9月10日，順德區(qū)召開慶祝第41個教師節(jié)暨2025學(xué)年教育工作會議，順德區(qū)四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)、各鎮(zhèn)（街道）黨（工）委、政府（辦事處）主要負責(zé)同志，區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負責(zé)同志，全區(qū)中小學(xué)（幼兒園）書記、校長（園長）以及教師代表，熱心企業(yè)代表參加大會。

“優(yōu)教順德”品牌越擦越亮

“十四五”期間，區(qū)教育局始終緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作大局，全力推動教育高質(zhì)量發(fā)展。2024年，召開全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會，發(fā)布了“教育二十條”措施，針對優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)、優(yōu)秀校長選用、優(yōu)秀教師引育、優(yōu)秀學(xué)生培育等方面，作出系統(tǒng)規(guī)劃，全力打造以“四優(yōu)”高質(zhì)量教育體系為特征的現(xiàn)代化教育強區(qū)。目前，順德教育發(fā)展總體呈現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)均衡、公平規(guī)范、多元發(fā)展、起高原出高峰”的特點。

學(xué)區(qū)有優(yōu)校：辦好家門口的每一所學(xué)校

最美校園行動助力新校騰飛。實施最美校園行動，近五年來，全區(qū)新建中小學(xué)校（幼兒園）33所，將學(xué)校建成城市的地標(biāo)，高起點建設(shè)；先后引進了北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等一批知名高校托管新建學(xué)校，高起點開辦了一批品質(zhì)學(xué)校。

老舊學(xué)校煥新行動助力老校蝶變。2023-2025年間，投入2.3億元資金，對49所空間不足、設(shè)施過舊、場地破損、功能落后的老舊學(xué)校進行煥新蝶變，為學(xué)生學(xué)習(xí)成長提供更舒適的環(huán)節(jié)，躍升師生和家長的信心。

集團化辦學(xué)助力弱校提質(zhì)。全區(qū)組建64個教育集團，實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校集團化辦學(xué)100%全覆蓋。采取“名校+新校”“強校帶弱?！钡确绞剑ㄟ^資源共享、師資互通、教學(xué)共研、學(xué)生共育，幫助薄弱學(xué)校提升育人水平、實現(xiàn)內(nèi)涵提升，全面縮短相對薄弱學(xué)校、新建學(xué)校成長為優(yōu)質(zhì)學(xué)校的周期。

教育的城鄉(xiāng)、校際差距進一步縮小，基礎(chǔ)教育更加公平、更有質(zhì)量，讓每一個順德學(xué)子在家門口就能上“好學(xué)?！?。

校校有優(yōu)師：讓每一個學(xué)生都擁有優(yōu)秀教師

“頭雁”工程打造高素質(zhì)校長隊伍。深入實施好校長考評機制，堅持“能者上、庸者下、劣者汰”的原則，全區(qū)600余名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員實現(xiàn)100%常態(tài)化考評，近三年全區(qū)中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整了50%。通過考核、培訓(xùn)、梯隊培養(yǎng)，校長隊伍逐步呈現(xiàn)素質(zhì)高、活力足、結(jié)構(gòu)優(yōu)等特點，戰(zhàn)斗力顯著提升。

優(yōu)師強師工程鍛造教育鐵軍。實施“青藍工程”“骨干教師工程”“名師工程”“教育家孵化工程”四大工程，構(gòu)建區(qū)域完整教師專業(yè)發(fā)展梯級體系。堅持優(yōu)者從教，新招聘教師中研究生學(xué)歷占比從2021年不到30%提升至2025年的70%；堅持教者必優(yōu)，全區(qū)共有高層次教育人才達6881名，占專任教師的21%。全區(qū)共有在職特級教師36人，在職正高級教師70人，“特支”教師7人，教育部校長領(lǐng)航工程名校長2人，三項頂尖名師數(shù)量位居全市第一。

