落日熔金，溫柔地灑滿陽(yáng)江市一個(gè)靜謐的漁村。海浪輕柔地拍打著岸邊，咸咸的海風(fēng)拂過(guò)晾曬的漁網(wǎng)，空氣中彌漫著海水的味道。傍晚時(shí)分，佳敏的母親帶著我們走向海邊，夕陽(yáng)的余暉將海天染成一片金紅，波光粼粼的水面映照著晚霞，也映照著這個(gè)即將步入大學(xué)的女孩對(duì)未來(lái)的憧憬。

佳敏一家和志愿者們?cè)诤＿吙聪﹃?yáng)。

今年8月，2025年薪火公益陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)再次走進(jìn)陽(yáng)江，志愿者們與遞交助學(xué)申請(qǐng)的學(xué)子們深入交流，了解他們的家庭背景、面臨的困境以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，并耐心解答他們關(guān)于大學(xué)生活和人生道路的種種疑問(wèn)。

小漁村女孩的英語(yǔ)教師夢(mèng)

來(lái)自七口之家（父母、年邁體弱的奶奶、兩個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟）的佳敏，剛剛收到了廣東第二師范學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)的錄取通知書，全家唯一的經(jīng)濟(jì)支柱是靠在外“進(jìn)廠打工”的父親。母親則是家中堅(jiān)實(shí)的后盾，悉心照料著老人和四個(gè)孩子?；顫娍蓯鄣牡艿苊妹谜c同行的志愿者們歡聲笑語(yǔ)，而第二個(gè)妹妹則顯得格外文靜內(nèi)向，安靜地站在母親身旁。在家中，佳敏會(huì)和弟妹們分擔(dān)家務(wù)，“誰(shuí)有空誰(shuí)先做，但是每一個(gè)人都至少做一樣”。

佳敏家墻上貼的獎(jiǎng)狀。

對(duì)于當(dāng)初選擇英語(yǔ)專業(yè)的原因，佳敏解釋道，高中時(shí)期參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的經(jīng)歷，尤其是在陽(yáng)江市舉辦的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中榮獲第三名，點(diǎn)燃了她的興趣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上，特別是針對(duì)口語(yǔ)提升，佳敏摸索出了自己的方法?！拔移匠１容^喜歡看《破產(chǎn)姐妹》等美劇，在網(wǎng)上看配音視頻，自己會(huì)跟讀糾正自己的口音?！备咧欣蠋熞步o予了她關(guān)鍵的支持，“老師會(huì)糾正我的口語(yǔ)、音標(biāo)方面的問(wèn)題，然后會(huì)給一些資料讓我去研究怎么讀。”

佳敏的求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順。去年高考后，她被一所黑龍江高校的軟件工程專業(yè)錄取，但因?yàn)榫嚯x和專業(yè)興趣等原因，選擇復(fù)讀。情緒低落的她得到了家人的全力支持，“后來(lái)我家人就一直在安慰我，讓我進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)去復(fù)讀?！睆?fù)讀初期，作為晚入學(xué)一個(gè)月的“插班生”進(jìn)入特尖班的她充滿擔(dān)憂，但第一次摸底考試“全校第15名”的成績(jī)給了她極大的信心。

大學(xué)生活的集體環(huán)境讓性格內(nèi)向的佳敏感到些許擔(dān)憂。“我有點(diǎn)害怕跟別人處不來(lái)，其實(shí)我不太擅長(zhǎng)人際交往，我比較恐懼跟別人的交流?！彼?xí)慣沉浸在自己的世界中尋求平靜，獨(dú)特的方式是“刷題”?！氨緛?lái)心情很煩躁，但拿到一份題的時(shí)候，就會(huì)不自覺(jué)沉浸到刷題的環(huán)境中，一種很平靜的狀態(tài)，只有刷題的世界沒(méi)有其他東西?！背酥猓犚魳?lè)是她的娛樂(lè)方式。鄧紫棋是佳敏最喜愛歌手，她欣賞其不陷入消極情緒，并且專注提升自身的勵(lì)志故事。

展望未來(lái)，佳敏的目標(biāo)清晰而堅(jiān)定：“當(dāng)一名高中英語(yǔ)老師，希望更多的高三學(xué)子像我一樣找到自己的人生目標(biāo)?！彼裤街@份工作的互動(dòng)能量：“可能就是一種互補(bǔ)狀態(tài)，他們有不同心態(tài)會(huì)更加年輕，一種新思想的碰撞讓我也有更多的新想法?！?/p>

