秋風(fēng)送爽啟新學(xué)，多校攜手繪宏圖。8月26日，重慶市渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)教共體首次新學(xué)期黨總支委員會(huì)會(huì)議召開，教共體分校龍興實(shí)驗(yàn)小學(xué)、悅?cè)谛W(xué)的校級(jí)干部齊聚“頭雁?！庇灞睂?shí)驗(yàn)小學(xué)，以教共體建設(shè)為主線，凝聚思想共識(shí)，為新學(xué)期教育高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展謀篇布局。

會(huì)議伊始，渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)黨總支書記諶清淑領(lǐng)學(xué)《加強(qiáng)黨員干部黨性教育的著力點(diǎn)》，以黨性教育筑牢全體干部思想根基。她強(qiáng)調(diào)，管理干部作為共同體發(fā)展的中堅(jiān)力量，面對(duì)教育教學(xué)改革，要始終堅(jiān)守“為黨育人 為國(guó)育才”初心使命。諶清淑還結(jié)合教育集團(tuán)實(shí)際，用鮮活案例解讀了市、區(qū)教委開學(xué)工作會(huì)的最新部署。

如何發(fā)揮渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)“領(lǐng)頭雁”作用，深化“統(tǒng)籌型”教共體改革，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面？

研討環(huán)節(jié)有力回應(yīng)了教共體建設(shè)的“關(guān)鍵課題”。諶清淑從教共體的基本架構(gòu)、教共體建設(shè)的六個(gè)一體化重點(diǎn)任務(wù)，再到各成員?！耙恍Ｒ黄贰钡奶厣ㄎ唬婕?xì)致地解讀了《渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)發(fā)展實(shí)施草案》。她表示，為推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展與品牌建設(shè)，教共體以發(fā)揮渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)航作用、激勵(lì)分?？焖俪砷L(zhǎng)為目標(biāo)，初步構(gòu)建起了發(fā)展領(lǐng)航雁陣體系，系統(tǒng)形成了渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)領(lǐng)航雁陣，即“領(lǐng)航發(fā)展-雁陣發(fā)展-協(xié)同發(fā)展”的三層級(jí)格局。領(lǐng)航發(fā)展以黨總支書記為“領(lǐng)頭羊”，錨定整體戰(zhàn)略規(guī)劃；雁陣發(fā)展則通過下設(shè)6個(gè)教育教學(xué)及體制機(jī)制管理小組，以細(xì)化任務(wù)分工；最后依托定期會(huì)議、項(xiàng)目合作及內(nèi)部信息共享平臺(tái)三大舉措，落實(shí)協(xié)同發(fā)展，讓雁陣運(yùn)行機(jī)制從框架設(shè)計(jì)穩(wěn)步落地為實(shí)操路徑，層層支撐教共體實(shí)現(xiàn)一體化發(fā)展目標(biāo)。

“建議建立骨干教師流動(dòng)機(jī)制，由‘頭雁?！x派優(yōu)秀教師到成員校執(zhí)行教學(xué)任務(wù)并指導(dǎo)教研活動(dòng)?！薄敖ㄗh充分整合共享教共體內(nèi)教學(xué)案例、教學(xué)課件、作業(yè)設(shè)計(jì)等優(yōu)質(zhì)教育資源”“建議教共體實(shí)行賽拉通課制度……”在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，龍興實(shí)驗(yàn)小學(xué)、悅?cè)谛W(xué)校級(jí)干部結(jié)合學(xué)校工作與教學(xué)實(shí)際，圍繞發(fā)展的痛點(diǎn)、難點(diǎn)、生長(zhǎng)點(diǎn)踴躍建言，既有對(duì)現(xiàn)有工作的反思，也有對(duì)未來(lái)發(fā)展的創(chuàng)新設(shè)想。大家各抒己見、集思廣益，在教育管理、隊(duì)伍建設(shè)、教科研訓(xùn)、資源應(yīng)用、人才培養(yǎng)、考核評(píng)價(jià)六個(gè)一體化重點(diǎn)任務(wù)方面形成了貼合教共體發(fā)展需要的新思路，為教共體建設(shè)注入了智慧力量。

展望未來(lái)，諶清淑在總結(jié)中指出，渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)教共體的發(fā)展，不是簡(jiǎn)單的“校校相加”，而是要實(shí)現(xiàn)“協(xié)同相乘”。未來(lái)，“頭雁?！睂⒊掷m(xù)深化教共體建設(shè)，充分發(fā)揮百年老校的品牌效應(yīng)，助力分校在發(fā)展中找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)突破，同時(shí)推進(jìn)課程共建、師資互派、資源共享、質(zhì)量共評(píng)，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源輻射兩所分校，讓每個(gè)孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育，共同打造有溫度、有品質(zhì)、有特色的教育品牌。

此次會(huì)議的召開，不僅為渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)教共體新學(xué)期工作劃定了“路線圖”，更凝聚了教共體全體干部的信心與決心。據(jù)悉，該教共體將加快細(xì)化實(shí)施方案，通過管理創(chuàng)新與文化引領(lǐng)，為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展探索新路徑。（資訊）

文圖/楊曉玉