前言

從文從武、發(fā)揮所長(zhǎng)皆會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中留下光輝一頁。他們被毛主席重視，被世人所牢記，被歷史所記載。

1951年，中南海熱鬧之中，有趣的事情發(fā)生了不少。這天，從朝鮮歸來的英雄將領(lǐng)們，與毛主席敘舊、聊天。談朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的險(xiǎn)惡，匯報(bào)著朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的功績(jī)，最少不了的是毛主席的“查戶口”。

當(dāng)50軍政委徐文烈走到毛主席跟前時(shí)，毛主席首先開口道：“徐文烈的名字聽好久了，終于見到本人了。就是不知道你認(rèn)不認(rèn)識(shí)徐文長(zhǎng)？”

徐文烈緊張中的回答，可把眾人笑的不行，他回答了什么呢？

一、徐文烈的回答

逆境之中出人才有一定道理可言，徐文烈在出生后就在為生存而忙碌。小時(shí)候的徐文烈是作為農(nóng)夫在田間忙碌的農(nóng)民，鄉(xiāng)親們見到他都會(huì)說一句：“小徐又下地去了?！?/strong>

徐文烈在鄉(xiāng)親們的眼中，是乖乖的、樸實(shí)的。這份純真難得，其對(duì)讀書的渴望也是由內(nèi)到外散發(fā)出來的。他每看到有人認(rèn)字、讀書時(shí)，都會(huì)停下來聽一聽、看一看。

時(shí)間長(zhǎng)了，徐文烈的父母也發(fā)現(xiàn)了，但他們并沒有重視，畢竟家中生活本就很難，這一開銷出現(xiàn)，他們必定會(huì)過得更難。

徐文烈開始克制，但慢慢的他發(fā)現(xiàn)，讀書是可以改變現(xiàn)狀的，當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境需要有文化的人出現(xiàn)。如此，徐文烈開始向父母提出自己的想法，試圖得到他們的支持。

徐文烈的父母是開明的，孩子既然提出了，他們自然會(huì)全力支持，雖然經(jīng)過了一定的思想斗爭(zhēng)，但還是愿意去嘗試。他們省吃儉用，為徐文烈的學(xué)習(xí)之路作出了保障。

學(xué)習(xí)時(shí)，他是班里的佼佼者。參與革命后，他是政治工作中的能力者。徐文烈在我黨中的政治工作開展全面，在幾十年的革命生涯中，他的能力被眾人賞識(shí)。

徐文烈的政治工作主要針對(duì)教育方面，投誠(chéng)、起義的國(guó)民黨部隊(duì)等尤為重要。在50軍時(shí)，軍中仍有很多人不認(rèn)可起義，情況非常的復(fù)雜，徐文烈通過調(diào)整、思想輸出等方式讓軍中戰(zhàn)士形成了新的觀念。

甚至在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上這支部隊(duì)發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用。剛?cè)氤瘯r(shí)，50軍的改造工作剛完成不久，在一定程度上與之前戰(zhàn)斗很久的部隊(duì)仍有很大的差距。如此，50軍的斗志逐漸降低。

發(fā)現(xiàn)問題的徐文烈趕忙做出思想引導(dǎo)。最后，50軍的戰(zhàn)報(bào)讓彭老總等人大吃一驚。幾經(jīng)詢問是否屬實(shí)后，彭老總說：“不愧是我國(guó)的軍隊(duì)啊。”

50軍打出了風(fēng)采，也向眾人展示出了即便是改造過的隊(duì)伍，也同樣可以做的更好。

中南海，毛主席知道50軍的功績(jī)與徐文烈有著很大的關(guān)系。基于徐文烈的名字，毛主席便聯(lián)想到了徐文長(zhǎng)，明代的一個(gè)聰明之人，便問出了開頭的話。

徐文烈因?yàn)榫o張沒過腦子，很快就脫口而出：“誰？徐文長(zhǎng)？我怎么不知道哪個(gè)根據(jù)地有叫這個(gè)的?！?/strong>

很快，在場(chǎng)知曉意思的眾人笑成一團(tuán)。反應(yīng)過來的徐文烈雖尷尬，但也參與到了“大笑”之列，同時(shí)也帶著戰(zhàn)報(bào)的喜悅。

二、50軍

之前的50軍是由曾澤生領(lǐng)導(dǎo)的60軍，也可以說是滇軍，部隊(duì)中云南人占大多數(shù)。同為云南人的徐文烈在展開工作時(shí)，相對(duì)來說是比較順暢的，畢竟老鄉(xiāng)之間，有的聊。

