1953年，陳賡風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)中南海，主席抬頭看著他，眼里帶著一絲笑意。

“你今天又有什么急事？”

“主席，辦校的事兒，我還沒忙完呢，您要調(diào)我，請主席先給哈軍工留筆墨。”

一句話逗得毛哈哈大笑，笑談背后，是新中國第一所高等軍事工程學(xué)院在陳賡帶領(lǐng)下從無到有、拔地而起的傳奇故事。

一個將軍從戰(zhàn)場走進(jìn)校園，把軍工教育當(dāng)作一場沒有硝煙的硬仗，硬是打得漂亮、打得精彩。

他為何愿意放棄軍委高位，只為一所尚未起名的學(xué)院？

哈軍工的誕生，又經(jīng)歷了怎樣的波瀾壯闊？

荒地建校

1952年仲夏，朝鮮戰(zhàn)場硝煙未散，陳賡卻接到一道來自中南海的命令，即刻回京，本以為這是一次新的軍事部署，又或是要他參與下一輪的戰(zhàn)役策劃。

作為久經(jīng)考驗的將領(lǐng)，陳賡習(xí)慣了聽令而動，從不多問緣由，由此匆匆告別部隊，踏上歸國之路。

到達(dá)北京的那天傍晚，陳賡來不及脫下戎裝，便直奔中央軍委報到，走進(jìn)毛澤東所在的會議室時，第一句話幾乎脫口而出。

“主席，把我從前線叫回來，是不是戰(zhàn)事緊急？”

“快請坐，你辛苦了。”

陳賡一愣，心里更覺事有蹊蹺，毛澤東的語氣不似臨戰(zhàn)動員，倒更像家中長者在迎接游子歸來，旁邊的周總理也微笑著接話。

“不急不急，先聊聊你在朝鮮的戰(zhàn)況?！?/strong>

一談起朝鮮戰(zhàn)事，陳賡便收斂了神色，有條有理地匯報起志愿軍的戰(zhàn)斗情況，說到最后不禁眉頭一緊。

“可要徹底打敗美軍，僅憑士氣還不夠，我們太需要技術(shù)裝備了，太需要懂技術(shù)的兵了！”

這番話正合毛澤東心意，他點點頭，語氣轉(zhuǎn)為莊重。

“這正是我們要與你談的事情，我們準(zhǔn)備創(chuàng)辦一所軍事工程學(xué)院，培養(yǎng)軍事科技人才，這件事就由你來辦?！?/strong>

“我來辦？主席，我……我不懂啊。”

“你懂打仗，不就行了？你不懂，難道我們黨里還有誰更懂？你說出來，我看看還有誰能勝任。”

陳賡看著老領(lǐng)導(dǎo)語重心長又不容置疑，心中猶豫被壓了下去，他知道，這不僅是一次任命，更是一種信任，培養(yǎng)軍事技術(shù)人才正是新中國迫在眉睫的任務(wù)。

“總理，我來辦可以，可你得給我當(dāng)后臺老板?！?/strong>

“沒問題，你辦校，我保駕護(hù)航，黨中央、政務(wù)院全力支持你?！?/strong>

這場談話看似輕松幽默，實則定下了中國軍事工程教育的開端，對陳賡來說，這也是他人生軌跡的一次徹底轉(zhuǎn)向。

直到第一次踏上哈爾濱這座城市的土地時，正是為了為軍事工程學(xué)院物色落腳之地。

幾經(jīng)考察，大連太小、南京太近、上海不穩(wěn)，唯有哈爾濱背靠蘇聯(lián)、地勢寬廣、交通便利，更有濃厚的工業(yè)基礎(chǔ)，最適合承載國家級軍事工程高等學(xué)府。

蘇聯(lián)顧問團(tuán)隊對這片土地也給予了高度評價，眼見選址進(jìn)展順利，陳賡心中大定，當(dāng)即寫了詳細(xì)報告遞交上去，準(zhǔn)備上馬動工。

