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楊朝明 | 傳統(tǒng)家道與家庭倫理及其價值

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習近平總書記對家庭文明建設高度重視,指出“家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風”。這一論述深刻揭示了家庭在個人成長、社會發(fā)展中的基礎性作用,為深入理解和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“家道”與家庭倫理指明了方向?!凹业馈迸c家庭倫理作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要部分,歷經數(shù)千年傳承發(fā)展,蘊含著豐富智慧與深刻價值,在現(xiàn)代社會仍意義重大。它不僅關乎每個家庭的幸福美滿,更與國家繁榮、社會和諧緊密相連。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中,研究和弘揚傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理,對培育踐行社會主義核心價值觀、提升社會文明程度、構建和諧社會具有重要理論與現(xiàn)實意義。

一、“家道”與家庭倫理的基本內涵

在中華傳統(tǒng)文化語境中,“家道”內涵極為豐富,涵蓋家庭生活各方面,包括成員關系準則、價值取向、治家理念與方法等。《周易·家人》云:“正家而天下定矣。”古人早已認識到家庭穩(wěn)定有序對國家社會穩(wěn)定的重要性,而“家道”是實現(xiàn)家庭穩(wěn)定的關鍵。傳統(tǒng)“家道”強調父慈子孝、兄友弟恭、夫義婦順等基本倫理規(guī)范,這些規(guī)范構建起家庭內部和諧關系的基石。父母慈愛子女,給予關愛教導,為子女成長創(chuàng)造良好環(huán)境;子女孝順父母,尊敬贍養(yǎng)父母,傳承家族美德與精神。兄弟間友愛和睦,維護家庭團結。夫妻相互尊重扶持,承擔家庭責任。同時,傳統(tǒng)“家道”注重家庭傳承延續(xù),強調家族榮譽與使命,通過家規(guī)家訓等形式將家族價值觀和行為準則代代相傳。如《顏氏家訓》《朱子家訓》等著名家訓,以深刻教誨和具體規(guī)范,全面指導家族成員的品德修養(yǎng)、行為舉止、處世之道,成為傳承“家道”的典范。

家庭倫理是家庭關系的道德準則與規(guī)范體系,核心價值圍繞親情、責任與和諧展開。親情是家庭倫理的情感基礎,源于家庭成員間的血緣關系和長期共同生活形成的深厚情感紐帶。這種親情讓成員間相互關愛、牽掛,愿意為彼此付出。責任是家庭倫理的重要支撐,每個家庭成員在家庭中都有特定角色與責任。父母有撫養(yǎng)教育子女的責任,子女有贍養(yǎng)父母的責任,夫妻有相互照顧、共同經營家庭的責任。這種責任意識促使成員履行義務,維持家庭正常運轉。和諧是家庭倫理的目標追求,通過遵循親情與責任原則,實現(xiàn)家庭成員關系的和諧融洽。和諧的家庭氛圍有利于成員身心健康和個人發(fā)展,也為社會和諧穩(wěn)定奠定基礎。在家庭倫理中,尊重、包容、理解等品質不可或缺。成員間要尊重彼此個性、意愿和選擇,包容缺點和不足,理解處境和感受,這樣才能營造溫馨和睦的家庭環(huán)境。

愛與敬是家庭倫理的核心體現(xiàn),貫穿于“家道”的方方面面。從家庭中培養(yǎng)愛敬,是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關鍵。如《論語·學而》所言:“君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”孝悌作為愛敬的根基,在家庭中體現(xiàn)為子女對父母的敬愛、兄弟姐妹之間的友愛互助。父母對子女的關愛,不僅在于物質滿足,更注重品德修養(yǎng)和精神世界的培育;子女對父母的孝順,是感恩與責任的體現(xiàn),這種愛敬是道德傳承和家庭和諧的重要保障。

