時代越浮躁，王陽明越紅。

為什么？

這個老頭究竟有什么魔力，能牢牢抓住見多識廣的現(xiàn)代人的心？

一切的答案，就在王陽明的核心思想里。

當很多人穿透信息的重重迷霧，想要返璞歸真的時候，總能發(fā)現(xiàn)，那個“真”就包含了陽明心學(xué)。

500年的歷史已經(jīng)證明了一個不容辯駁的真相：

那些真正讀懂王陽明、推崇王陽明、將王陽明的思想當做行動指南的人，早就成就了一番天地！

那些讀懂王陽明的人到底有多強？

曾國藩

有一個笨小孩，出生在大清年代。不怕那太陽曬，努力把書背。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本背不會。

這個笨小孩，就是曾國藩。

曾國藩在讀書上，頗有些“壯舉”。

如，背《岳陽樓記》氣暈小偷。這個故事流傳很廣，但未知真假。

如，考了七年才中了秀才。是真的。

第六次考秀才時，寫的文章還被監(jiān)考老師判定為“0分作文”，貼在墻上公開處刑，供大家“不學(xué)習(xí)”。

但是，他也創(chuàng)造了一些奇跡。

憑借著自己的“笨辦法”，曾國藩成功開竅，搭上了考試的小火箭，中完秀才中舉人，中了進士點翰林。

速度之快，震驚了整個湖南。

來到北京，進了翰林院，當上公務(wù)員的曾國藩，本來以為到了成功的終點，沒想到，自己只不過是迎來了一個新的起點。

而他的面前，還有很多座大山阻擋著他。

尤其是他性格上的缺陷。

跟別人吵架，“肆口謾罵”，瘋狂問候人家的父母。

不過，曾國藩還是有一些自知之明的，他做完這些事會寫日記罵自己。

曾國藩非常痛恨自己身上的這些缺點。

幸好他在翰林院的工作幫了他，在翰林院，他的工作是繼續(xù)讀書。

不過他讀的不再是“五年高考三年模擬（八股版）”，而是大量真正有思想的書。

曾國藩是到了翰林院，才真正入了讀書的門。

他在這里，第一次接觸到王陽明的心學(xué)思想。

受王陽明心學(xué)思想的影響，曾國藩立下“內(nèi)圣外王”的志向。

曾國藩通過幾十年如一日的“知行合一”，每天寫日記，不停地修正和反思自己的行為，才徹底改掉了自己身上的種種缺點，創(chuàng)造了自己的人生代表作——

建立湘軍、平定太平天國，成為梁啟超口中的“半圣”。

稻盛和夫

沒有陽明心學(xué)，就沒有明治維新。

這句話很夸張。但夸張的背后，卻道出一個真相：在日本，陽明心學(xué)很重要。

稻盛和夫可以證明這一點。

這位陽明心學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，在自己大學(xué)畢業(yè)時，卻遇到了非常大的困難。

經(jīng)濟蕭條，就業(yè)困難，好不容易托關(guān)系進了一個公司，結(jié)果發(fā)現(xiàn)公司快不行了。

是選擇躺平抱怨生活，還是選擇咒罵生活緩解壓力？

稻盛和夫偶然間拿起了王陽明的書，讀到了這句話：“心無外物，物以心生”。

稻盛和夫選擇把自己的心靜下來，聽懂自己的心聲，明確了自己想要什么。

這種頓悟，解決了他職業(yè)上的困頓。

稻盛和夫后來在自傳中不無后怕地寫道：

有段時間我也曾苦惱不已，抱怨自己簡直是倒霉透頂。想來，我那時如果走錯一步，或許就會誤入歧途的。

后來，稻盛和夫更是在陽明心學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展出自己的企業(yè)管理理念，成功締造了兩家世界500強企業(yè)。

王陽明的思想，就這樣影響著一代代人，托舉著那些能夠讀懂他的人，從茫茫人海中脫穎而出，成為時代的強者、先行者、拯救者。

想要成功，從了解王陽明開始

不難發(fā)現(xiàn)，那些能夠真正讀懂王陽明思想的人，都完成了兩件事：

成為了更強的自己，成就了自己的事業(yè)。

要怎樣才能精通王陽明的思想？要如何才能實現(xiàn)自我的提升和價值的實現(xiàn)？

其中，需要解決的最大一個問題是——

陽明心學(xué)的學(xué)習(xí)門檻。

跟一個500年前的老頭進行思想的碰撞，聽起來浪漫，真撞起來分分鐘給你撞暈，讓你陷入呼呼大睡的后遺癥中。

拿陽明心學(xué)中的“內(nèi)求內(nèi)省”舉例來說。

王陽明說：“吾性自足，不假外求”。

懂這句話的人，自然知道“內(nèi)求內(nèi)省”，對個人的幸福和成長有多么重要。

不懂的人，不僅不理解這句話，甚至有點被喚醒了睡眠。

這時候，我們就需要一個“引路人”。

著名歷史文化作家度陰山對這句話做過解讀：

“遇到問題時，一定要先叩問本心：‘我的良知如何指引’？”

