（ 原創(chuàng)聲明： 本文系真實(shí)新聞案件稍加改編；含有虛構(gòu)創(chuàng)作部分，來(lái)源官方媒體，因涉及隱私，人名為化名，圖片均源自網(wǎng)絡(luò)；貴州日?qǐng)?bào)《趙慶梅案》）

“現(xiàn)判處被告趙慶梅死刑，立即執(zhí)行?！?/strong>

臺(tái)下的眾人先是一愣，隨即爆發(fā)出一陣歡呼，那聲音里飽含著多年來(lái)積壓的憤怒與終于等到正義降臨的暢快，甚至有人激動(dòng)得喜極而泣。

等了這么久，這個(gè)被視為真兇的女人，終于要為她的所作所為付出最沉重的代價(jià)。

趙慶梅站在被告席上，身形微微佝僂，頭低著，讓人看不清她此刻臉上的表情。

這么多年來(lái)，她在人們眼中作惡多端，如今落得這般下場(chǎng)，似乎也是罪有應(yīng)得。

可趙慶梅究竟是誰(shuí)？

她到底做了什么，為何被判處死刑會(huì)讓眾人如此歡呼雀躍？

時(shí)間的指針，悄然撥回到幾年之前......

那時(shí)候趙慶梅是學(xué)校里出類拔萃的語(yǔ)文老師。

在學(xué)校的辦公室里，擺放著一排排陳舊的辦公桌，趙慶梅坐在其中一張桌前，桌上堆滿了上周期中考試的卷子，她正全神貫注地批改著。

身為班級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師，趙慶梅在教學(xué)方面的能力毋庸置疑。

她所帶的班級(jí)，在這次期中考試中，語(yǔ)文成績(jī)?cè)俅螖孬@全年級(jí)第一的佳績(jī)。

“趙老師，你們班語(yǔ)文平均分比第二名高了整整八分??！到底有什么妙招，趕緊跟我們講講唄?！备舯诎嗟睦罾蠋?，一臉羨慕地湊到趙慶梅身邊。

李老師教齡也不短了，可在教學(xué)成績(jī)上，總比不上趙慶梅，心里滿是好奇。

趙慶梅不過(guò)才四十歲，卻早已評(píng)上優(yōu)秀骨干教師，她在教學(xué)上的手段以及取得的成績(jī)，讓學(xué)校里的其他老師都心服口服。

她抬起頭，看著李老師，嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)溫和的笑容：“哪有什么秘訣，就是多花些心思在學(xué)生身上罷了?！?/p>

那天她穿著一襲顏色素雅的連衣裙，整個(gè)人顯得溫婉端莊，渾身散發(fā)著一種由內(nèi)而外的知性魅力。

放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，清脆的聲音在校園里回蕩。

趙慶梅像往常一樣，起身前往自己的班級(jí)。

她走進(jìn)教室，目光緩緩掃過(guò)那些正準(zhǔn)備收拾書(shū)包離開(kāi)的學(xué)生們。

隨后她的眼神定在了一位瘦高的男生身上，開(kāi)口說(shuō)道：“宋宏宇，你留一下?！?/p>

宋宏宇聽(tīng)到老師叫自己的名字，原本正在收拾書(shū)包的手猛地一頓，下意識(shí)地摸了摸鼻子，心里頓時(shí)有些發(fā)虛。

他心里清楚老師喊他留下來(lái)的原因，這次考試成績(jī)下滑得厲害，老師肯定要找他談話。

他木訥地站在原地，頭低著，雙腳像是被死死釘在了地上，不敢往前挪動(dòng)一步，雙手的手指不安地?cái)囋谝黄?，心里滿是緊張。

趙慶梅邁著輕柔的步子走到宋宏宇身邊，臉上帶著幾分擔(dān)憂，輕聲問(wèn)道：“這次考試，你的成績(jī)?cè)趺聪禄眠@么厲害？是不是有心事？我知道你肯定是有原因的。

昨天你父母給我打電話了，他們都特別擔(dān)心你?！?/p>

宋宏宇聽(tīng)了這話，頭垂得更低了。

他心里有苦說(shuō)不出，父母常年加班，每天早出晚歸，他總感覺(jué)自己像是被遺忘在角落里，缺少關(guān)愛(ài)，心里空落落的。

這次考試的時(shí)候，他腦海里突然就冒出這些想法，一走神就發(fā)起了呆，結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)下滑得厲害。

可偏偏父母對(duì)他的學(xué)業(yè)要求又十分嚴(yán)格，考成現(xiàn)在這個(gè)樣子，他都不敢想象回家后會(huì)被怎樣批評(píng)。

“別緊張，這樣吧，老師想幫幫你。你爸媽提議讓我給你補(bǔ)課，你覺(jué)得怎么樣？”

趙慶梅一邊說(shuō)著，一邊往前走近了一步。

她身上那股淡淡的香水味，悠悠地飄進(jìn)了宋宏宇的鼻子里。

宋宏宇年紀(jì)還小，一下子就覺(jué)得耳朵發(fā)熱，紅了起來(lái)。

“真的嗎，老師？真能給我補(bǔ)課？”