二、孝道文化在家庭倫理中的重要地位

孝道文化在中國歷史悠久,是中華民族傳統(tǒng)文化的核心部分。早在周朝初期,中國文化中就出現(xiàn)了“孝”的基本概念,當時的“孝”主要體現(xiàn)在祭祀祖先、傳承家族血脈等方面。隨著社會發(fā)展,孝道文化不斷豐富完善,逐漸融入傳統(tǒng)倫理和社會價值體系。春秋戰(zhàn)國時期,儒家思想的興起對孝道文化發(fā)展產生深遠影響??鬃蛹捌涞茏釉凇墩撜Z》中深入闡述孝道,提出“孝弟也者,其為仁之本與”的觀點,將孝道視為仁愛的根本。孟子也強調“老吾老,以及人之老”(《孟子·梁惠王上》),進一步拓展了孝道的內涵,將對自家老人的孝順推擴至對社會上所有老人的尊敬?!缎⒔洝废到y(tǒng)闡述了孝道的理論和規(guī)范,成為中國古代孝道文化的經典之作。在歷史長河中,孝道文化不斷傳承發(fā)展,歷經各朝代弘揚踐行,逐漸深入人心,成為中華民族傳統(tǒng)美德和社會道德規(guī)范的重要內容。它不僅在家庭生活中維系親情、促進家庭和睦,在社會層面也成為維護社會秩序、促進社會和諧的精神力量。

孝道在家庭關系中起著至關重要的維系與滋養(yǎng)作用。從物質層面看,孝道要求子女贍養(yǎng)父母,為父母提供生活所需的物質保障。這是子女對父母養(yǎng)育之恩的基本回報,也是維持家庭正常生活的必要條件。在傳統(tǒng)社會,子女辛勤勞作,努力為父母創(chuàng)造良好生活條件,讓父母衣食無憂。在現(xiàn)代社會,物質生活條件極大改善,但子女仍承擔著關心父母生活、保障父母物質需求的責任。從精神層面而言,孝道更強調對父母的尊敬、關愛和陪伴。子女要尊重父母的意愿和選擇,關心父母的身心健康,傾聽父母的心聲。陪伴是給予父母精神慰藉的重要方式,與父母共度時光,分享生活喜怒哀樂,能讓父母感受到子女的關愛和家庭溫暖。正如孔子所說:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”(《論語·為政》) 這充分說明在孝道中,尊敬和關愛父母的精神層面遠比物質供養(yǎng)重要。在充滿孝道的家庭中,父母與子女關系更親密融洽,家庭氛圍更溫馨和諧。孝道文化還能促進家庭成員間的相互關愛和支持,形成良好家庭風氣,使家庭成為每個人心靈的避風港和力量源泉。

傳統(tǒng)的“二十四孝”故事作為孝道文化的典型代表,承載著中華民族對孝道的尊崇?!百u身葬父”的董永、“扇枕溫衾”的黃香等故事,雖帶有一定時代印記,但生動詮釋了孝道的內涵。其中部分故事如“郭巨埋兒”,在現(xiàn)代價值觀下過于極端,但背后反映出傳統(tǒng)孝道中對父母生存需求的優(yōu)先考量??鬃诱f“棄老而取幼,家之不祥也”(《孔子家語·正論解》),其中包含了教化意義上的價值排序。當然,現(xiàn)代社會應摒棄這種違背生命至上理念的行為方式,但要理解其背后對孝道的重視,借助現(xiàn)代方式,如?;丶铱纯?、關注父母身心健康等踐行孝道,讓傳統(tǒng)孝道在現(xiàn)代社會綻放新活力。

三、現(xiàn)代社會中家庭倫理面臨的挑戰(zhàn)

隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,社會變遷對家庭結構與觀念產生巨大沖擊。在家庭結構方面,傳統(tǒng)大家庭模式逐漸向小家庭模式轉變。隨著城市化進程加速,大量人口從農村流向城市,年輕一代為追求更好的發(fā)展機會,往往離開家鄉(xiāng)在城市組建小家庭。這種家庭結構變化使家庭規(guī)??s小,成員關系相對簡單化。同時,由于工作壓力增大和生活節(jié)奏加快,家庭成員相處時間減少,家庭凝聚力受到一定影響。在家庭觀念方面,現(xiàn)代社會多元化價值觀對傳統(tǒng)家庭觀念產生強烈沖擊。隨著社會的開放和信息傳播的便捷,人們接觸到各種不同的文化和觀念,傳統(tǒng)家庭倫理觀念不再是唯一的價值標準。例如,在婚姻觀念上,離婚率上升、晚婚晚育現(xiàn)象增多以及對單身生活接受度提高等,都反映出人們婚姻觀念的變化。在親子關系上,現(xiàn)代社會更注重子女的個性發(fā)展和自我實現(xiàn),傳統(tǒng)家長權威觀念逐漸弱化,父母與子女的溝通方式和教育理念也發(fā)生很大變化。這些家庭結構與觀念的變化,給現(xiàn)代社會家庭倫理帶來諸多挑戰(zhàn),如何在新的社會環(huán)境下構建和諧家庭關系成為亟待解決的問題。

我國已進入老齡化社會,養(yǎng)老問題日益凸顯,對家庭倫理產生深遠影響。在傳統(tǒng)社會,家庭養(yǎng)老是主要養(yǎng)老模式,子女承擔贍養(yǎng)父母的主要責任。然而,隨著社會的發(fā)展,家庭養(yǎng)老功能逐漸減弱。一方面,現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活使子女面臨巨大工作壓力和生活負擔,往往無法全身心照顧老人。另一方面,家庭結構小型化導致子女數(shù)量減少,家庭養(yǎng)老的人力和物力資源相對不足。此外,老年人對養(yǎng)老需求日益多樣化,不僅包括物質生活保障,還包括精神文化生活滿足以及醫(yī)療護理等需求,這使傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老模式難以滿足老年人的全部需求。養(yǎng)老問題凸顯對家庭倫理提出新挑戰(zhàn)。在一些家庭中,由于養(yǎng)老壓力,可能會引發(fā)家庭成員間的矛盾沖突。例如,在贍養(yǎng)老人責任分擔、養(yǎng)老費用支出等方面,子女間可能產生分歧。同時,老年人在養(yǎng)老過程中缺乏精神關愛,“空巢老人”現(xiàn)象日益普遍,這也對家庭倫理中的親情關系造成一定沖擊。如何在現(xiàn)代社會背景下,既保障老年人的養(yǎng)老權益,又維護家庭的和諧穩(wěn)定,成為擺在我們面前的重要課題。

在現(xiàn)代社會中,傳統(tǒng)文化中的部分觀念如男尊女卑、綱紀觀念等存在爭議,也對家庭倫理產生影響。男尊女卑觀念出自《易傳》,本意并非強調男權、輕視婦女,而是對男女內在修養(yǎng)的要求。但在傳統(tǒng)社會,其與以農業(yè)生產為主導的社會經濟結構相結合,導致女性權利被忽視。在現(xiàn)代社會,男女平等成為基本價值理念,我們應摒棄傳統(tǒng)觀念中限制女性發(fā)展的部分,弘揚對男女內在修養(yǎng)積極引導的部分。