但他萬萬沒想到，看似順理成章的事情，卻在哈醫(yī)大這一步栽了跟頭。

這片土地的一部分歸屬哈醫(yī)大，原計劃由他們搬遷，將部分校舍劃給哈軍工使用，然而，選址報告遞交東北軍區(qū)后，半月過去了沒有一絲回應(yīng)。

更讓人焦灼的是，哈醫(yī)大該搬的沒搬，該移交的沒移交，連要騰挪的麻風(fēng)病院都紋絲未動，陳賡只好親自打電話找東北衛(wèi)生部的盧部長詢問。

“不是哈醫(yī)大不愿搬，是有人……有別的意見。”

“有人？哪個人？”

“是高崗?！?/strong>

高崗，當(dāng)時的東北局書記、東北軍區(qū)政委，他不點頭，軍工學(xué)院準(zhǔn)備再充分也只能是空談。

深夜時分，陳賡在辦公室來回踱步，最終作出決定，進(jìn)京找總理，沒有提前打招呼，也沒要特別接待，和等候接見的各路民主人士一起，在走廊里靜靜排起了隊。

“總理，來請你發(fā)一封電報。”

“電報？”

周恩來接過文稿一看，赫然是毛主席口吻寫的給東北軍區(qū)的一紙命令，支持在哈爾濱市南崗區(qū)設(shè)立軍事工程學(xué)院，盡快搬遷哈醫(yī)大原有校舍。

“這文你寫的？”

“是我寫的，毛主席忙，我替他起個草稿，請總理定奪。”

“你急成這樣？”

“再不定，年底之前我們別說動工，連塊磚都沒地方堆！”

陳賡語氣帶火，眼神里卻滿是真誠，三天后，中央正式下發(fā)文件，確認(rèn)哈爾濱南崗區(qū)為軍工選址，由國家政務(wù)院出面協(xié)調(diào)搬遷，命東北人民政府將哈醫(yī)大校舍撥給軍工使用。

得到消息后，陳賡立即扎進(jìn)了協(xié)調(diào)工作，沒有擺官架子，而是親自登門拜訪哈醫(yī)大校長，帶著歉意又帶著誠意。

“你們是治病救人，我們是備戰(zhàn)建國，誰都不容易，房子是要移交，但你們醫(yī)院門診不能停，我們學(xué)院有幾棟房子騰得出來，先借你們用?！?/strong>

就這樣，一紙電文、幾通電話、幾場演出、幾次登門，陳賡用自己的方式破解了一場政治僵局。

12月初，哈爾濱南崗區(qū)文廟街3500畝的荒地上，一群披著大衣、頂著風(fēng)雪的人，正在圍著一塊規(guī)劃圖紙激烈討論，站在正中央的正是陳賡。

他不是個圖紙上看兩眼就安心的人，親自踏地丈量，走遍每一塊擬建的地皮，施工員看他上了年紀(jì)，腿還受過傷，便勸他。

“院長，有什么事您吩咐我們?nèi)タ淳托辛?。?/strong>

“戰(zhàn)爭時候子彈都沒躲，現(xiàn)在怕冷？怕凍？怕累？工地也是戰(zhàn)場，我這個當(dāng)司令的怎能只坐辦公室？”

當(dāng)時正值國家財政最緊張的時候，援助朝鮮戰(zhàn)爭已占據(jù)財政一半，即便如此，中央軍委對哈軍工的建設(shè)依然撥了大額專項經(jīng)費，陳賡如履薄冰。

三年后，當(dāng)中央派出建委副主任王世泰來檢查鋪張浪費問題時，一圈檢查下來，不但沒浪費，反倒發(fā)現(xiàn)哈軍工節(jié)省了近五百萬元。

苦心留神

1953年春天，哈軍工樓起了、地鋪了、水電通了，軍人宿舍都裝上了暖氣管道，但整座校園最關(guān)鍵的一環(huán)，那些傳道授業(yè)解惑的人在哪兒？

哈軍工這種涉及國防尖端技術(shù)的工程學(xué)院，需要的不是一般意義上的教書匠，而是精通火控彈道、航天制導(dǎo)、熱力學(xué)、材料學(xué)、電子工程的行家里手。

