今年夏天，上海合作組織峰會即將在天津召開。這座位于中國北方的港口城市以職業(yè)教育為支點，撬動中國與上合組織國家跨文明協(xié)作的新標(biāo)桿。其中，“魯班工坊”這一誕生于天津的職業(yè)教育品牌，成為中國與上合國家共享技術(shù)發(fā)展經(jīng)驗、共育技術(shù)人才的重要載體。

在天津，魯班工坊正在將一套產(chǎn)教深度融合的職業(yè)教育理念向世界推廣。

七月初，上合峰會城市市長、駐華使節(jié)、智庫專家和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)家等匯聚天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參觀魯班工坊建設(shè)體驗館和精密模具與智能制造產(chǎn)教融合基地。

嘉賓們在參觀中對這里的國際教育合作和校企合作育人模式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

哈薩克斯坦“歐亞世界”公共基金會主席愛德華·波列塔耶夫說：“在職業(yè)教育方面中國提供了很多可以借鑒的經(jīng)驗，魯班工坊就是一個很好的例子?！?/p>

上合組織成員國嘉賓參觀魯班工坊建設(shè)體驗館

魯班工坊，是天津率先主導(dǎo)推動的職業(yè)教育國際知名品牌。其名稱來自于中國古代著名工匠魯班，寓意著精益求精的中國工匠精神。

自2016年創(chuàng)建以來，魯班工坊已經(jīng)先后與100多個國家開展國際合作與交流。迄今為止，全球共有25個魯班工坊，覆蓋亞非歐三大洲。

在天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，校企合作體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的方方面面。學(xué)校的課程體系基于企業(yè)的真實案例，教師在教學(xué)場景中為學(xué)生引入完整的企業(yè)生產(chǎn)流程和實際產(chǎn)品。

“我們破解了學(xué)校培養(yǎng)與企業(yè)需求之間的最后一道壁壘?！碧旖蜉p工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院院長王寶龍說。

埃及留學(xué)生Ibrahim Maher目前在天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)。作為魯班工坊教育模式的親歷者，他表示，“近年來中埃職業(yè)教育的的合作讓我深受啟發(fā)，尤其是魯班工坊這種創(chuàng)新模式?！?/p>

他希望，在未來自己能夠把這種教學(xué)理念引入埃及，助力埃及的職業(yè)教育發(fā)展。

今年恰逢哈薩克斯坦阿拉木圖第一家“魯班工坊”投入運(yùn)營兩周年。該工坊由天津職業(yè)大學(xué)與東哈薩克斯坦技術(shù)大學(xué)合作建立，首期重點對接新能源汽車產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。

哈薩克斯坦阿斯塔納國際大學(xué)副教授迪娜·艾肯諾娃說：“該項目是兩國教育合作的成功典范，促進(jìn)了中哈兩國職業(yè)教育和文化的交流合作，為哈薩克斯坦經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)急需的專業(yè)技術(shù)人才，受到學(xué)生和高校高度認(rèn)可。”

隨著上合天津峰會臨近，天津魯班工坊的建設(shè)和發(fā)展藍(lán)圖也更加清晰。作為中國職業(yè)教育國際化發(fā)展的重要基地，中國與上合國家將以此為契機(jī)，在技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)共建、技術(shù)人才培養(yǎng)等方面開展深度合作，為職業(yè)教育發(fā)展注入活力。

中國日報天津記者站 閆東潔 / 臧一凡

來源：中國日報網(wǎng)