從“技術(shù)懸空”到“落地生根”，從“校企脫節(jié)”到“協(xié)同共育”，貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院依托貴州生態(tài)肉雞優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)集群項(xiàng)目、貴州省生態(tài)家禽產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系組建“禽創(chuàng)營(yíng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班，以創(chuàng)新模式破解生態(tài)家禽產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸，用產(chǎn)教融合激活鄉(xiāng)村振興“新引擎”，為強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、育人才、助增收提供了扎實(shí)的實(shí)踐范例。

“望”勢(shì)謀局：錨定產(chǎn)業(yè)痛點(diǎn)，筑牢育才根基

“望”全局，明方向?！扒輨?chuàng)營(yíng)”通過立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢(shì)、研判行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，為人才培養(yǎng)找準(zhǔn)坐標(biāo)，為服務(wù)產(chǎn)業(yè)定好基調(diào)。

貴州農(nóng)職院“望、聞、問、切”育新才 禽創(chuàng)先鋒助振興。

7月28日，“禽創(chuàng)營(yíng)”學(xué)員姚自揚(yáng)、胡澤靜到安順市立華牧業(yè)有限公司開展為期20天的實(shí)踐學(xué)習(xí)。自2024年6月成立以來，“禽創(chuàng)營(yíng)”秉持“項(xiàng)目引領(lǐng)、實(shí)踐助推”的培養(yǎng)理念，組織學(xué)生以輪班形式深入企業(yè)一線，截至目前，累計(jì)已有83人次赴長(zhǎng)順天農(nóng)、厚文農(nóng)牧、貴州奇墾農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司等企業(yè)，在養(yǎng)殖現(xiàn)場(chǎng)、生產(chǎn)車間中錘煉實(shí)踐技能，為打破農(nóng)業(yè)技術(shù)科研轉(zhuǎn)化壁壘、彌合人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求差距發(fā)揮了積極作用。

“人才培養(yǎng)必須扎根產(chǎn)業(yè)土壤?！毕嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，“‘禽創(chuàng)營(yíng)’的探索證明，只有讓教育跟著產(chǎn)業(yè)走、人才圍著需求轉(zhuǎn)，才能培育出懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、能扎根的農(nóng)業(yè)接班人，這正是職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的核心使命?！?/p>

“禽創(chuàng)營(yíng)”創(chuàng)新性構(gòu)建了“專家導(dǎo)師+大學(xué)生技術(shù)員+農(nóng)民養(yǎng)殖員”三元聯(lián)動(dòng)技術(shù)服務(wù)模式，這一模式以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，將高校的智力資源、企業(yè)的實(shí)踐平臺(tái)和農(nóng)戶的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)融合。專家導(dǎo)師提供前沿技術(shù)指導(dǎo)和科研支撐，大學(xué)生技術(shù)員作為技術(shù)傳遞的“毛細(xì)血管”深入一線，農(nóng)民養(yǎng)殖員貢獻(xiàn)本土化的生產(chǎn)智慧，形成“教學(xué)-實(shí)踐-服務(wù)”的閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)高校智力、企業(yè)平臺(tái)與農(nóng)戶經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)融合。

“聞”需而動(dòng)：深耕產(chǎn)業(yè)一線，校準(zhǔn)育才方向

深入產(chǎn)業(yè)肌理，精準(zhǔn)把握需求脈搏?！扒輨?chuàng)營(yíng)”通過多種渠道全方位收集產(chǎn)業(yè)信息，為精準(zhǔn)服務(wù)奠定基礎(chǔ)。

貴州農(nóng)職院“望、聞、問、切”育新才 禽創(chuàng)先鋒助振興。

8月5日，貴州省生態(tài)家禽產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家、畜牧水產(chǎn)系副教授曹娟，畜牧水產(chǎn)系副主任李朝波，省畜牧獸醫(yī)學(xué)校綜合辦公室主任支銳一行赴銅仁市玉屏侗族自治縣田坪鎮(zhèn)迷路村開展技術(shù)服務(wù)?，F(xiàn)場(chǎng)針對(duì)不同養(yǎng)殖戶的需求差異，為散養(yǎng)戶提供生物安全防控、免疫預(yù)防等基礎(chǔ)技術(shù)指導(dǎo)，同時(shí)，發(fā)放“一看就懂、一學(xué)就會(huì)”的肉雞養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)手冊(cè)，不斷擴(kuò)大服務(wù)覆蓋面。

貴州農(nóng)職院“望、聞、問、切”育新才 禽創(chuàng)先鋒助振興。

今年4月，在貴州省金禾禽業(yè)有限公司普安縣烏金雞種源場(chǎng)，企業(yè)負(fù)責(zé)人表示，希望有更多既懂理論又通實(shí)踐的年輕技術(shù)人才進(jìn)入企業(yè)，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。聚焦企業(yè)需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院進(jìn)一步完善優(yōu)化了“禽創(chuàng)營(yíng)”人才培養(yǎng)方案。同時(shí)，通過召開技術(shù)服務(wù)總結(jié)交流會(huì)、校企座談會(huì)等形式，邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人、技術(shù)骨干走進(jìn)校園，與師生面對(duì)面交流，確保人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求同頻共振。

