近日

新加坡盛港地區(qū)康林小學(xué)的

一起校園霸凌案引發(fā)了公眾熱議

事件中，受欺負(fù)女生的母親倪女士（化名）在網(wǎng)上詳細(xì)公布了霸凌事件的經(jīng)過(guò)，并要求嚴(yán)懲三名霸凌者。倪女士表示，如果事件中她的女兒也有錯(cuò)誤，她絕不會(huì)姑息。

8月20日，新加坡教育部公布了本案的處理結(jié)果和詳細(xì)時(shí)間線。

今年4月，受害女生狀告學(xué)生A使用侮辱性言語(yǔ)，但她本人也有言語(yǔ)回應(yīng)，老師要求雙方互相道歉。

到了7月，受害女生經(jīng)歷多次調(diào)換座位后，仍被學(xué)生A和B語(yǔ)言侮辱，同樣由于她本人也參與“還嘴”，老師責(zé)令三人相互道歉并且“努力修復(fù)友誼”。

此后，學(xué)生A、B、C均多次向受害女生家中打去騷擾電話，學(xué)生C更是向女生及家人發(fā)出死亡威脅。

8月7日，受害女生的身上出現(xiàn)淤傷，校方查看監(jiān)控發(fā)現(xiàn)系學(xué)生C用書(shū)包砸向女生造成的。當(dāng)時(shí)，班上老師的注意力放在別的學(xué)生身上，沒(méi)有注意到這一事件。

根據(jù)校方和教育部通報(bào)，這三人均為9歲的三年級(jí)學(xué)生，學(xué)生A通過(guò)自己家長(zhǎng)拿到了受害女生家里的聯(lián)系方式并分享給其他二人。

校方第一時(shí)間對(duì)三人進(jìn)行了停課處理，并表示后續(xù)將與三人的家長(zhǎng)溝通教育問(wèn)題。8月12日，在與學(xué)生C的家長(zhǎng)溝通后，C已被執(zhí)行鞭刑。同時(shí)，校方多次和家長(zhǎng)倪女士溝通處理方案。

新加坡教育部表示，他們和校方都堅(jiān)決反對(duì)欺凌和傷害行為，但同時(shí)不鼓勵(lì)受害女生家長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)上渲染情緒，放大案情。

網(wǎng)友留言

湯圓Tayu:國(guó)內(nèi)借鑒！

蜜蜜是我呀:希望每一個(gè)孩子都能快樂(lè)的成長(zhǎng)，拒絕霸凌！

土豆那個(gè)吐了個(gè)逗:對(duì)學(xué)生和老師都要多關(guān)心理解

LE玲玲NG:那個(gè)作為新加坡人我說(shuō)一下，這邊所說(shuō)的鞭刑并非是監(jiān)獄那種鞭刑，這個(gè)是public canning，就是在全校面前進(jìn)行，但用的是普通藤條打。

江南文藝小仙女:學(xué)校和家長(zhǎng)需共同努力，給予孩子更多關(guān)愛(ài)。

花開(kāi)有花也有你:希望每個(gè)孩子都能快樂(lè)成長(zhǎng)！