宋宏宇猛地抬起頭，眼睛睜得大大的，直直地對(duì)上趙慶梅的目光。

他的眼睛里瞬間閃過(guò)驚喜的光。

要知道，以前父母不是沒(méi)考慮過(guò)給他找老師補(bǔ)課，可趙老師教學(xué)業(yè)務(wù)太忙，找她補(bǔ)課的學(xué)生多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，像自己這樣在班里不太起眼的小透明，怎么能入得了趙老師的眼呢？

而且趙老師帶的班級(jí)升學(xué)率年年創(chuàng)新高，要是真能幸運(yùn)地得到趙老師補(bǔ)課，那自己的成績(jī)肯定就不用擔(dān)心了。

“當(dāng)然行，別緊張。”趙慶梅臉上掛著微笑，輕輕拍了拍宋宏宇的肩膀，接著說(shuō)，“這周六上午來(lái)我家吧，我家環(huán)境安靜，也沒(méi)人打擾。學(xué)費(fèi)的事兒，我和你爸媽溝通就行?！?/p>

說(shuō)完她轉(zhuǎn)身走到講臺(tái)上，從一沓便簽紙里抽出一張，拿起筆寫下自己家的地址，然后遞給宋宏宇，叮囑道：“上午十點(diǎn)，可別忘了啊?！?/p>

宋宏宇雙手接過(guò)紙條，像捧著什么稀世珍寶似的，眼神堅(jiān)定地說(shuō)：“老師您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。”

趙慶梅看著宋宏宇離開(kāi)教室，望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，臉上露出了滿意的微笑。

就在這時(shí)，辦公桌上的電話鈴聲突然響了起來(lái)。

趙慶梅低頭看了看來(lái)電顯示，原來(lái)是前幾天她輔導(dǎo)的一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)。

那個(gè)學(xué)生甚至不是本校的，是別的學(xué)校的家長(zhǎng)慕名找到她，求她給孩子補(bǔ)課。

“喂，您好。”趙慶梅接起電話，禮貌地說(shuō)。

“趙老師！太謝謝您了！這次我們家李小民成績(jī)進(jìn)步特別大，我們?nèi)叶继貏e感激您！”

電話那頭傳來(lái)家長(zhǎng)驚喜又激動(dòng)的聲音，從語(yǔ)氣里就能聽(tīng)出滿心的歡喜。

趙慶梅輕輕笑出了聲，謙虛地說(shuō)：“沒(méi)事，不用這么客氣。

也得是您家孩子有悟性，肯努力，要不然也不可能短短補(bǔ)課一個(gè)月，就有這么明顯的效果?！?/p>

“還是得好好感謝您啊，趙老師。您看這個(gè)月還有時(shí)間給李小民補(bǔ)課嗎？我們想接著讓他跟您學(xué)?！奔议L(zhǎng)小心翼翼地問(wèn)道，語(yǔ)氣里帶著一絲期待。

“嗯……這個(gè)月真不行了，我這邊已經(jīng)約滿了。這樣吧，下個(gè)月我看看時(shí)間，盡量給您家孩子空出時(shí)間來(lái)。以后要是想約課，得提前一個(gè)月跟我說(shuō)哦?！?/p>

趙慶梅想了一會(huì)兒，委婉地拒絕了家長(zhǎng)這個(gè)月的請(qǐng)求。

聽(tīng)到電話那頭家長(zhǎng)有些失落的聲音，她又忍不住安慰了幾句。

“好吧，那真是太遺憾了。我讓我們家李小民來(lái)跟您說(shuō)聲謝謝。”說(shuō)著，電話那頭傳來(lái)家長(zhǎng)和孩子說(shuō)話的聲音，隨后電話被遞給了李小民。

“老，老，老師，謝，謝謝您?！?/p>

李小民在電話里說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的，剛說(shuō)完這幾個(gè)字，就好像害羞了一樣，迅速跑開(kāi)了。

“這孩子，平常不這樣啊，估計(jì)是太緊張了。真是不好意思，趙老師，您多擔(dān)待啊。”李小民媽媽在電話里連忙道歉。

趙慶梅嘴角微微上揚(yáng)，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，孩子都這樣，您別往心里去。”

說(shuō)完她掛斷了電話，又開(kāi)始忙手頭的工作。

周六清晨，天色剛泛起魚(yú)肚白，陽(yáng)光才稀稀落落地灑向大地，宋宏宇就早早出了家門。

一路上他步子邁得又急又快，心里滿是對(duì)這次補(bǔ)課的期待，可又隱隱有些緊張。

到了趙慶梅住的小區(qū)，宋宏宇一看時(shí)間，好家伙，比約定的十點(diǎn)提前了整整二十分鐘。

站在趙慶梅家門前，他深吸一口氣，抬手按下了門鈴。

沒(méi)多會(huì)兒，門慢慢開(kāi)了。

宋宏宇原本滿是期待的臉，一下子就僵住了。

他眼睛瞪得老大，直勾勾地盯著眼前的趙慶梅，愣在那兒，動(dòng)彈不得。

眼前的趙慶梅，和他平時(shí)在學(xué)校里見(jiàn)到的那個(gè)端莊穩(wěn)重的老師，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人。