陳賡清楚，這些良師不是在馬路上招得來的，他得親自“請神”。

第一步，他盯上了南京軍事學(xué)院，是軍隊系統(tǒng)唯一一個成規(guī)模的軍事高等院校，教授資源較多。

聽說劉伯承手里有兩位不錯的軍事理論教授，立馬帶著調(diào)人報告風(fēng)風(fēng)火火南下南京，一進(jìn)門，劉伯承老遠(yuǎn)就看見他，故意板起臉。

“你這個陳賡，挖人也挖到我這兒來了？”

“老首長，我可不是來挖墻腳，是來借寶貝，你這兩位教授去了我們那兒，還是為黨效力?！?/strong>

“你就是嘴皮子滑，不過，你要是調(diào)去別的單位，我不放心，調(diào)你那里還是可以的?！?/strong>

第二步，陳賡轉(zhuǎn)向陳毅，因為陳毅當(dāng)上海市長時曾專門設(shè)立過一個軍事科學(xué)研究室，聚集了一批高水平、受過系統(tǒng)訓(xùn)練的歸國學(xué)者。

“你這是來搶我人頭的吧？”

“借借借！不搶！你那十五位教授，一個都不能少，全送我！”

“你這是清空我這聚寶盆??！”

話是這么說，可陳毅還是同意了，陳賡感動得差點當(dāng)場敬個軍禮，直到真正調(diào)各高校教授的時候，陳賡才知道，不少教授本人根本就不愿去。

問題很現(xiàn)實，哈軍工在東北，氣候寒冷、交通不便，教學(xué)設(shè)備幾乎從零開始，最重要的是，很多教授對軍事工程學(xué)院這名字充滿誤解，以為就是培養(yǎng)部隊工兵。

此外，還有人擔(dān)心家屬安置、孩子上學(xué)、生活待遇，陳賡全都親自過問。

有人不想搬家，他幫著選校外房子，有人擔(dān)心醫(yī)藥保障，他聯(lián)系市政府給開綠燈，有人老婆不愿離開城市，他就拐彎抹角地勸。

“你要是放心讓老公在部隊吃食堂睡大通鋪，那就別來。”

這一年，哈軍工通過陳賡親自出面，調(diào)來了62位教授、副教授，被陳賡視若珍寶，事實證明，這62人正是哈軍工最初的星星之火，終成燎原之勢。

新生走進(jìn)課堂，看到的不是講政治、讀文件，而是真正能講透熱力學(xué)原理、火箭推進(jìn)結(jié)構(gòu)、無線電原理的專家教授。

陳賡曾說“請神容易，留神難”，但他還是憑一雙腳、一張嘴、一腔熱血，把一群“神”從四面八方請來，然后用情、用心、用擔(dān)當(dāng)把他們都留了下來。

將帥笑談

1953年夏天，見哈軍工已初具規(guī)模，毛主席和周總理，便想著讓陳賡回到軍委，承擔(dān)更重要的職責(zé)，這才有了開篇那段談話。

陳賡一聽要調(diào)他去軍委，眼前浮現(xiàn)的，是張衍、李懋之等跟著他日夜奮戰(zhàn)的同事，更是那62位他三顧茅廬請來的專家教授。

學(xué)院正如一艘剛下水的船，他這個船長豈能在此時棄船而去？

拒絕的話不能直說，他便順勢“將了一軍”，大笑之后提出了那個條件。

“主席，您要調(diào)我，我服從，但是，請主席先給哈軍工留筆墨，有了您的墨寶壓陣，我這‘后臺’才硬實，去了軍委也安心不是？”

這哪里是要“安心”，分明是“賴”定了哈軍工，笑談之中，意圖已然明了，毛主席不再堅持，他欣賞的，正是陳賡這種對事業(yè)近乎執(zhí)拗的擔(dān)當(dāng)。

“好吧！這個名，我題！你就安安心心，繼續(xù)當(dāng)你的‘孩子王’！”

不久，毛主席親筆題寫的“中國人民解放軍軍事工程學(xué)院”十幾個蒼勁大字，便送到了冰城哈爾濱，成了哈軍工最珍貴的“尚方寶劍”，也成了陳賡的“護(hù)身符”。

他在將帥笑談間的這次機(jī)智“抗命”，最終為中國國防科技教育事業(yè)，留住了一位最堅定的奠基人。