四、弘揚傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理的現(xiàn)代意義

傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理對個人成長與價值觀塑造具有不可替代的積極作用。家庭是個人成長的第一環(huán)境,良好的“家道”與家庭倫理能為個人身心健康和全面發(fā)展提供堅實基礎。在充滿愛與關懷、遵循道德規(guī)范的家庭中,孩子能感受到溫暖安全,培養(yǎng)出積極向上的心態(tài)和良好品德。父母的言傳身教是孩子價值觀形成的重要影響因素。通過日常生活點滴,父母向孩子傳遞誠實守信、尊老愛幼、勤勞節(jié)儉等傳統(tǒng)美德,這些美德將伴隨孩子一生,成為他們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t。例如,在注重孝道的家庭中,孩子從小目睹父母對長輩的尊敬關愛,自然會在心中種下孝順的種子,長大后也會自覺履行對父母的孝道。同時,良好的家庭倫理還能培養(yǎng)孩子的責任感和社會適應能力。在家庭中,孩子通過承擔一定的家務勞動和家庭責任,學會對自己的行為負責,逐漸成長為有擔當?shù)娜?。在與家庭成員相處的過程中,孩子學會如何與人溝通、合作,這些能力對他們今后融入社會、建立良好人際關系具有重要意義。因此,弘揚傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理,能為個人成長發(fā)展提供正確方向和強大動力,塑造出具有高尚品德和社會責任感的新時代公民。

從社會層面看,弘揚傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理對社會和諧穩(wěn)定與文明進步具有重要推動作用。家庭是社會的細胞,千千萬萬個家庭的和諧穩(wěn)定是整個社會和諧穩(wěn)定的基石。當每個家庭都遵循良好家庭倫理規(guī)范,家庭成員關系融洽、相互關愛,家庭就會成為社會和諧的積極因素。在這種家庭環(huán)境中成長起來的人,更容易將和諧關愛傳遞到社會中,促進社會人際關系和諧。例如,充滿孝道的家庭培養(yǎng)出的子女,在社會上更有可能尊重他人、關愛老人,為營造尊老愛幼的社會風尚貢獻力量。同時,良好的“家道”與家庭倫理有助于傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升社會文明程度。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的許多價值觀念,如仁愛、誠信、友善等,都深深扎根于家庭倫理之中。通過家庭傳承弘揚,這些優(yōu)秀文化傳統(tǒng)得以延續(xù)發(fā)展,成為滋養(yǎng)社會文明進步的精神源泉。此外,弘揚傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理還能促進社會經濟發(fā)展。和諧穩(wěn)定的家庭環(huán)境能讓人們安心工作、積極創(chuàng)業(yè),為社會創(chuàng)造更多財富。家庭在教育、養(yǎng)老等方面發(fā)揮積極作用,也能減輕社會負擔,促進社會資源合理配置。因此,大力弘揚傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理,對推動社會和諧穩(wěn)定與文明進步具有深遠意義。

弘揚傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理,從家庭倫理推演到社會倫理、政治倫理,是構建完整道德體系的關鍵。中國傳統(tǒng)文化重視家庭,家庭中的愛與敬向外延伸,形成對他人的關愛、對社會的責任和對國家的忠誠。正如曾子所言“大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)”(《禮記·祭義》),孝道從物質供養(yǎng)到精神慰藉,再到使親尊榮,有著不同層次。當個人將視野拓展至社會,為社會發(fā)展貢獻力量,就是在踐行至高孝道。在社會上,孝悌化作人與人之間的相互尊重、愛護,如“四海之內皆兄弟”;在政治倫理中,領導干部關愛百姓,上下級之間形成和諧有序的關系,基于孝悌的倫理為社會穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎。

五、傳承弘揚傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理的途徑

家庭教育是傳承弘揚傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理的關鍵環(huán)節(jié)。父母作為孩子的第一任老師,要充分認識到家庭教育的重要性,以身作則,為孩子樹立良好榜樣。在日常生活中,父母要注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng),通過講述傳統(tǒng)家訓故事、引導孩子踐行家庭倫理規(guī)范等方式,將“家道”精髓傳遞給孩子。同時,要注重營造溫馨和諧的家庭氛圍,加強與孩子的溝通交流,關注孩子的情感需求和心理健康。通過建立良好親子關系,讓孩子在充滿愛的環(huán)境中成長,更容易接受和傳承家庭倫理觀念。此外,制定家規(guī)家訓也是培育良好家風的重要手段。家規(guī)家訓是家庭倫理的具體體現(xiàn),明確了家庭成員的行為準則和價值取向。家長可以與孩子共同商討制定家規(guī)家訓,讓孩子參與其中,增強他們對家規(guī)家訓的認同感和遵守的自覺性。通過家規(guī)家訓的約束引導,使家庭倫理觀念在日常生活中得到切實落實,形成代代相傳的良好家風。