一句話，就將王陽明的“內(nèi)求”思想準確地翻譯出來了。

這就是“引路人”的重要性。

選個懂行的人跟隨，可以降低入門難度。

你可以選擇市面上你能信任的良師，也可以直接選擇：

著名歷史作家度陰山老師和他的新版《知行合一王陽明（青少版）》。

為什么選擇度陰山老師？

因為他有成功經(jīng)驗，是公認的陽明學(xué)代言人之一。

他的《知行合一王陽明》系列圖書 ，已經(jīng)暢銷600萬冊。

他帶領(lǐng)無數(shù)人走上了踐行王陽明心學(xué)思想的道路，為很多人的人生和發(fā)展找到了方向，讓他們走向了成功。

為了更好地讓大家用陽明心學(xué)突破人生困境，度陰山老師推出《知行合一王陽明（青少版）》，幫讀者追溯到青少年時期的成長問題，適合青少年，更適合作為大眾入門。

《知行合一王陽明（青少版）》有哪些優(yōu)勢？

《知行合一王陽明（青少版）》跟市面上的眾多解讀王陽明的書籍相比，至少有以下優(yōu)勢：

1.思想性和完整性

好的思想，可以滋養(yǎng)人的靈魂。

好的靈魂，是好的人生的基石。

王陽明所主張的思想和行為，是對人性底色的一種培養(yǎng)。

只要人的底色足夠好，他的人生就壞不到哪里去。

能夠讀懂王陽明的人，在人性底色上，就跟別人不一樣。

2.對人思辨性思維的培養(yǎng)

青少年在成長過程中最缺什么？

父母在孩子的教育過程中最擔心什么？

由于本書是專門為青少年創(chuàng)作的入門書籍，度陰山老師在創(chuàng)作的前期，一直在尋找當下的父母們的教育痛點，希望能夠真正幫助到讀者。

經(jīng)過仔細研判，度陰山老師謹慎選擇了本書對讀者的提升方向：思辨性思維。

很多父母有一種本能，為了不讓孩子“學(xué)壞”，會主動幫孩子篩選他可以接受的信息。

時至今日，網(wǎng)絡(luò)成為了洪水猛獸。

要如何決定孩子參與網(wǎng)絡(luò)？成了父母們的一大難題。

一刀切？太武斷，而且不好實現(xiàn)。

全放開？太危險。

找個度？不知道怎么找。

怎么解決這個問題？

答案就是：培養(yǎng)思辨性思維。

當一個人擁有了思辨性思維，能夠?qū)κ挛镒龀鰷蚀_的判斷時，這種擔憂將不復(fù)存在。

思辨性思維的培養(yǎng)，是本書的一個核心內(nèi)容。

在算法為你個性化定制信息繭房的今天，無論是成年人，還是青少年，都需要提升自己的思辨性思維。

3.閱讀的趣味性

經(jīng)常讀書的人，一定面臨過一個問題：

那些被別人奉為經(jīng)典的書，自己怎么讀都讀不下去。

比如《百年孤獨》。

成年人閱讀都如此困難，更別說青少年了。

王陽明的思想，在理解上是有難度的。

為了降低閱讀難度，本書在制作的過程中，為讀者充分創(chuàng)造出了友善的閱讀環(huán)境：增加文字的趣味性、減字、加圖。

首先，度陰山老師的文字，一向都是妙趣橫生，金句頻出，讀起來像滑滑梯一樣絲滑。

其次，原書遠超百萬字的篇幅，完全能勸退一個入門者了。精簡后的20萬字則剛剛好。

如果你每天讀一篇，只需要55天就可以讀完這本書。

最后，在排版上，更是采用圖文結(jié)合的排版形式，最大限度地創(chuàng)造了視覺吸引力，降低了閱讀難度。

最后，回到王陽明說的那句“志不立，天下無可成之事”，那么什么時候最適合立志？

答案只有一個：現(xiàn)在。

55把思維密鑰，讓內(nèi)心強大

內(nèi)核穩(wěn)定，成為更好的自己

-End-

2025.9.18

編輯：孫小悠 | 審核：醒醒