生生有優(yōu)教：讓每個學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育

優(yōu)校的打造、優(yōu)師的培養(yǎng)，為學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

全鏈條培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。2024年成立了少年科學(xué)院、少年體藝學(xué)院，構(gòu)建了“小初高”一體化培養(yǎng)體系，41所學(xué)校成為首批基地校，覆蓋小學(xué)到初中的數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)、科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域，涉及培養(yǎng)項目60個。

加大與名校合作，讓順德孩子享有全國最好的基礎(chǔ)教育資源。區(qū)少年科學(xué)院帶領(lǐng)基地校與華東師大二附中、巴蜀中學(xué)等國內(nèi)培優(yōu)學(xué)校深入開展拔尖人才培養(yǎng)的合作。順德一中、李兆基中學(xué)開設(shè)“巴蜀班”，北滘中學(xué)開設(shè)“錢學(xué)森實驗班”“成都七中班”。在2025年全國中學(xué)生生物聯(lián)賽廣東賽區(qū)中，順德一中4名學(xué)子榮獲省一等獎，1人成功挺進省隊。

大力推動課程、課堂、作業(yè)三大改革。改變滿堂灌等傳統(tǒng)教學(xué)模式，編制“卓越課程”“卓越課堂”以及“卓越作業(yè)”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，向改革要質(zhì)量。在全省率先探索推進教師述評工作，積極探索人工智能與教師述評活動深度融合，提升教師的教學(xué)反思與因材施教能力，促進專業(yè)成長，改進課堂教學(xué)。

在中考成績中，順德區(qū)已連續(xù)兩年培養(yǎng)出全市最高分。2025年高考，歷史類1人成績被屏蔽，全區(qū)26名學(xué)子被清北、牛津、劍橋等頂尖名校錄取。普通類特控上線率、本科率“雙率”位居全市前列！

人人有優(yōu)長：讓每個孩子成為最好的自己

順德旨在培養(yǎng)身心健康、自信自立，堅韌堅強、善學(xué)善用的全面發(fā)展的時代新人，幫助每個學(xué)生看到并發(fā)展自己的優(yōu)點和長處，達到自己所能達到的高度。一是以體育強身（亞洲跳繩錦標(biāo)賽斬獲7金2銀破5項世界紀(jì)錄）、二是以美育潤心（國家級中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校6所、省級藝術(shù)教育特色學(xué)校18所）、三是以勞動賦能（創(chuàng)建校內(nèi)外勞動教育基地近100個）、四是以研學(xué)融合（遴選涵蓋科技、歷史、文化、藝術(shù)、自然等領(lǐng)域研學(xué)基地56家和公益研學(xué)基地65個，逐步構(gòu)建大研學(xué)公益性研學(xué)體系。目前，共開展82期公益研學(xué)活動，參與受益超8100人次），推動“五育融合”水平不斷提升，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，實現(xiàn)“為黨育人，為國育才”的目標(biāo)。

通過系列舉措，順德不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，讓教育發(fā)展成果更多更公平惠及順德學(xué)子，“優(yōu)教順德”品牌越擦越亮。

與高校合作實現(xiàn)校地合作新篇章

會上，區(qū)教育局與浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京郵電大學(xué)等4所高校進行合作辦學(xué)簽約，標(biāo)志著校地合作又邁出堅實一步。未來，順德將與浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等三所高校合作開展“未來科學(xué)家培養(yǎng)計劃”，以“著眼未來科學(xué)家培養(yǎng)、著眼國家急需人才培養(yǎng)”為核心目標(biāo)，構(gòu)建國內(nèi)著名高校與順德區(qū)少科院、順德一中等龍頭標(biāo)桿學(xué)校協(xié)同育人新機制，通過科學(xué)教育浸潤、理想信念引領(lǐng)、實踐能力鍛造，為國家在基礎(chǔ)學(xué)科、前沿技術(shù)、關(guān)鍵領(lǐng)域儲備后備力量。與北京郵電大學(xué)合作開展“順德區(qū)教師人工智能素養(yǎng)提升工程”，圍繞AI賦能教育發(fā)展，全面提升教師隊伍人工智能素養(yǎng)。

