為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，團(tuán)市委依托團(tuán)中央“返家鄉(xiāng)”計(jì)劃與團(tuán)省委“逐夢(mèng)揚(yáng)帆計(jì)劃”，精心組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)不僅為學(xué)子搭建了錘煉本領(lǐng)、增長才干的實(shí)踐平臺(tái)，更架起高校與都江堰深度聯(lián)結(jié)的橋梁，旨在豐富大學(xué)生寒暑假實(shí)踐體驗(yàn)，讓更多優(yōu)秀青年走進(jìn)都江堰、讀懂都江堰、扎根都江堰，為建設(shè)世界旅游目的地注入青春動(dòng)能。

王思琦

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

實(shí)踐單位：都江堰市奎光塔街道辦事處

這個(gè)暑假，我有幸參與到社區(qū)服務(wù)之中，讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更為具體且深刻的認(rèn)知。河道巡查時(shí)，我意識(shí)到環(huán)境治理需撬動(dòng)更多人主動(dòng)參與；交通勸導(dǎo)中，我學(xué)會(huì)用暖心話語化解對(duì)立。這些瑣碎工作，讓我看到社區(qū)運(yùn)轉(zhuǎn)的真實(shí)模樣，原來改變無需驚天動(dòng)地，點(diǎn)滴行動(dòng)就是參與社會(huì)治理的注腳。未來，我會(huì)繼續(xù)做個(gè)有溫度的行動(dòng)者。

程昱樺

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

實(shí)踐單位：都江堰市灌口街道辦事處

抵達(dá)灌口的第一天，江安河洶涌的泄洪水聲便打亂了原有計(jì)劃，原本要貼水位標(biāo)尺的防汛任務(wù)不得不中止，這讓我第一次真切感受到，在自然的強(qiáng)大力量面前，技術(shù)顯得如此無力。但團(tuán)隊(duì)并未因此停下腳步。在社區(qū)機(jī)房里，看著實(shí)時(shí)水位監(jiān)測(cè)的曲線圖，我深刻領(lǐng)悟到“科技是人的延伸”。后來，我們還把洪水實(shí)況錄入 AR 小程序，讓天災(zāi)變成了科普的契機(jī)。洪水沖開了我的思考：技術(shù)賦能，就是在不確定中尋找錨點(diǎn)。

張曦月

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)

實(shí)踐單位：都江堰市奎光塔街道辦事處

本次暑期參加社會(huì)實(shí)踐，我有幸成為奎光塔街道辦事處便民服務(wù)中心的一名咨詢服務(wù)志愿者。工作期間，我既是管理員也是服務(wù)員，主要承擔(dān)排號(hào)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、指引辦事群眾以及答疑解惑等工作。這些事雖瑣碎，卻十分有意義。通過參與基層日常工作，我見證了工作人員耐心為群眾解答問題的場(chǎng)景，真切感受到了便民服務(wù)的便捷高效和政策的親民惠民，這無疑是我暑假里最有意義的經(jīng)歷。

殷姿

西南石油大學(xué)

實(shí)踐單位：都江堰市蒲陽街道辦事處

在蒲陽街道辦事處的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)基層政務(wù)崗位有了新認(rèn)知。我主要負(fù)責(zé)整理合同文件、處理物資數(shù)據(jù)，這些看似瑣碎的工作，實(shí)則是黨群服務(wù)的基石，關(guān)乎民生溫度。實(shí)踐中，我的能力得以提升：整理合同鍛煉了信息歸納能力，處理數(shù)據(jù)提升了辦公軟件技能與數(shù)據(jù)敏感度，更養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

蘇秦

哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院

實(shí)踐單位：都江堰市石羊鎮(zhèn)集祥社區(qū)

非常榮幸能參與到此次返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中來。在活動(dòng)期間，我協(xié)助社區(qū)工作人員開展特困人員信息復(fù)核和資料整理工作。在這個(gè)過程中，我親眼目睹了特困人員生活的艱難困苦，也真切感受到了政策幫扶為他們帶來的希望曙光。這段寶貴的經(jīng)歷，不僅磨煉了我的耐心與細(xì)心，更讓我深刻領(lǐng)悟到基層工作的價(jià)值以及青年肩負(fù)的責(zé)任，未來我愿持續(xù)為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

楊宇峰

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院

實(shí)踐單位：都江堰市奎光塔街道辦事處

在社區(qū)實(shí)踐里，我負(fù)責(zé)學(xué)生課后輔導(dǎo)和幼小銜接教學(xué)工作。身為工科生，我把邏輯思維融入教學(xué)，耐心引導(dǎo)孩子平穩(wěn)過渡。這段經(jīng)歷意義非凡，它不僅錘煉了我的溝通能力和責(zé)任感，更讓我深刻認(rèn)識(shí)到，教育是點(diǎn)燃希望、連接未來的橋梁。我以行動(dòng)服務(wù)社區(qū)，在這個(gè)過程中不斷收獲成長，深感滿足與自豪。

湯震雨

西南交通大學(xué)

實(shí)踐單位：都江堰市天馬鎮(zhèn)柏河社區(qū)

在社區(qū)工作的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這里和我想象中大不相同。這里天氣晴朗，農(nóng)作物長勢(shì)格外喜人，風(fēng)景十分秀麗。我們組織了豐富多彩的活動(dòng)，帶著小朋友們一起做游戲、做手工，教他們折紙、捏粘土?？粗⒆觽儚淖畛醯氖置δ_亂，到逐漸熟練起來，我心里滿是歡喜，真期待下次還能再來這里！

這個(gè)夏天，大學(xué)生們的身影活躍在基層一線，在社區(qū)服務(wù)、社區(qū)治理、防汛工作等實(shí)踐崗位上忙碌奉獻(xiàn)，留下了無數(shù)溫暖扎實(shí)的瞬間。

暑期實(shí)踐漸進(jìn)尾聲，但青春與基層的故事仍未完待續(xù)。系列總結(jié)推文即將上線，誠邀大家投稿分享實(shí)踐點(diǎn)滴，讓我們一同回味這場(chǎng)與都江堰的青春之約。

投稿郵箱：3026099301@qq.com

主 辦 | 共青團(tuán)都江堰市委員會(huì)

主 編 | 唐繼宗

責(zé)任編輯 | 劉 帥

值班編輯 | 小團(tuán)妹