近日，浙江東方職業(yè)技術學院成立首個海外工程技術學院，舉行首屆國際學生結業(yè)典禮，積極開展國際教育交流與合作，在國際化辦學道路上邁出關鍵步伐。

在柬埔寨端華大學的揭牌典禮上，浙江東方職業(yè)技術學院參與共建的首個海外工程技術學院正式成立，標志著學校在國際化辦學取得重要突破，為培養(yǎng)具有國際視野的高素質人才搭建全新平臺。

成立首個海外工程技術學院

據介紹，此次東方學院與柬埔寨端華大學共建的工程技術學院，將以多維度深化推進職業(yè)教育合作與醫(yī)療人文交流，打造職業(yè)教育國際合作樣板項目。課程共建方面，中柬教師攜手開發(fā)融合兩國護理理念與實踐需求的特色課程；師資交流方面，中方選派雙師型骨干教師赴柬授課、培訓，柬方教師也將到東方學院交流學習先進教學經驗；護理標準輸出方面，中方將系統(tǒng)輸出國內成熟的護理操作規(guī)范、課程標準、專業(yè)標準等，協(xié)助柬方完善護理專業(yè)標準體系，推動柬埔寨護理行業(yè)規(guī)范化發(fā)展。通過“課程-師資-標準”協(xié)同發(fā)力，推動護理專業(yè)人才培養(yǎng)精準匹配中柬衛(wèi)生健康行業(yè)需求，為柬埔寨醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展輸送優(yōu)質人才。

據了解，東方學院護理專業(yè)是該校的雙高建設重點專業(yè)，深耕職業(yè)教育護理人才培養(yǎng)多年，已構建起“理實一體”教學體系，擁有先進的護理實訓中心，匯聚一批教學經驗豐富、臨床實踐能力突出的師資隊伍。

舉行首屆國際學生結業(yè)典禮

“在東方學院我不僅獲得了學業(yè)上的成長，更成為了合格的世界公民。這份指導和關懷讓我滿懷感激。”在東方學院首屆國際學生結業(yè)典禮上，國際學生代表尼拉吉講述了自己在校期間的成長與收獲，感謝學校和老師的培養(yǎng)與幫助。現(xiàn)場，還成立了國際學生校友會。

記者了解到，東方學院的國際學生漢語言項目以推廣中華文化、培養(yǎng)跨文化溝通能力為核心，旨在為全球學習者提供系統(tǒng)化的漢語進階路徑，首期共招收來自尼泊爾的22名國際學生。項目融入文化體驗與沉浸式實踐結合模式，打造“語言+文化+應用”三維體系，既注重語言技能提升，又強調對中國社會、歷史的深度認知，助力學生成為“知華友華”的文化使者。

在文化拓展課程上，為了讓國際學生更好地了解中國國情文化，學校開設了《中國概況》課程。同時，帶領國際生探索中國地理和歷史，還介紹了中國經濟發(fā)展與三大產業(yè)概況。學生通過項目式學習制作海報并匯報，探索中尼合作共贏的商業(yè)路徑，深化了對中國產業(yè)文化及中尼聯(lián)系的認知。通過中國書畫、茶藝、民族舞蹈鑒賞、甌窯等課程和活動，引導學生深入了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在茶藝課上，學生們動手學習沖泡流程，感受茶香里的雅致韻味；甌窯創(chuàng)作中，他們親手捏制陶坯、嘗試上釉，在泥土與火焰的交融中體會古法工藝的智慧；民族舞蹈鑒賞時，他們模仿經典動作，在肢體舒展中觸摸不同民族的文化脈搏。這些活動激發(fā)了學生的創(chuàng)造力和審美情趣，讓他們成為中華文化的積極傳播者。

此外，學校還將民俗體育融入教學活動中，組織學生參加舞龍舞獅、毽球、武術、龍舟等傳統(tǒng)體育項目。這些活動不僅鍛煉了學生的身體素質，更讓他們在實踐中觸摸到中華民族傳統(tǒng)體育文化的脈動。舞龍舞獅時學生們配合鼓點揮舞道具，龍舟競渡前的訓練里，大家齊心劃槳，加深了對民俗體育背后文化內涵的理解。

值得一提的是，結合市場需求和學生興趣，項目還開展了職業(yè)技能培訓課程，涵蓋應急救護實踐、AIGC應用、工業(yè)機器人等，助力學生提升實用技能。在應急救護實踐課上，學生們參與模擬急救場景演練，學習心肺復蘇、傷口處理等基礎操作，增強應對突發(fā)狀況的能力；AIGC應用課程中，他們嘗試運用相關工具進行內容生成與創(chuàng)意設計，逐步掌握數(shù)字時代的技能；工業(yè)機器人課程里，學生們近距離接觸設備，學習基礎操作與編程入門知識，感受智能制造的便捷與高效。

來 源 | 溫州日報

通訊員 | 卓揚

責 編（一審） | 孫舒

責 審（二審） | 吳昕燦

終 核（三審） | 武德力