何從讀別人的科研論文中找到屬于我們自己的創(chuàng)新點。對此，學霸君也有針對性地提出了尋找創(chuàng)新點的幾個思路。這幾個思考創(chuàng)新點的角度適合于大部分科研人員，尤其是初涉科研的學生，可以幫助他們迅速找到自己的創(chuàng)新點，并在不錯的期刊或會議上發(fā)表文章喲，沖呀~

題圖來源：圖蟲創(chuàng)意

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