陽(yáng)光下的守護(hù)

穿過(guò)一片蔥郁的火龍果園來(lái)到莉莉家，她的爺爺奶奶捧出剛摘下的菠蘿蜜分享給志愿者們品嘗，金黃的果肉散發(fā)著甜蜜香氣。“嘗嘗自家種的，甜著呢！”這份質(zhì)樸的分享讓此次助學(xué)行動(dòng)更添溫情。而站在一旁的莉莉，手握嶺南師范學(xué)院錄取通知書。

莉莉家旁邊的火龍果園。

“這是我第一志愿的專業(yè)?！闭劦綌?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的錄取，莉莉語(yǔ)氣平靜中透著篤定。這份從容源于她對(duì)未來(lái)的清晰規(guī)劃——從小埋下的教師夢(mèng)想，如今即將生根發(fā)芽。當(dāng)年班主任的關(guān)懷成為她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)："那位數(shù)學(xué)老師特別器重我，主動(dòng)幫我申請(qǐng)資助，課堂上優(yōu)先讓我答題，考得好還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品。"她回憶時(shí)眼睛閃著光，"這些溫暖讓我想成為像他那樣的老師。"

莉莉背后的家庭困境卻令人揪心。出生僅40天父母便離異，母親從此杳無(wú)音信，"從小到大沒(méi)見過(guò)，不知道她的模樣"。父親早年在外打工，受驚患上了二級(jí)精神殘疾，常年住在精神病院，莉莉只能逢年過(guò)節(jié)時(shí)“買一些菜去探望，他需要持續(xù)服藥控制病情，生活完全依賴醫(yī)院照料?！边@個(gè)家全靠年邁的爺爺奶奶支撐。莉莉奶奶頻繁心悸頭暈，爺爺遭遇車禍只能在家休養(yǎng)，家中無(wú)穩(wěn)定收入。莉莉坦言，“他們現(xiàn)在沒(méi)有什么收入了”，主要依靠國(guó)家補(bǔ)助維持生計(jì)。高中時(shí)，學(xué)費(fèi)通過(guò)申請(qǐng)“減免一半”，這讓她得以完成學(xué)業(yè)。

莉莉的錄取通知書。

大學(xué)期間，莉莉計(jì)劃勤工儉學(xué)："看到新生群里有招家教的信息，未來(lái)想去試試。"這個(gè)暑假她原想考駕照，但科目二后教練告知"要等兩個(gè)月才能考科目三"，計(jì)劃只得推遲。閑暇時(shí)，她會(huì)在院里和表妹打羽毛球，也會(huì)看看小說(shuō)，六年級(jí)開啟的追星愛好被她定義為"日常的小娛樂(lè)"。當(dāng)被問(wèn)及未來(lái)，莉莉表示，"大學(xué)畢業(yè)我想考編在陽(yáng)春當(dāng)老師。不敢去太遠(yuǎn)，爺爺奶奶身體不好，我要隨時(shí)能趕回來(lái)。"姑姑們時(shí)常帶著自家種的菜探望，這份親情紐帶讓她在困境中始終面帶微笑。

逆境中的堅(jiān)韌與成長(zhǎng)

即將踏入嶺南師范學(xué)院人工智能專業(yè)大門的劉暢，平靜地講述著自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃與家庭的重?fù)?dān)。他的聲音里透著一份超越年齡的沉穩(wěn)。這份沉穩(wěn)，源于家庭近年來(lái)的變故。劉暢的父母雙雙身患重?。耗赣H2019年確診卵巢癌，飽受病痛折磨，甚至無(wú)法進(jìn)食，依靠靜脈注射蛋白和營(yíng)養(yǎng)液維持生命；父親則在2022年底確診肝癌，無(wú)法進(jìn)行手術(shù)或化療，只能借昂貴的藥物控制病情?！耙缓兴帲?0到15顆，2598元，也就一個(gè)星期的量?！眲车慕憬阊a(bǔ)充道，語(yǔ)氣中帶著深深的疲憊。這些長(zhǎng)期治療的巨額費(fèi)用，早已掏空了家底，也讓這個(gè)家庭背負(fù)了沉重債務(wù)。

