短視頻｜言寺、青果

采寫｜青果

2025年9月3日，北京天安門前將舉行盛大閱兵式，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。其中，聯(lián)合軍樂團(tuán)在演奏隊(duì)形編排上，整體設(shè)置了14個(gè)排面，寓意14年抗戰(zhàn)歷程。

“抗戰(zhàn)14年”的概念，正是在已故東北抗日聯(lián)軍老戰(zhàn)士李敏多年的倡議和推動(dòng)下，最終被寫進(jìn)教科書。導(dǎo)演高群書因觀看李敏重走抗聯(lián)路時(shí)講述戰(zhàn)時(shí)經(jīng)歷的視頻，開始關(guān)注這段鮮為人知的抗聯(lián)歷史。

“這段歷史是模糊的，是被忽視的。我覺得需要有一部電影把它復(fù)原給大家。”導(dǎo)演高群書為拍攝好這個(gè)題材，醞釀了許久，一直思索究竟該如何呈現(xiàn)抗聯(lián)故事7。

在反復(fù)構(gòu)思后，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)意識(shí)到，李敏同志的革命經(jīng)歷本身就是一個(gè)獨(dú)特的視角，可以通過她的親歷者視角，展現(xiàn)她身邊的戰(zhàn)友群像。

因此他創(chuàng)作了電影《生還》——編自抗聯(lián)女戰(zhàn)士李敏的回憶錄《風(fēng)雪征程》。

此次，高群書攜新作《生還》做客1905電影網(wǎng)《對(duì)話》欄目，講述了這段歷史及其創(chuàng)作背后的故事。

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在創(chuàng)作初期，高群書曾有過猶豫：如果要拍一部抗聯(lián)題材的電影，究竟應(yīng)該聚焦那些犧牲的英雄烈士，還是那些幸存下來的人？

許多人都知道楊靖宇、趙一曼、八女投江這些在抗戰(zhàn)中英勇犧牲的抗聯(lián)英烈。而在那段歷史中，還有不少幸存者。

他們?cè)跇O其殘酷的環(huán)境中，面對(duì)100多萬日偽軍的圍剿，依然堅(jiān)持抗日，最終幸運(yùn)生還。“我覺得他們同樣是值得被銘記和敬仰的人?！?/p>

于是，李敏成為高群書導(dǎo)演切入主題的關(guān)鍵。

抗聯(lián)歷史具有非常特殊的背景，雖然從職能上說李敏屬于后方女兵，但在抗聯(lián)中，后方即是前方。當(dāng)時(shí)超過百萬的日偽軍不斷圍剿抗聯(lián)戰(zhàn)士，隨時(shí)可能實(shí)施包圍。戰(zhàn)士們只能不斷突圍、反擊，即便非戰(zhàn)斗人員，也每天都面臨槍林彈雨。

歷史上，抗聯(lián)沒有穩(wěn)固的屏障，沒有真正的根據(jù)地，甚至被日軍切斷了與百姓的聯(lián)系。補(bǔ)給斷絕，他們只能長期輾轉(zhuǎn)于山林之中。尤其到了冬天，戰(zhàn)士們徘徊于冰天雪地，沒有足夠的衣物御寒。

正因如此，李敏和她身邊戰(zhàn)士的經(jīng)歷，更能典型地體現(xiàn)出抗聯(lián)的嚴(yán)酷與特殊——“因?yàn)樗麄兣c其他抗戰(zhàn)隊(duì)伍完全不同?！?/strong>而對(duì)婦女、兒童和傷員來說，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷程度往往更為慘烈。

電影女主角李童正是以李敏為原型創(chuàng)作的。影片以她的親歷者視角，講述這群人在生與死的邊緣掙扎，最終生存下來的故事。

在整個(gè)劇本創(chuàng)作過程中，團(tuán)隊(duì)選取了抗聯(lián)后期1938年至1945年這段最艱苦的時(shí)期，并首次在電影中呈現(xiàn)了他們退入蘇聯(lián)休整的歷史。

對(duì)李童而言，第一次進(jìn)入蘇聯(lián)，看到社會(huì)主義國家的和平景象，是一種震撼，也是一種預(yù)示——那就是他們?yōu)橹畩^斗的中國的未來。

電影同樣拍攝了抗聯(lián)戰(zhàn)士后來如何協(xié)助蘇軍光復(fù)東北，如何將日軍留下的彈藥庫、兵工廠移交給我軍。這些歷史事實(shí)至今仍鮮為人知，但它們真實(shí)地發(fā)生過，也深刻影響了之后的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。

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在確定了要講述的故事后，高群書和創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)開始思考如何講述這個(gè)故事。