傳承弘揚傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理不僅需要發(fā)揮家庭教育作用,還需要發(fā)揮社會教育作用,營造良好社會氛圍。政府應加大對家庭倫理教育的重視和投入,通過各種渠道和方式宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“家道”與家庭倫理觀念。例如,利用電視、廣播、網絡等媒體平臺,制作播放相關公益廣告、專題節(jié)目、文化紀錄片等,向社會大眾普及家庭倫理知識,傳播優(yōu)秀家風故事,引導人們樹立正確家庭觀念。學校作為社會教育的重要陣地,要將家庭倫理教育納入教育教學體系。在學校課程中,可增加相關傳統(tǒng)文化課程和品德教育課程,通過課堂教學、主題班會、社會實踐等形式,讓學生深入了解家庭倫理的內涵和價值,培養(yǎng)學生的家庭責任感和社會公德心。此外,社區(qū)也應積極發(fā)揮作用,組織開展各種形式的家庭文化活動,如親子活動、家庭才藝展示、文明家庭評選等。通過這些活動,增進家庭成員感情,促進家庭間的交流學習,營造尊老愛幼、團結和睦的社區(qū)氛圍。同時,社區(qū)還可以設立家庭倫理咨詢服務機構,為居民提供家庭關系調解、家庭教育指導等服務,幫助解決家庭中遇到的實際問題,維護家庭和諧穩(wěn)定。通過政府、學校、社區(qū)等多方面共同努力,形成全社會共同關注、參與家庭倫理教育的良好局面,營造有利于傳承弘揚傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理的社會氛圍。

在傳承弘揚傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理的過程中,要秉持包容創(chuàng)新理念。對于傳統(tǒng)文化中存在爭議的內容,如“二十四孝”等,可以取其精華,去其糟粕,借鑒將社會主義核心價值觀與傳統(tǒng)“家道”融合創(chuàng)新的思路,對其進行創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。比如,借助動漫、微電影等現(xiàn)代藝術形式有選擇地重新演繹“二十四孝”故事,剔除糟粕,突出核心價值;改良傳統(tǒng)的社交禮儀,使其符合現(xiàn)代社交禮儀規(guī)范;摒棄綱常觀念中不合理的部分,將積極的道德規(guī)范與現(xiàn)代道德體系結合,讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會煥發(fā)生機。

六、結 論

傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,承載著豐富的歷史智慧和人文精神。在習近平總書記關于注重家庭家教家風建設的重要論述指引下,我們深刻認識到傳承弘揚傳統(tǒng)“家道”與家庭倫理在現(xiàn)代社會的重要意義。面對社會變遷帶來的家庭結構與觀念變化以及養(yǎng)老等問題的挑戰(zhàn),我們應積極探索傳承弘揚傳統(tǒng)“家道”的有效途徑,通過加強家庭教育培育良好家風,發(fā)揮社會教育作用,營造良好社會氛圍,讓“家道”與家庭倫理在新時代煥發(fā)出新的生機活力。這不僅有助于促進個人成長與價值觀塑造,實現(xiàn)家庭幸福美滿,更能為社會和諧穩(wěn)定與文明進步提供強大精神動力和堅實道德支撐。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大征程中,我們要充分汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中 “家道” 與家庭倫理的精華,將其融入社會生活各方面,推動形成社會主義家庭文明新風尚,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻家庭力量。

作者:楊朝明,山東大學儒學高等研究院特聘教授

來源:《天府新論》2025年第4期

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