區(qū)委常委會(huì)召開擴(kuò)大會(huì)議
9月18日晚,區(qū)委常委會(huì)召開擴(kuò)大會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給全國(guó)特崗教師代表的重要回信、向2025年中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)致賀信精神,研究全面從嚴(yán)治黨、重點(diǎn)工作推進(jìn)情況等工作。區(qū)委書記馬洪廣主持會(huì)議并講話。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記賀信精神,增強(qiáng)擴(kuò)大高水平對(duì)外開放的思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),立足我區(qū)實(shí)際,搶抓緊固件等國(guó)際展會(huì)機(jī)遇,不斷拓展發(fā)展空間。要鼓勵(lì)和組織企業(yè)“抱團(tuán)出?!?,參展會(huì)、搶訂單,建倉(cāng)儲(chǔ)、拓市場(chǎng),培育更多外貿(mào)龍頭企業(yè)。要加強(qiáng)外貿(mào)發(fā)展布局,開拓海外市場(chǎng),大力發(fā)展緊固件跨境電商,加速永年產(chǎn)品出海,全面推進(jìn)高水平對(duì)外開放。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要回信精神,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),加大教師待遇保障、優(yōu)秀教師宣傳力度,持續(xù)營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍。要著力促進(jìn)教育公平,持續(xù)提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量,加快促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記近日就作風(fēng)建設(shè)作出的重要指示精神,深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題的頑固性、反復(fù)性,鞏固好深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育以來(lái)取得的作風(fēng)建設(shè)成效,持續(xù)把全面從嚴(yán)治黨引向深入。要從嚴(yán)監(jiān)督執(zhí)紀(jì),加強(qiáng)對(duì)違規(guī)吃喝、違規(guī)收送禮品禮金等監(jiān)督檢查,強(qiáng)化剛性約束,狠剎歪風(fēng)邪氣,確保從源頭上推動(dòng)問(wèn)題解決。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作時(shí)間緊、任務(wù)重。各級(jí)各單位要盯緊時(shí)間節(jié)點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫意識(shí),把工作往前趕、任務(wù)向前推、進(jìn)度提前抓,為實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要分類施策,深挖問(wèn)題根源,采取差異化、精細(xì)化措施,盡快補(bǔ)齊差距,推動(dòng)各項(xiàng)工作整體提升。要加強(qiáng)調(diào)度,切實(shí)掌握工作動(dòng)態(tài),層層傳導(dǎo)壓力,層層壓實(shí)責(zé)任,多措并舉推動(dòng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。
區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)研討(擴(kuò)大)會(huì)召開
9月18日晚,區(qū)委書記馬洪廣主持召開區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)研討(擴(kuò)大)會(huì)議,深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷第二章”進(jìn)一步全面深化改革”第一節(jié)“深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加。
會(huì)上,區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員結(jié)合分管工作,圍繞學(xué)習(xí)主題,交流學(xué)習(xí)體會(huì)和落實(shí)舉措。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),全區(qū)各級(jí)黨組織要深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷,堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)其中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),緊扣“因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”等重要論述,扎實(shí)推進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí),持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,積極招引大項(xiàng)目、好項(xiàng)目落戶永年,不斷夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展根基。要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,精準(zhǔn)辦好就業(yè)、教育、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)治理等民生實(shí)事,深化運(yùn)用“楓橋經(jīng)驗(yàn)”推進(jìn)基層治理,持續(xù)強(qiáng)化安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)防控和應(yīng)急管理能力,確保我區(qū)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),豐富學(xué)習(xí)形式,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)和督促檢查,持續(xù)營(yíng)造濃厚氛圍,切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
邯鄲——成語(yǔ)之都
巧奪天工
【詞源】北宋·袁褧《楓窗小牘》:晶瑩成型,巧絕天工。
【釋義】人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。
稿件:區(qū)委辦
責(zé)編:游偉偉
初審:孫樹英
審核:趙江輝
監(jiān)制:王進(jìn)領(lǐng)
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