“問”診施策：破解產(chǎn)業(yè)難題，優(yōu)化育才路徑

針對(duì)技術(shù)推廣“最后一公里”梗阻、人才供需錯(cuò)配等問題，“禽創(chuàng)營(yíng)”精準(zhǔn)設(shè)計(jì)了一系列解決方案。

貴州農(nóng)職院“望、聞、問、切”育新才 禽創(chuàng)先鋒助振興。

今年3月，貴州省生態(tài)家禽產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系2025年工作部署會(huì)在貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院清鎮(zhèn)校區(qū)順利召開。此次會(huì)議匯聚了體系內(nèi)的權(quán)威專家，總結(jié)產(chǎn)業(yè)典型案例與寶貴經(jīng)驗(yàn)，為農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供科技支撐。“禽創(chuàng)營(yíng)”10名學(xué)生代表受邀參與，在與專家的近距離交流中，學(xué)員不僅深化了對(duì)生態(tài)家禽產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)知，更通過聆聽前沿報(bào)告，加速了專業(yè)理論知識(shí)與產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求的深度融合，為后續(xù)投身產(chǎn)業(yè)實(shí)踐、助力鄉(xiāng)村振興筑牢了基礎(chǔ)。

利用暑假等時(shí)間，“禽創(chuàng)營(yíng)”組織學(xué)生回到生源地，通過走訪、問卷等方式對(duì)當(dāng)?shù)厝怆u產(chǎn)業(yè)開展調(diào)研，收集養(yǎng)殖規(guī)模、技術(shù)瓶頸、培訓(xùn)需求等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。同時(shí)，教師團(tuán)隊(duì)深入生態(tài)肉雞產(chǎn)業(yè)集群縣，與農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、養(yǎng)殖企業(yè)座談，摸清各地在品種選育、疫病防控、精深加工等方面的具體需求，為培養(yǎng)方案優(yōu)化與服務(wù)模式創(chuàng)新提供依據(jù)。

“切”中要害：深化產(chǎn)教融合，彰顯育才實(shí)效

精準(zhǔn)發(fā)力、靶向施治?！扒輨?chuàng)營(yíng)”通過深度參與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐，在技術(shù)推廣、校企合作、人才孵化等方面取得了顯著成效，成為連接高校與產(chǎn)業(yè)的重要紐帶。

貴州農(nóng)職院“望、聞、問、切”育新才 禽創(chuàng)先鋒助振興。

推動(dòng)家禽養(yǎng)殖技術(shù)的落地轉(zhuǎn)化。學(xué)生在專家指導(dǎo)下，將先進(jìn)養(yǎng)殖技術(shù)、疫病防控方法帶到田間地頭，幫助養(yǎng)殖企業(yè)和農(nóng)戶解決實(shí)際問題。在赤水奇墾公司，“禽創(chuàng)營(yíng)”師生團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察了企業(yè)在品種選育方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了智能化養(yǎng)殖系統(tǒng)的應(yīng)用與管理，通過深度參與技術(shù)交流與實(shí)踐操作，深化了學(xué)生對(duì)技術(shù)應(yīng)用的理解，有效促進(jìn)了科研成果與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)對(duì)接。

促進(jìn)了校企協(xié)同發(fā)展新格局的形成。通過持續(xù)的技術(shù)服務(wù)和人才輸送，“禽創(chuàng)營(yíng)”與多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，共建實(shí)訓(xùn)基地、聯(lián)合開展研發(fā)。與長(zhǎng)順天農(nóng)綠殼蛋雞實(shí)業(yè)有限公司合作，既為學(xué)生提供了實(shí)踐平臺(tái)，也為企業(yè)注入了技術(shù)活力，實(shí)現(xiàn)了“校企雙贏”。

孵化了一批懂技術(shù)、能創(chuàng)業(yè)的新型人才。“禽創(chuàng)營(yíng)”學(xué)員在實(shí)踐中不僅提升了專業(yè)技能，更培養(yǎng)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。部分學(xué)員參與教師共同研發(fā)專利，在全國(guó)大學(xué)生動(dòng)物防疫職業(yè)技能大賽、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等賽事中斬獲佳績(jī)，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備了后備力量。

從“望”清產(chǎn)業(yè)態(tài)勢(shì)到“聞”準(zhǔn)發(fā)展需求，從“問”明解決路徑到“切”實(shí)推動(dòng)發(fā)展，“禽創(chuàng)營(yíng)”以系統(tǒng)思維破解了生態(tài)家禽產(chǎn)業(yè)發(fā)展的多重難題，構(gòu)建了產(chǎn)教融合的新范式。未來，隨著這一模式的不斷完善和推廣，必將為鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化培養(yǎng)更多“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的復(fù)合型人才，持續(xù)為生態(tài)家禽產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。(圖/文 貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院)