家庭的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)完全落在了劉暢的姐姐肩上。她為了支撐家庭和弟弟的學(xué)業(yè)，身兼數(shù)職：上午在學(xué)校擔(dān)任音樂(lè)舞蹈老師，下午則在朋友的美容店工作。她的生活也被切割成碎片：清晨備餐，白天工作，晚上匆匆趕往醫(yī)院照顧母親，回家后還要為父親準(zhǔn)備中藥調(diào)理身體。

面對(duì)家庭的困境，劉暢十分清楚自己的責(zé)任。全家目前依靠低保和姐姐的微薄收入維持生計(jì)。家中唯一的房產(chǎn)也因無(wú)力償還房貸被法院拍賣，他們即將搬往政府提供的低保房。懂事的劉暢在家會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，照顧姐姐撿回的流浪狗。這個(gè)暑假，他全程陪同母親前往廣州接受治療。

盡管家庭陰云籠罩，劉暢對(duì)大學(xué)生活依然抱有清晰的規(guī)劃和期待?！拔掖蛩阆瓤佳小！彼钪獙W(xué)習(xí)的壓力，“考研的話肯定是不能偷懶的。開學(xué)后的課程表排得很滿，甚至沒(méi)有周末，課程包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、算法、C語(yǔ)言編程等基礎(chǔ)科目?！睘榱颂嵘龑I(yè)技能，劉暢計(jì)劃加入學(xué)校的“智能應(yīng)用社團(tuán)”，并關(guān)注計(jì)算機(jī)相關(guān)的競(jìng)賽。

對(duì)于弟弟的規(guī)劃，姐姐表示“沒(méi)有時(shí)間跟他聊這些，凡事要靠他自己了，現(xiàn)在沒(méi)人幫得了他?！彼貞浀艿軓男【秃塥?dú)立，“學(xué)習(xí)都不要怎么管。”背負(fù)著家庭的重?fù)?dān)，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，劉暢即將獨(dú)自踏上大學(xué)的旅程，前方的道路充滿挑戰(zhàn)，但他帶著一份超越年齡的沉穩(wěn)和明確的目標(biāo)，在逆境中磨礪出的堅(jiān)韌，將成為他逐夢(mèng)路上最深沉的力量。

聚是一團(tuán)火，散是滿天星

曾經(jīng)是助學(xué)行動(dòng)受助者的小杰，如今以志愿者的身份重返陽(yáng)江助學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。談及這次身份轉(zhuǎn)變，小杰坦言：“非常開心，因?yàn)槲夷軌騾⑴c到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，助力每一個(gè)有夢(mèng)想的同學(xué)，讓他們?cè)谥饓?mèng)的路上走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更高?！?/p>

小杰。

作為過(guò)來(lái)人，小杰也對(duì)即將步入大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們給出了中肯的建議。“我們要對(duì)自己的未來(lái)有憧憬、有信心，熱愛學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上，保持一個(gè)積極的心態(tài)?！彼硎荆斑@樣才能走穩(wěn)、走好每一步。”

小杰的大學(xué)生活充滿了公益實(shí)踐的印記。他分享道：“我大學(xué)期間在學(xué)校附近的小學(xué)去義教一到六年級(jí)的體育課，平時(shí)老師也會(huì)帶我們?nèi)ブ袑W(xué)分享一些自己的心得體會(huì)。”目前，小杰正積極為未來(lái)做準(zhǔn)備，“我的計(jì)劃是要考教師資格證，在專業(yè)技能方面，要取得高等級(jí)的技能證書?！标P(guān)于職業(yè)規(guī)劃，小杰最初的志向是成為一名體育教師。不過(guò)，考慮到當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)“可能有點(diǎn)嚴(yán)峻”，他也在拓展思路，探索向教練方向發(fā)展作為補(bǔ)充。他已經(jīng)在積極實(shí)踐，“現(xiàn)在我有在社區(qū)少兒體育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)?！?/p>

從受助者到志愿者的轉(zhuǎn)變，小杰對(duì)助學(xué)行動(dòng)有著深刻的理解。他將助學(xué)精神形象地比喻為“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，“我們要將溫暖傳遞出去，讓更多人接受到我們的愛心、熱情?！?/p>