此次合作辦學(xué)簽約，標(biāo)志著順德教育與高校的合作又邁出了堅實一步，下一步順德將充分借助高校的優(yōu)質(zhì)教育資源和先進教育理念，全力促進區(qū)域課程體系優(yōu)化和教學(xué)方法創(chuàng)新，大力加強師資隊伍培養(yǎng)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育，助力他們成長為適應(yīng)時代需求的拔尖創(chuàng)新人才。

最高禮遇致謝一線教師

在建設(shè)“四優(yōu)”高質(zhì)量教育發(fā)展體系進程中，各鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校以及廣大教育工作者始終是積極的實踐者和推動者，他們錨定教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，開展了生動且多樣的工作探索和實踐。會上大良街道、順德一中就各自教育發(fā)展情況做匯報發(fā)言，容桂外國語學(xué)校王立金老師作為教師代表發(fā)言，共同分享他們在教育發(fā)展中的經(jīng)驗與思考。

會上，順德區(qū)對獲得省級以上榮譽、30年教齡以及熱心教育事業(yè)的企業(yè)進行致謝，區(qū)四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)為一線教師代表致送獻花，以表達崇高敬意。

近年來，順德通過實施“頭雁”工程、優(yōu)師強師工程鍛造教育鐵軍。目前，全區(qū)共有121人獲評南粵優(yōu)秀教師及教育工作者。在過去一年里，共有40名獲得省級以上榮譽的優(yōu)秀教師，其中，賴良才校長獲得2024年“第四季度中國好人獎”，有8人獲評第十二批省特級教師，1人獲評南粵優(yōu)秀教育工作者，27人獲評南粵優(yōu)秀教師，2人獲評省薪火鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師培養(yǎng)對象，1人獲得省家庭教育名師工作室主持人。

值得一提的是，9月9日，順德舉行了順德區(qū)教育科學(xué)研究院揭牌儀式，“佛山市順德區(qū)教育發(fā)展中心”正式更名為“佛山市順德區(qū)教育科學(xué)研究院”。這一舉措是順德教育順應(yīng)新時代改革、推動高質(zhì)量發(fā)展的主動作為，標(biāo)志著順德教育從“規(guī)模發(fā)展”全面邁向“內(nèi)涵提升”新階段。未來，研究院將深入與各高校開展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)共建項目的合作。

堅持立德樹人，踐行潛能教育

佛山市委常委、順德區(qū)委書記陳新文向全體教師致以節(jié)日祝福。他認為順德教育擁有深厚的歷史文脈，并充分肯定近年來順德教育在學(xué)校建設(shè)、師資培養(yǎng)、學(xué)生成才等方面取得的顯著成績。

陳新文對下階段教育工作提出三點意見：

一是要進一步鞏固提升順德教育的好做法好經(jīng)驗，發(fā)揚“敢為人先、 奮楫爭先”的順德改革精神，推動順德教育不斷行穩(wěn)致遠。

二是要堅定教育自信，把人文常識、人文共識作為教育的本源，筑牢教育自信、教育底氣。

三是要堅持立德樹人，深入踐行潛能教育，著力培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力，堅韌不拔的精神內(nèi)核，正向正氣的三觀，培養(yǎng)具備獨特優(yōu)勢、健全人格和終身學(xué)習(xí)能力的未來創(chuàng)造者。

會議最后，陳書記表示，教育工作不僅僅是教育部門、學(xué)校、老師的事情，而是一項系統(tǒng)工程。同時，他希望各鎮(zhèn)街各部門樹立“一盤棋”思想，主動擔(dān)當(dāng)，密切配合，積極為教育辦實事、為老師解難題，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，一起努力打造現(xiàn)代化教育強區(qū)。

采寫：南都N視頻記者 王倩

通訊員：順德教育局