選專(zhuān)業(yè)如同人生的一場(chǎng)“豪賭”——押對(duì)了，前程似錦；押錯(cuò)了，可能面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境。

在專(zhuān)業(yè)的選擇上，張雪峰的權(quán)威性不言而喻，而在他多次與家長(zhǎng)的連麥、以及有意無(wú)意間透露的消息，其實(shí)能夠看出：一些曾經(jīng)的“香餑餑”"專(zhuān)業(yè)如今已經(jīng)嚴(yán)重飽和了，畢業(yè)生也恐將面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的局面。

隨著高校擴(kuò)招和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，畢業(yè)生扎堆競(jìng)爭(zhēng)有限崗位，就業(yè)難度節(jié)節(jié)攀升，本文盤(pán)點(diǎn)6個(gè)就業(yè)飽和度極高的專(zhuān)業(yè)，而這些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，直到找工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)張雪峰果然沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

一、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)

還記得那個(gè)“扁擔(dān)女孩”嗎？張雪峰老師就曾在網(wǎng)上公開(kāi)喊話(huà)：“教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)是當(dāng)不了老師的”，而這個(gè)專(zhuān)業(yè)不僅當(dāng)不了老師，而且還面臨著畢業(yè)生“嚴(yán)重飽和”的困境。

教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)，特別是漢語(yǔ)國(guó)際教育的細(xì)分方向，更是連續(xù)三年登“紅牌榜”，不少報(bào)考了該專(zhuān)業(yè)，也曾經(jīng)幻想“出國(guó)當(dāng)老師”的學(xué)生，如今發(fā)現(xiàn)海外漢語(yǔ)教師崗位急劇萎縮，即便通過(guò)了國(guó)際漢語(yǔ)教師資格考試，也難找到合適的工作機(jī)會(huì)。

再加上如今國(guó)內(nèi)公辦學(xué)校編制已趨飽和，私立學(xué)校招聘標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，應(yīng)屆生只能擠破頭競(jìng)爭(zhēng)代課老師崗位，教育行業(yè)的“穩(wěn)定神話(huà)”早已成為過(guò)去時(shí)，現(xiàn)實(shí)情況是人滿(mǎn)為患、競(jìng)爭(zhēng)慘烈。

二、土木工程專(zhuān)業(yè)

土木工程專(zhuān)業(yè)曾是“香餑餑”的代表，如今卻面臨嚴(yán)重過(guò)剩，建筑行業(yè)增速放緩，行業(yè)新增就業(yè)崗位早已無(wú)法滿(mǎn)足過(guò)剩的畢業(yè)生數(shù)量。

再加上項(xiàng)目周期長(zhǎng)、工作環(huán)境艱苦、加班強(qiáng)度大，許多畢業(yè)生寧愿轉(zhuǎn)行也不愿踏入工地，工資水平遠(yuǎn)低于互聯(lián)網(wǎng)等熱門(mén)行業(yè)，核心競(jìng)爭(zhēng)力也成為泡影。

很多土木畢業(yè)生考公成為唯一出路，卻發(fā)現(xiàn)公務(wù)員崗位同樣僧多粥少，網(wǎng)上有土木專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生無(wú)奈表示：“學(xué)土木最好的出路就是不做土木”，而土木專(zhuān)業(yè)，也是張雪峰老師連麥時(shí)經(jīng)?！氨芾住钡膶?zhuān)業(yè)之一。

三、法學(xué)專(zhuān)業(yè)

法學(xué)專(zhuān)業(yè)的飽和程度早已到了觸目驚心的地步，去年法考報(bào)名人數(shù)高達(dá)96萬(wàn)，通過(guò)率僅為17.3%，意味著超過(guò)八成考生連行業(yè)入門(mén)資格都拿不到。

沒(méi)有法律職業(yè)資格證，法學(xué)畢業(yè)生幾乎無(wú)法進(jìn)入律所、檢察院等對(duì)口單位工作，而即使考出了法考，普通本科法學(xué)畢業(yè)生也很難被一流律所錄用。

在這種背景下，考公務(wù)員成為許多法學(xué)生的退路，但殘酷的競(jìng)爭(zhēng)也讓法學(xué)畢業(yè)生看清了現(xiàn)實(shí)：江蘇某地法院曾招8個(gè)崗位，吸引2300多人報(bào)名，錄取率僅0.34%，比考進(jìn)985高校還難。

四、新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)

每年全國(guó)近300所高校培養(yǎng)的新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生超過(guò)5萬(wàn)人，而新增記者編輯崗位不足1萬(wàn)個(gè)。傳統(tǒng)媒體萎縮、新媒體內(nèi)卷，崗位需求與畢業(yè)生供應(yīng)嚴(yán)重失衡。行業(yè)起薪低，晉升通道窄，很多畢業(yè)生最終轉(zhuǎn)向公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)或完全無(wú)關(guān)的行業(yè)。

一線城市媒體崗位競(jìng)爭(zhēng)則尤為激烈，通常要求985/211背景加上多段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，普通高校畢業(yè)生幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)，更糟的是，隨著生成式人工智能的發(fā)展，基礎(chǔ)內(nèi)容生產(chǎn)崗位正在被快速取代。

五、小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)

曾經(jīng)學(xué)習(xí)小語(yǔ)種被認(rèn)為是掌握“稀缺技能”的捷徑，如今卻發(fā)現(xiàn)除了少數(shù)外貿(mào)公司和大使館，幾乎沒(méi)有對(duì)口就業(yè)渠道。更嚴(yán)峻的是，這些有限崗位通常要求“語(yǔ)言+專(zhuān)業(yè)技能”的復(fù)合型人才，純語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力明顯不足。

哪怕像北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)這樣的名校，其小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)近年就業(yè)率也在持續(xù)下滑，很多畢業(yè)生只能轉(zhuǎn)行教英語(yǔ)或做文員，薪資待遇自然不夠理想，更殘酷的是，隨著人工智能翻譯技術(shù)的飛速發(fā)展，單純的語(yǔ)言能力也會(huì)越來(lái)越不值錢(qián)。

六、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，尤其是繪畫(huà)和音樂(lè)表演方向，連續(xù)多年就業(yè)被迫“亮紅燈”，這些專(zhuān)業(yè)對(duì)口崗位稀少，行業(yè)極度依賴(lài)個(gè)人天賦和運(yùn)氣，普通人想靠專(zhuān)業(yè)謀生難如登天。

一個(gè)班級(jí)30個(gè)學(xué)生，畢業(yè)兩年后能繼續(xù)在藝術(shù)領(lǐng)域工作的通常不超過(guò)5人，大多數(shù)不得不轉(zhuǎn)行賣(mài)保險(xiǎn)或回老家考編。不少藝術(shù)生感嘆，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)最諷刺的就業(yè)出路，竟是教別人學(xué)習(xí)藝術(shù)，形成了一個(gè)難以打破的惡性循環(huán)。

這些專(zhuān)業(yè)飽和并非偶然，高校盲目擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生“批量生產(chǎn)”，但市場(chǎng)崗位總量增長(zhǎng)有限，無(wú)法消化如此龐大的人才供給。再加上課程設(shè)置與行業(yè)發(fā)展脫節(jié)，學(xué)生所學(xué)知識(shí)與企業(yè)實(shí)際需求存在差距，也進(jìn)一步加劇了這6個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生嚴(yán)重飽和的現(xiàn)象。

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