迎秋煥新，獲啟豐盈。為打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作注入新動能。8月26日至8月29日，鄭州航空港第一高級中學(xué)舉行了為期四天的教師培訓(xùn)。全體教師齊聚一堂，懷揣對教育事業(yè)的熱愛與憧憬，共同踏上這段意義非凡的學(xué)習(xí)之旅。

01、開班儀式 凝心鑄魂

8月26日上午，培訓(xùn)會在莊嚴(yán)隆重的開班儀式中拉開帷幕，方金平校長在會上作了題為“涵養(yǎng)一高精氣神，共赴教育新征程”的主旨講話。他從學(xué)校辦學(xué)理念出發(fā)，系統(tǒng)闡釋了學(xué)校文化，即“三風(fēng)一訓(xùn)一觀”的深刻內(nèi)涵，并對鄭州一高特有的精神文化進行了深入解讀。方校長指出，在當(dāng)前教育變革與高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時期，全體教師應(yīng)當(dāng)團結(jié)奮進，深耕課堂教學(xué)，積極參與教研活動，在互鑒互學(xué)中不斷提升教育教學(xué)能力。他鼓勵大家將培訓(xùn)期間所學(xué)、所感、所悟，有效轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的實際行動，真正把“教育家精神”落到實處。

02、專家講座 提質(zhì)增效

8月27日上午，鄭州市教育科學(xué)規(guī)劃與評估中心教研員胡遠明主任聚焦“一線教師如何選擇有價值的研究課題”，為教師們提供了極具操作性的指導(dǎo)，鼓勵廣大教師從日常教學(xué)現(xiàn)象中敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，并通過歸納和分解將其轉(zhuǎn)化為具體的研究課題。整場講座內(nèi)容務(wù)實高效，視角新穎，有效破除了教師們對課題研究的畏難情緒，提供了從“現(xiàn)象”到“問題”再到“課題”的清晰研究思路。

8月27日下午，鄭州航空港區(qū)龍翔實驗學(xué)校教育集團黨支部書記兼校長劉會朗帶來題為“時間里的光——用生命影響生命”的講座。劉校長結(jié)合自身豐富教育經(jīng)驗，從專業(yè)成長與心靈滋養(yǎng)雙維度分享教育心得。他強調(diào)要以“空杯心態(tài)”作為教師成長的起點，倡導(dǎo)每日歸零以全新姿態(tài)擁抱教學(xué)挑戰(zhàn);在專業(yè)發(fā)展上，提出通過持續(xù)學(xué)習(xí)反思和業(yè)務(wù)鉆研實現(xiàn)減負增效；在師德師風(fēng)方面，闡釋“用生命影響生命”的教育本質(zhì)，倡導(dǎo)踐行教育家精神；針對職業(yè)倦怠，強調(diào)團隊協(xié)作與相互欣賞的重要性，呼吁營造公平信任的工作氛圍。

8月28日上午，鄭州市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室副主任孫紅保為全體教師帶來題為“指向?qū)W科核心素養(yǎng)的高中新課程有效教學(xué)策略”的專家講座。孫紅保主任強調(diào)，以學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的教學(xué)與命題改革，已成為當(dāng)前高中教育高質(zhì)量發(fā)展的核心議題，當(dāng)下教學(xué)變革已進入從傳統(tǒng)的“知識立意”全面轉(zhuǎn)向“素養(yǎng)立意”的新階段。孫主任的講座，指引鄭州一高教育工作者徹底更新教學(xué)觀念，積極探索素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)設(shè)計及有效課堂教學(xué)策略，同時要求學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，真正成為學(xué)習(xí)的主人。孫主任講座內(nèi)容既高屋建瓴又豐富具體，用許多典型鮮活的案例給全體教師的教學(xué)方式提供全新而有益的方向。

8月29日上午，鄭州一中原紀(jì)委書記，正高級教師鄭梅花作了“新高考背景下班主任工作的轉(zhuǎn)型與學(xué)習(xí)管理策略”專題培訓(xùn)。鄭書記指出，新背景下，班主任需從傳統(tǒng)的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)橘x能學(xué)生成長的“導(dǎo)師”。她強調(diào)，班主任工作重點應(yīng)從管理監(jiān)督轉(zhuǎn)向通過學(xué)業(yè)規(guī)劃、心理輔導(dǎo)和生涯指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能，引導(dǎo)其學(xué)會選擇、自我管理，實現(xiàn)全面健康發(fā)展。講座中，鄭書記結(jié)合實例分享具體策略，為教師提供了實用指南。講座內(nèi)容深入淺出，獲得全場老師熱烈反響，啟發(fā)了我校教師對新形勢下育人方式的深入思考。

8月29日下午，高三6班班主任、政教處負責(zé)人張嵩進行題為“在時光河流中的敘事與思考”的經(jīng)驗分享。他從傾聽融入、思想啟蒙、陪伴共建等多維度，闡述如何以情感鏈接學(xué)生、以專業(yè)贏得信任、以文化語境帶動班級建設(shè)，并分享政教工作中求真務(wù)實的理念。講座引發(fā)了廣泛共鳴，其理念與方法為新時代德育工作和班主任專業(yè)成長提供了寶貴范本。

8月29日下午，青年教師代表秦俊洲與全體教師交流了入職一年的成長心得。班級管理方面，堅持以“制度為基、文化為魂”。專業(yè)發(fā)展上，立足課堂、融合信息技術(shù)，積極研究命題。團隊協(xié)作中，承擔(dān)多崗位職責(zé)，主動融入集體，協(xié)同完成教學(xué)與管理任務(wù)。他始終秉持“勤嚴(yán)實真”的準(zhǔn)則，堅守教育初心，以自身成長助力學(xué)生發(fā)展，為新入職青年教師提供了榜樣。

03、深耕細作 研以致遠

8月26日、28日下午，我校深入開展各學(xué)科教研活動，高一高二年級教師對各學(xué)科“開學(xué)第一課”進行精細打磨。各教研組針對教學(xué)設(shè)計、課堂互動、課件制作等環(huán)節(jié)進行了深入研討和優(yōu)化，進一步提升了課程質(zhì)量和教學(xué)效果。8月26日至28日下午，高三年級各科教師前往鄭州龍湖一中參加學(xué)科交流活動，就新高考背景下學(xué)科教學(xué)改革、備考策略等內(nèi)容進行了深入研討，為新學(xué)期的教學(xué)工作提供了新思路和新方法。

04、技術(shù)培訓(xùn) 智慧賦能

8月28日下午，我校進行現(xiàn)代教育技術(shù)工具的應(yīng)用與實踐培訓(xùn)。新入職教師進行希沃智慧黑板的深度應(yīng)用培訓(xùn)與智學(xué)網(wǎng)平臺的應(yīng)用及大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)內(nèi)容充實且極具針對性，為教師們在新學(xué)期熟練運用數(shù)字化教學(xué)手段、構(gòu)建高效精準(zhǔn)課堂奠定了堅實的基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn)活動在熱烈而充滿期待的氛圍中圓滿落幕。鄭州一高全體教師將以此次教師培訓(xùn)為起點，以飽滿的熱情和嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度不斷提升自身綜合素養(yǎng)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人而不懈奮斗！

文字 | 張 洋 劉詩穎

圖片 | 張振楠 張冰雪

初審 | 宋志誠

復(fù)審 | 王順航

終審 | 曹恒閣 楊青華 周 浩