“平時(shí)工作繁忙，假期無(wú)暇照顧孩子，社區(qū)托管班真是幫了大忙！孩子在這里既能學(xué)到知識(shí)又安全快樂，我們特別安心！”家長(zhǎng)王女士對(duì)社區(qū)托管班贊不絕口。

為有效緩解雙職工家庭、困難家庭子女暑期看護(hù)難題，進(jìn)一步豐富轄區(qū)少年兒童精神文化生活，咸陽(yáng)市渭城區(qū)新興路街道積極行動(dòng)，依托社區(qū)黨群服務(wù)中心陣地資源，匯聚多方力量，精心打造“家門口”的暑期樂園，讓孩子們假期有“趣”處。

社區(qū)公益托管，破解看護(hù)難題。街道精準(zhǔn)聚焦孩子暑期“看護(hù)難”“輔導(dǎo)難”問題，聯(lián)合咸陽(yáng)睦鄰互助公益發(fā)展中心在鳳凰社區(qū)開設(shè)為期10天的暑期公益實(shí)踐營(yíng)，面向轄區(qū)家庭看管確有困難的8-12歲青少年提供假期托管服務(wù)，解除家長(zhǎng)后顧之憂。社區(qū)充分利用新時(shí)代文明實(shí)踐站、活動(dòng)室、圖書角等現(xiàn)有陣地，優(yōu)化功能布局，開辟出獨(dú)立安全的專用托管區(qū)域，配齊桌椅、圖書、文體器材等設(shè)施，營(yíng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)與活動(dòng)環(huán)境，讓托管班成為孩子開學(xué)、家長(zhǎng)放心的“幸福驛站”。

匯聚多方力量，構(gòu)建支持網(wǎng)絡(luò)。街道充分整合轄區(qū)資源，通過統(tǒng)籌社區(qū)黨支部、社區(qū)工作者、社會(huì)組織、大學(xué)生志愿者四類社會(huì)服務(wù)力量，實(shí)現(xiàn)資源共享，構(gòu)建起覆蓋青少年兒童成長(zhǎng)的專業(yè)化關(guān)愛支持網(wǎng)絡(luò)，有效提升暑期服務(wù)效能。以社區(qū)為平臺(tái)，聯(lián)動(dòng)共建單位，組建有教育經(jīng)驗(yàn)、有愛心耐心的黨員志愿者、在校大學(xué)生構(gòu)成愛心托管志愿隊(duì)伍，負(fù)責(zé)協(xié)助課業(yè)輔導(dǎo)和社區(qū)活動(dòng)，同時(shí)，積極引入專業(yè)社會(huì)組織，保障課程設(shè)計(jì)和活動(dòng)策劃的科學(xué)性與趣味性，通過“托、管、教”一站式服務(wù)，讓孩子們度過一個(gè)快樂充實(shí)的假期。

多元課程體系，促進(jìn)全面發(fā)展?！耙郧胺偶僦荒茏约涸诩铱措娨?，現(xiàn)在能和其他同學(xué)一起做活動(dòng)、玩游戲，很有意義！”孩子們紛紛表示。街道立足青少年兒童發(fā)展需求，精心設(shè)計(jì)“基礎(chǔ)托管+特色課程+社會(huì)實(shí)踐”的多元課程體系。紅色觀影、中山老街研學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、厚植愛國(guó)情懷；收納整理、創(chuàng)意手工、安全教育、趣味游戲等活動(dòng)，讓孩子們動(dòng)起來、學(xué)起來，在互動(dòng)體驗(yàn)中培養(yǎng)興趣、鍛煉能力；垃圾分類實(shí)踐、社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，全面提升孩子們的社會(huì)認(rèn)知與實(shí)踐能力。

從興趣培養(yǎng)到技能提升，從實(shí)踐體驗(yàn)到紅色傳承，孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中收獲知識(shí)、快樂與成長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)“社區(qū)用心、孩子開心、家長(zhǎng)放心”的美好愿景，既點(diǎn)亮了孩子們的繽紛暑假，也擦亮了基層為民服務(wù)的溫暖底色。

責(zé)任編輯：安心 審核：楊勇

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