“一層層解謎，讓我真正走進(jìn)這張照片背后的歷史?！苯裉欤?0日），小紅書博主馬家駿和一眾小紅書站內(nèi)歷史垂類創(chuàng)作者在外灘FTC參與一場以抗戰(zhàn)歷史為主題的特色線下活動，在互動中“跨越時空”與歷史對話，同時就做好歷史傳播開展探討交流，“混知”、“少說話多讀書”等知識、文史領(lǐng)域頭部創(chuàng)作者，傳授內(nèi)容創(chuàng)作的方法論與技能，共同助力互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容集聚區(qū)建設(shè)。

在這場名為“不一樣的歷史課”的活動中，每位玩家隨機(jī)抽取任務(wù)卡，在不同樓層完成角色任務(wù)，“情報專家”負(fù)責(zé)猜出密碼箱的密碼，“線人”通過謎語謎底的匹配，獲取密碼箱，“潛伏者”則用密碼箱內(nèi)的提示詞，找到該小組的終極任務(wù)拼圖包，最終整個小組通力合作完成拼圖，兩張歷史圖片躍然眼前。

“現(xiàn)在是1938年，面對日本帝國主義的侵略，有良知的中國人都會選擇奮起反抗，可是我們手無寸鐵，該怎么反抗，什么時候會勝利？”上海市龍華烈士陵園（龍華烈士紀(jì)念館、上海市烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)中心）陳列部工作人員姚倩星在解讀照片背后的歷史時說，“這一年，《論持久戰(zhàn)》發(fā)表，穿透暗夜，對歷史走向作出了預(yù)告?！?/p>

據(jù)悉，“不一樣的歷史課”選取的數(shù)張歷史照片，便是來自姚倩星策劃的展覽《起來！起來！起來！——紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年專題展》，目前正在上海圖書館展出。

不時有玩家舉起手機(jī)，記錄照片背后的故事，準(zhǔn)備發(fā)在小紅書和自己的粉絲分享。馬家駿的小紅書賬號專門介紹上海各類展覽活動，不久前她設(shè)計了一條“紅色展覽路線”，“我印象最深的是四行倉庫，看著看著眼淚就情不自禁掉下來?！?/p>

“策劃活動緊密圍繞小紅書業(yè)務(wù)展開，同時也想以年輕人的視角，連接上海的當(dāng)下和歷史”，小紅書執(zhí)行總編輯劉曼介紹說，上海正積極打造互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容集聚區(qū)，平臺企業(yè)、創(chuàng)作者與MCN機(jī)構(gòu)等既是“滬九條”政策的受益群體，也是互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容創(chuàng)作的主力軍，借助線下活動為彼此打開交流空間，也有利于大家進(jìn)一步加深對上海的了解，實現(xiàn)更好的內(nèi)容創(chuàng)作。

原標(biāo)題：《這堂歷史課，有啥不一樣？》

欄目主編：王嘉旖 文字編輯：張曉鳴

來源：作者：文匯報 周辰