前期，團(tuán)隊(duì)曾考慮將《生還》拍攝成一部商業(yè)性更強(qiáng)、戲劇化程度更高的電影，甚至設(shè)想過邀請(qǐng)知名度較高的演員參演。

例如，片中角色“小馬”原本被設(shè)定為17歲，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)也曾有意尋找具有流量的演員來飾演。但隨著對(duì)故事挖掘的深入，高群書越發(fā)覺得不應(yīng)采取這種方式。

在《生還》中，高群書大量啟用了新人演員。“我不希望觀眾因?yàn)檎J(rèn)出某位明星而跳戲，我要讓觀眾相信，他們就是抗聯(lián)戰(zhàn)士。”

“真實(shí)”成為高群書拍攝《生還》時(shí)唯一的追求。

因成本限制，電影最終選擇實(shí)景拍攝，取景地定于東北一處名為“仙人谷”的地方。尤其是在冬季，當(dāng)?shù)胤e雪深達(dá)一米，信號(hào)全無，演員每前行一步都異常艱難。

那種刺骨的寒冷、極致的疲憊，以及絕望與希望交織的感受，是在攝影棚中無法表演出來的。自然環(huán)境反而幫助了演員，也成全了電影——它讓每個(gè)人沉浸其中，不再是在“表演”，而是在“經(jīng)歷”。“沒有明星光環(huán)，沒有表演套路，只剩下最本真、最生澀卻也最真實(shí)的反應(yīng)?！?/p>

高群書希望觀眾不要將《生還》僅僅視為一部電影，而是將其當(dāng)作一部紀(jì)錄片，或一段真實(shí)的生活來體驗(yàn)。

“我不想借助戲劇化的手法讓人感覺只是在觀看一部電影。我希望觀眾能完全沉浸到那個(gè)時(shí)代的殘酷環(huán)境中?！?/strong>高群書意圖呈現(xiàn)的是抗聯(lián)戰(zhàn)士的日常，而非通過刻意渲染慘烈情節(jié)來講一個(gè)戲劇化的故事。

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孩子在電影中扮演著至關(guān)重要的角色。

影片以李童的視角展開——她十二歲就加入抗聯(lián)，雖然還是個(gè)孩子，卻每日直面死亡。在拍攝過程中，高群書也毫不回避這種殘酷性。比如電影中有一場(chǎng)砍漢奸頭顱的戲，幾乎以直面現(xiàn)實(shí)的方式呈現(xiàn)。

在籌備階段，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)對(duì)這一情節(jié)的處理一度猶豫不決。但高群書反復(fù)思量后認(rèn)為，這正是那個(gè)時(shí)代中一個(gè)抗聯(lián)孩子眼中的真實(shí)世界?！八麄儚男≡馐芷蹓?，心中懷有仇恨。而這種恨，恰恰是特殊環(huán)境下的真實(shí)反映?！?/p>

更重要的是，高群書不愿美化戰(zhàn)爭(zhēng)。

在抗聯(lián)中沒有前后方之分，每個(gè)人——包括女性、兒童、傷員等非戰(zhàn)斗人員——始終處于槍林彈雨之中。“我想讓觀眾看到的不是一個(gè)虛構(gòu)的故事，而是一段真實(shí)發(fā)生過的生活。”

除了李童，電影中還有一個(gè)嬰兒，她的出生與成長更加深刻地詮釋了片名《生還》的含義。

事實(shí)上，在回憶錄《風(fēng)雪征程》中，這個(gè)孩子一出世便夭折了。但高群書在影片中延續(xù)了她的生命，并為她取名“金燦爛”。

她是整部電影中最小的生還者，象征著活下去的希望，也代表著光明的未來。“金”姓音譯自“今天”，寄托了對(duì)鏡頭外當(dāng)下的美好寓意；“燦爛”則是一種隱喻——即便在最黑暗的歲月里，生命依然能夠絢爛綻放。

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2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，高群書導(dǎo)演帶來了他的新作《生還》；而二十年前，他執(zhí)導(dǎo)的《東京審判》也正是為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年而創(chuàng)作。

在他看來，兩部電影的創(chuàng)作歷程非常相似——在影片問世之前，都很少有人了解背后的歷史。

“拍攝《東京審判》時(shí)，幾乎沒有人知道梅汝璈是誰，更不了解這位中國法官在國際審判中所發(fā)揮的關(guān)鍵作用?！彪娪吧嫌澈螅絹碓蕉嗟娜碎_始關(guān)注這段歷史，甚至發(fā)現(xiàn)美國的一些圖書館中仍保存著當(dāng)時(shí)的全套審判影像資料。

如今拍攝《生還》，他的初衷依然如此——讓更多人知道，還有這樣一群人、這樣一段歷史不應(yīng)被時(shí)代遺忘。

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