為幫助學(xué)生從假期狀態(tài)平穩(wěn)過渡至學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓新學(xué)期開篇充滿趣味與溫度，2025年9月1日至2日，從江縣城關(guān)一小精心策劃并開展了“開學(xué)玩兩天”系列活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，分為二至六年級“趣味收心”與一年級“幼小銜接適應(yīng)”兩大板塊，以“玩中學(xué)、學(xué)中樂”的形式拉開新學(xué)期序幕。

二至六年級的活動(dòng)豐富有序：9月1日，同學(xué)們通過“暑期收獲分享”暢談閱讀心得、生活中的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)等內(nèi)容，并在“趣味問答接力”“水果碰碰碰”等游戲中迅速破冰、融入集體；9月2日則聚焦團(tuán)隊(duì)協(xié)作與展望成長，上午開展“金蛇狂舞”“銀蛇搶寶”等集體游戲，讓孩子們在協(xié)作中學(xué)會溝通與互助，下午的班級才藝展示精彩紛呈，“我的新學(xué)期夢想”分享更傳遞出孩子們對成長的向往。

一年級新生圍繞“校園適應(yīng)”展開體驗(yàn)：兩天中，在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀校園、熟悉各功能區(qū)域，通過隊(duì)列訓(xùn)練初步建立集體意識，并借助模擬學(xué)校生活環(huán)節(jié)——如課前準(zhǔn)備、課間活動(dòng)等，輕松自然地完成從幼兒園到小學(xué)的過渡，逐漸萌生對新校園的期待與喜愛。

此次“開學(xué)玩兩天”系列活動(dòng)，既讓學(xué)生在歡聲笑語中收斂起假期的散漫，又以貼合年齡的方式架起了“玩”與“學(xué)”的橋梁，為新學(xué)期奠定了積極向上的溫暖基調(diào)。（供稿 潘小芳）