趙慶梅穿著一件酒紅色的真絲睡衣，領(lǐng)口開(kāi)得低低的，大片雪白的皮膚露在外面。

睡衣很短，剛到大腿中間的位置。

她頭發(fā)松松垮垮地披在肩頭，一縷縷發(fā)絲隨意地垂落著。

臉上化著淡淡的妝，嘴唇上涂著一抹鮮艷的口紅。

而且她身上還散發(fā)著一股若有若無(wú)、讓人心里怪癢癢的氣息。

“進(jìn)來(lái)，別站門口傻愣著。”趙慶梅瞧著宋宏宇那副呆樣，忍不住輕輕笑出了聲，開(kāi)口說(shuō)道。

宋宏宇這才像被叫醒了一樣，回過(guò)神來(lái)，身體有些僵硬地走進(jìn)門。

一進(jìn)客廳，他就聞到空氣中飄散著淡淡的熏香味道。

客廳的窗簾半拉著，陽(yáng)光透過(guò)縫隙照進(jìn)來(lái)，把整個(gè)空間弄得光線暗暗的，透著一股子別樣的味兒。

宋宏宇的目光落到茶幾上，上面放著幾本教材和學(xué)習(xí)資料。

看到這些，宋宏宇像是找到了點(diǎn)熟悉的感覺(jué)，心里一松，快步走到沙發(fā)旁，眼睛盯著那些教材說(shuō)：“老師，您有沒(méi)有什么學(xué)習(xí)資料推薦呀？我特別想趕緊把成績(jī)提上去。”

“急什么呀？老師我一直講究勞逸結(jié)合。你大老遠(yuǎn)跑來(lái)，肯定累壞了，先喝點(diǎn)茶，好好歇歇?！壁w慶梅臉上掛著個(gè)意味深長(zhǎng)的笑，伸手遞上一杯茶，接著很自然地走到宋宏宇身后，幫他把書(shū)包摘了下來(lái)。

趙慶梅這冷不丁地靠近，讓宋宏宇感覺(jué)一股熱流“嗖”地一下沖上耳根，耳朵根瞬間紅透了。

他說(shuō)話也變得結(jié)結(jié)巴巴，眼睛看向別處，不敢跟趙慶梅對(duì)視：“老師，要不，您先幫我瞅瞅試卷唄，幫我分析分析那些錯(cuò)題，成不？”

可趙慶梅沒(méi)順著宋宏宇的想法來(lái)，反而身子慢慢朝他貼過(guò)去。

她微微俯下身，湊到宋宏宇耳邊，輕聲說(shuō)：“你知道為什么你的語(yǔ)文成績(jī)老是提不高嗎？”

她說(shuō)話時(shí)的呼吸，輕輕噴在宋宏宇發(fā)燙的耳廓上。

宋宏宇滿心疑惑，下意識(shí)地?fù)u了搖頭。

他身體本能地想往后退，可還沒(méi)等他動(dòng)呢，下一秒趙慶梅的舉動(dòng)，直接讓他像被釘在了地上，整個(gè)人徹底僵住，大腦一片空白。

趙慶梅伸出手，緩緩地搭在了宋宏宇的肩膀上，手指輕輕摩挲著。

宋宏宇只覺(jué)得渾身不自在，手腳都不知道該往哪兒放了。

“老師……您這是干什么？”

趙慶梅沒(méi)有回答，只是嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)神秘的笑容。

她的手從宋宏宇的肩膀慢慢滑到他的手臂，然后輕輕握住他的手。

宋宏宇感覺(jué)自己的心跳陡然加快，像敲起了急促的小鼓，他想抽回手，卻又不敢用力，怕冒犯了老師。

“宋宏宇，你知道嗎？學(xué)習(xí)可不只是看書(shū)做題，有時(shí)候，還得從生活里找靈感?！?/p>

趙慶梅一邊說(shuō)著，一邊拉著宋宏宇的手，往自己身邊拽了拽......

宋宏宇滿心疑惑，下意識(shí)地?fù)u了搖頭。

他的身體本能地想要往后退，可還沒(méi)等他有所動(dòng)作，下一秒，趙慶梅做出的舉動(dòng)，直接讓他像被釘在了地上，整個(gè)人完全僵在了原地，大腦一片空白...

趙慶梅接著，她又很自然地走到宋宏宇身后，體貼地幫他摘掉了書(shū)包。

趙慶梅這突然的靠近，讓宋宏宇感覺(jué)一股熱流瞬間涌上耳根，耳朵根一下子紅透了。

他的語(yǔ)氣也變得結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)，眼睛看向別處，不敢與趙慶梅對(duì)視：“老師，要不改天吧？”

然而趙慶梅并沒(méi)有如宋宏宇所愿，反而身子漸漸向他逼近......

“文字需要情感，你作文成績(jī)低，是因?yàn)榍楦袥](méi)釋放出來(lái)?！壁w慶梅輕聲說(shuō)，手指緩緩滑向宋宏宇領(lǐng)口......