小瑩。

作為2023年受助學(xué)子的一員，小瑩時(shí)隔兩年以志愿者的身份參與到這次活動(dòng)中，身份的轉(zhuǎn)換給她帶來(lái)了全新的體驗(yàn)。她表示，過(guò)去作為受助者，內(nèi)心常懷忐忑，“有時(shí)候擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)某些方面還不夠優(yōu)秀，讓那些幫助過(guò)我的人失望?！比欢@次親身走訪受助學(xué)弟學(xué)妹的經(jīng)歷，徹底改變了小瑩對(duì)助學(xué)活動(dòng)的理解。深入接觸后，她深刻地體會(huì)到，“我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不會(huì)說(shuō)希望他們成長(zhǎng)為多么優(yōu)秀或者頂尖的人才，只是希望他們能夠生活得更好，開心快樂(lè)就夠了?！边@份純粹的心愿讓她放下了曾經(jīng)的包袱。

回顧當(dāng)年受助的經(jīng)歷，小瑩清晰地記得助學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的切實(shí)幫助。在經(jīng)濟(jì)層面，“助學(xué)金剛好解決了我買電腦的需求?！备匾氖切睦砩系闹С?，“因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多志愿者哥哥姐姐為我答疑解惑，消除了我對(duì)大學(xué)生活的很多擔(dān)憂和顧慮?！边@份關(guān)懷讓她至今感念。

此次以志愿者身份重返助學(xué)行動(dòng)，也激發(fā)了小瑩未來(lái)持續(xù)參與公益的決心。她表示，“我希望以后能更多地參與到助學(xué)活動(dòng)中來(lái)，給一些學(xué)弟學(xué)妹們更多的關(guān)懷。”最后，小瑩真誠(chéng)地送上祝福：“希望學(xué)弟學(xué)妹們能在大學(xué)遇到志同道合的朋友，度過(guò)豐富多彩的大學(xué)生活。”

薪火相傳，生生不息

近日，2025年薪火公益陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)的志愿者團(tuán)隊(duì)深入廣東陽(yáng)江，探訪了申請(qǐng)助學(xué)金的學(xué)子們，為他們送去生活物資，傳遞社會(huì)關(guān)懷。走訪中，志愿者們與學(xué)子們進(jìn)行了深度交流，詳細(xì)了解其學(xué)業(yè)進(jìn)展、家庭狀況、當(dāng)前面臨的困難以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。

針對(duì)每位學(xué)子的具體情況，志愿者們也提供了相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。計(jì)劃修讀英語(yǔ)專業(yè)的佳敏同學(xué)，在聽取建議后，明確了在大學(xué)期間考取英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)、八級(jí)證書的目標(biāo)；學(xué)習(xí)人工智能專業(yè)的劉暢同學(xué)，則對(duì)大學(xué)課程體系及未來(lái)就業(yè)方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。此外，來(lái)自歡聚集團(tuán)的志愿者還結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)子們分享了申請(qǐng)助學(xué)金的有效途徑、實(shí)習(xí)選擇技巧以及面試注意事項(xiàng)等實(shí)用信息，幫助他們更好地規(guī)劃升學(xué)與職業(yè)發(fā)展道路。

志愿者們與學(xué)子交流分享自身經(jīng)驗(yàn)。

2025年薪火公益陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)由南方都市報(bào)倡導(dǎo)發(fā)起，以“薪火相傳、生生不息”為宗旨，大力弘揚(yáng)“以人為本，扶貧濟(jì)困”精神，幫扶社會(huì)弱勢(shì)群體，支持公益慈善事業(yè)發(fā)展的公益項(xiàng)目。今年，在廣東省內(nèi)，薪火公益陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)將直接資助不少于100名學(xué)子。

參與本次活動(dòng)的歡聚集團(tuán)，自2018年便成立了公益慈善基金會(huì)，長(zhǎng)期致力于關(guān)愛和守護(hù)困境學(xué)子的夢(mèng)想，除了參與薪火助學(xué)活動(dòng)以外，還通過(guò)舉辦助童公益畫展、電腦捐贈(zèng)、文化室修建等方式，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

（應(yīng)采訪對(duì)象要求，文中佳敏、莉莉、劉暢皆為化名）

采寫：南都·灣財(cái)社記者 王蕾娜

攝影：實(shí)習(xí)生歐陽(yáng)景輝