50軍可以說經(jīng)歷了不少，在國(guó)民黨中也是不受重視的一個(gè)。蔣介石看重的部隊(duì)吃香的喝辣的，老蔣不看重的就只能撿剩飯吃了。

國(guó)民黨內(nèi)部問題嚴(yán)重，分配到60軍的，只有苦活、累活。但不妨礙他們?cè)诳嘀胁粩喾e累經(jīng)驗(yàn)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，這支軍隊(duì)參與了很多場(chǎng)戰(zhàn)役，在抗日軍隊(duì)中也是排的上號(hào)的。

但老蔣不重視的隊(duì)伍自然不能讓他們的實(shí)力起來。所以分配到他們手中的武器自然是最差的。武器裝備的低下加上松散的管理，這支軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力自然無從顯現(xiàn)。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，曾澤生慢慢接觸到我黨，在老蔣那看不到的希望，似乎在共產(chǎn)黨這里再次燃起。我黨一視同仁，即使是雜牌軍，我軍將領(lǐng)也會(huì)說：“哪個(gè)部隊(duì)不是慢慢打起來的，總會(huì)有一定過程的?！?/strong>

新中國(guó)成立后，我軍上下大調(diào)整，50軍也在其中。并且50軍是我黨重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。首先是紀(jì)律性問題，有一部分人被送去學(xué)習(xí)，還有一部分人則勞作、生產(chǎn)等。

當(dāng)時(shí)軍隊(duì)這種現(xiàn)象很常見，徐文烈的工作自然會(huì)非常的難，但50軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)績(jī)就是最好的證明，證明了徐文烈的政治行動(dòng)是有用的。

三、毛主席文學(xué)能力

徐文烈從小在自己的要求下，飽讀詩書，文史方面的書，他沒少讀。毛主席提到的“徐文長(zhǎng)”他自然知道，不然我黨的政治工作，他怎會(huì)做的如此出色。

毛主席出口成章，從小也與徐文烈一般對(duì)書本有著很大的向往。毛主席很多思想的啟蒙都是在書本和報(bào)紙中發(fā)現(xiàn)的。

年少的時(shí)候，毛主席在韶山和普通家庭的孩子一樣，在閑暇之時(shí)，看一看書、認(rèn)一認(rèn)字，但閱讀內(nèi)容有限，多是《三字經(jīng)》等。但最少不了的還有傳奇小說類的讀物。

毛主席會(huì)運(yùn)用這些所學(xué)，在后來的言談舉止中出現(xiàn)，甚至?xí)\(yùn)用到作戰(zhàn)策略上。

革命路上，毛主席書不離身。新中國(guó)成立后，毛主席的菊香書屋中充滿文化的氣息，在眾多書籍中，每一本都有翻得很舊的痕跡，勾勾畫畫間是毛主席重視學(xué)習(xí)、讀書教育的行動(dòng)。

在眾多讀物中，讀史占據(jù)了很大的位置，甚至?xí)?dòng)中南海的眾人讀書。在毛主席的眾多著作中，有很大一部分都引用了歷史的典故，這些是他用筆頭子記錄下來的。

在毛主席的報(bào)告詞上，這些內(nèi)容也隨處可見。毛主席還會(huì)針對(duì)不同人群，轉(zhuǎn)換說話方式，讓人聽的更通俗易懂，以此來照顧到更多的人。

周總理就曾說過：“毛主席這輩子讀得最多的就是古書，也是最喜愛的。熟練運(yùn)用的同時(shí)，也提高了自己，也讓自己變得更加偉大。”

徐文烈遇到的情況，是很多將領(lǐng)都會(huì)遇到的。在與毛主席的交流中，徐文烈的感觸也頗深，也證明了他堅(jiān)持學(xué)習(xí)的正確。

結(jié)語

徐文烈是我國(guó)的開國(guó)少將。在革命年代，他用實(shí)際行動(dòng)展開黨的工作，為我黨的宣傳、教育等工作，做出了貢獻(xiàn)，50軍是其中一支，在他的改造工作下，為我軍軍隊(duì)質(zhì)量的提高帶去了優(yōu)勢(shì)。

革命工作多樣，他們?cè)诓煌膷徫簧习l(fā)揮出色。即使道路曲折，他們依舊堅(jiān)守初心，等待花開。