金秋時(shí)節(jié)，走進(jìn)貴州省黔東南州岑鞏縣水尾鎮(zhèn)駕鰲村巖下侗寨，一派寧?kù)o祥和的田園景象呈現(xiàn)眼前。村邊文化廣場(chǎng)上，金黃的稻谷與火紅的辣椒在陽(yáng)光下晾曬，散發(fā)出濃郁的鄉(xiāng)土氣息。文化長(zhǎng)廊里，老人們悠閑休憩，孩童們嬉戲玩耍，歡聲笑語(yǔ)回蕩在寨中。

一座侗寨書(shū)屋的鄉(xiāng)村振興實(shí)踐。

寨旁河水清澈潺湲，曾為侗寨增添靈秀之氣，卻也一度是孩童暑期安全的“雷區(qū)”。每逢假期，家長(zhǎng)無(wú)不提心吊膽，生怕孩子私自下水。然而，剛剛過(guò)去的暑假，這里卻被瑯瑯書(shū)聲與歡聲笑語(yǔ)取代。依托農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)設(shè)的暑期公益課堂，成為了侗寨孩子們的“安全港”，也是鄉(xiāng)村振興中文化賦能、精神富足的生動(dòng)實(shí)踐。

“出門(mén)就是河，大家就怕孩子去玩水。這幾年好多了，村里有了書(shū)屋，娃娃們不上課時(shí)來(lái)看書(shū)、玩耍，安全多了?！瘪{鰲村黨支部書(shū)記吳宗義感慨道。巖下侗寨現(xiàn)有199戶(hù)899人，暑期課堂的設(shè)立，讓“放心多了”成為鄉(xiāng)親們的普遍心聲。

一座侗寨書(shū)屋的鄉(xiāng)村振興實(shí)踐。

“書(shū)屋為我們提供了學(xué)習(xí)交流的場(chǎng)所，感受到‘家’的溫暖，也讓在外務(wù)工的家長(zhǎng)更安心。以前是哥哥姐姐輔導(dǎo)我們，現(xiàn)在輪到我們輔導(dǎo)弟弟妹妹了。”大學(xué)生志愿者楊東基說(shuō)，通過(guò)紅色故事誦讀、趣味游戲、繪畫(huà)手工等活動(dòng)，孩子們不僅汲取了知識(shí)，更收獲了陪伴與歡樂(lè)。

然而，書(shū)屋背后的變革之路并非坦途。吳宗義介紹，隨著生活水平提升，傳統(tǒng)的木屋逐漸被磚房取代，侗寨風(fēng)貌一度消退，集體活動(dòng)場(chǎng)所損毀，村民精神文化生活變得匱乏。青壯年外出務(wù)工后，留守的老人、婦女和兒童缺乏活動(dòng)空間，傳統(tǒng)文化傳承也面臨危機(jī)。

一座侗寨書(shū)屋的鄉(xiāng)村振興實(shí)踐。

面對(duì)困境，村民選擇團(tuán)結(jié)自救。2017年底，歷經(jīng)全寨30余次大小會(huì)議協(xié)商，村民決定發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，自籌資金修建文化活動(dòng)中心。經(jīng)民主推選，19人籌建委員會(huì)成立。他們外出考察學(xué)習(xí)，自主規(guī)劃設(shè)計(jì)。2018年3月，工程破土動(dòng)工。期間雖遇思路分歧、意見(jiàn)難統(tǒng)一乃至資金短缺等重重困難，村民始終未曾放棄。2020年4月，一座融合明清建筑與侗文化元素的多功能文化活動(dòng)中心拔地而起。

“別小看這個(gè)中心，功能很齊全!建設(shè)初期困難重重，幸得宣傳文化、民族等部門(mén)支持及愛(ài)心人士捐款，籌集到300多萬(wàn)元，才得以建成。”吳宗義介紹，中心文化主樓設(shè)有合約食堂、文化長(zhǎng)廊、圖書(shū)館、會(huì)議室及侗文化傳承空間等一應(yīng)俱全。

一座侗寨書(shū)屋的鄉(xiāng)村振興實(shí)踐。

文化中心的建成，激發(fā)了村民更深層次的文化需求。當(dāng)?shù)卣班l(xiāng)賢主動(dòng)捐贈(zèng)圖書(shū)、體育器具等，目前該圖書(shū)館藏書(shū)現(xiàn)增至1.5萬(wàn)冊(cè)，電腦、課桌等教學(xué)設(shè)施逐步完善。村民還組建巖下教育發(fā)展基金會(huì)，制定章程，募集資金，選定義務(wù)管理員，將書(shū)屋與青少年教育緊密結(jié)合。

“鄉(xiāng)村振興既要塑形，也要鑄魂?！睅r下侗寨以文化“鑄魂”激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，成為典范。書(shū)屋從防范溺水風(fēng)險(xiǎn)到傳承紅色基因，從彌補(bǔ)親情缺失到培育家國(guó)情懷，已發(fā)展為凝心育新、賦能振興的重要平臺(tái)。如今村中愛(ài)讀書(shū)的孩子日益增多，走出去的大學(xué)生和反哺家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)賢也持續(xù)涌現(xiàn)，印證了文化振興對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的深層撬動(dòng)作用。

吳金花老黨員欣喜地分享：“我雖已70多歲，還能不戴眼鏡看書(shū)。過(guò)去上夜校識(shí)字就很不容易了?，F(xiàn)在娃娃們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，空調(diào)舒適，電視齊全，前幾天我們還一起觀看了閱兵儀式，太幸福了!”

一座侗寨書(shū)屋的鄉(xiāng)村振興實(shí)踐。

自2020年8月“天智書(shū)屋”開(kāi)放以來(lái)，它如同強(qiáng)大的文化引擎，推動(dòng)侗寨發(fā)展?！拔覀兠磕杲M織假期培訓(xùn)輔導(dǎo)，志愿者既有本村的，也有江蘇、南京等地的師生。除了本寨孩子，駕鰲村周邊的孩子也來(lái)，高峰期能有六七十人?！眳亲诹x介紹，中心還舉辦鄉(xiāng)村春晚、體育賽事等活動(dòng)，青少年參與超300人次。

當(dāng)七旬老人吳金花在空調(diào)房里清晰閱覽文字，當(dāng)跨省志愿者與鄉(xiāng)村孩童共繪夢(mèng)想，一條“既塑形、更鑄魂”的振興之路清晰可見(jiàn)。這間由鄉(xiāng)愁澆灌、用書(shū)香點(diǎn)亮的書(shū)屋，正以其溫暖而堅(jiān)韌的力量，悄然改寫(xiě)古老村寨的命運(yùn)——它不僅是孩童的“安全港”，更是鄉(xiāng)土中國(guó)生生不息的文化燈塔。(圖/文 余天英)