2025年，北京大學(xué)光華管理學(xué)院迎來四十周年院慶。四十載春華秋實，北大光華在改革開放的歷史浪潮中應(yīng)運而生，也在這一進程中不斷成長與蛻變，書寫著屬于自己的輝煌篇章。創(chuàng)造管理知識、培養(yǎng)商界領(lǐng)袖、推動社會進步，這四十年，是北大光華不斷邁進的四十年。以厲以寧先生為代表的老一輩光華人留下的教育理念，歷經(jīng)歲月的沉淀，滋養(yǎng)著一代又一代的光華人。

為慶祝這一重要時刻，學(xué)院將圍繞光華40周年推出系列回顧文章。在這些文章中，每一位講述者都將帶領(lǐng)我們回溯光華的過往歲月，重溫那些重要的歷史時刻、關(guān)鍵的發(fā)展節(jié)點，以及他們在光華的親身經(jīng)歷與深刻感悟。他們將分享在學(xué)術(shù)研究道路上的探索與突破，講述如何以智慧和汗水為光華的學(xué)術(shù)大廈添磚加瓦；他們也會暢談在人才培養(yǎng)過程中的點滴故事，展現(xiàn)光華如何為社會培育出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)術(shù)人才及商界領(lǐng)袖……

讓我們跟隨他們的筆觸，走進光華的四十年，感受學(xué)院深厚的底蘊、蓬勃的活力與不變的初心。在這個特殊的時刻，回顧往昔，展望未來，共同見證北京大學(xué)光華管理學(xué)院邁向新征程的堅定步伐。

在綠水青山的桃李園中找到自我

姚長輝

北京大學(xué)光華管理學(xué)院

金融學(xué)系教授

1982年，我考上了北大經(jīng)濟系的本科。1986年，我進入北大經(jīng)濟學(xué)院攻讀碩士，導(dǎo)師是厲以寧教授和秦宛順教授。1998年，我繼續(xù)在北大光華管理學(xué)院攻讀博士，導(dǎo)師是曹鳳岐教授。能夠在北大讀書，師從德高望重的教授，是我一生的驕傲；而從1989年開始就一直在北大光華教書更覺榮光，也收獲了諸多感悟。

三人行，皆是我?guī)?/strong>

我有一個感悟，人這輩子應(yīng)該與三人為伴：古代圣賢、當代精英以及自己。與古代圣賢在一起，意思是多讀圣賢之書，聆聽圣賢們的教誨；與當代精英在一起，意思是廣泛與精英們交流，汲取精英們的思想和智慧；與自己在一起，意思是多多思考，不斷提升自己的覺悟與境界。光華的教授們都是有思想的學(xué)術(shù)精英，光華的學(xué)生們特別是成就大事業(yè)的畢業(yè)生們，也都是各行各業(yè)的精英。這些年來，我盡力朝著“三人行，皆是我?guī)煛钡姆较蚺?，向古人和當代精英學(xué)習(xí)，也與自己互動，對復(fù)雜的經(jīng)濟、社會乃至人生，有了自己獨立的理解和判斷。

自我、自由與自強

1988年6月，我把留校任教的想法講給了厲以寧教授，那時厲老師是經(jīng)濟管理系的主任。厲老師對我是認可的，不僅欣然同意了我留校任教請求，并耐心分享了在北大做老師的三個好處，讓我受益終身。

厲老師告訴我，做老師的一個好處是：做事給自己做。當你有論文發(fā)表或有專著出版，會有很強的成就感；厲老師提到的做老師的另一個好處是擁有充分的自由。作為一個北大的老師，教學(xué)和科研任務(wù)完成后，有大量的時間由自己支配。想講什么課自己做主，想研究什么問題自己決定，想到哪里調(diào)研也自己說了算。這種自由是非常珍貴的，不是其他工作能比的；而第三個好處則在于，這里有不少出國深造的機會，既包括短期國際交流，也涵蓋長期的訪問學(xué)者項目。通過參與國際交往，不僅能拓寬視野，個人能力也能隨之提高。我把厲老師的教誨總結(jié)成了三條：在北大做老師，有自我、有自由、能自強。

有人認為，這種自強的力度還不夠，北大畢業(yè)生應(yīng)該有更強的力度。我的看法是，自強并不意味著權(quán)力有多高，財富有多少。哲學(xué)家叔本華說，重要的是靈魂的覺醒，思想的覺悟，人格的獨立。在北大做教授，是接近這三個目標非常好的選擇。

十幾年前，有一次我和MBA畢業(yè)生相聚，我講起了在瑞士旅游時曾經(jīng)做過的一個夢，這個夢至少持續(xù)了兩個小時，印象太深了。在這個夢里，瑞士的六七百萬民眾一定要選我做瑞士總統(tǒng)。整個晚上，我都在猶豫我當不當瑞士總統(tǒng)？當總統(tǒng)的好處是什么？壞處是什么？如何抉擇？在夢里，我最終決定不做瑞士總統(tǒng)，還是做北大教授！聽完我講完這個夢，一個MBA畢業(yè)生立刻跟我講：“姚老師，您知道這個夢意味著什么嗎？這個夢告訴您，您靈魂深處到底要什么東西！”我說：“你說得太對了！我醒來就跟你們師母講，這個夢告訴了我靈魂深處所需要的東西，就是自由自在，最好是天馬行空一樣的自由。”

人類社會中的青山綠水

曹鳳岐教授曾教導(dǎo)過我，在北大做老師如同生活在人類社會的青山綠水之中。碰巧在一次同學(xué)聚會中我便體會到了曹老師的這一教誨。

2016年，我們本科畢業(yè)30周年相聚，每個同學(xué)都講了一段話。不少同學(xué)在講話中傳遞著他們事業(yè)有成的訊息，輪到我分享的時候，我是這樣講的：從1989年開始我在北大做老師，我和夫人去過太多青山綠水的地方，中國和外國的，甚至有的地方我每年都去。自然界不都是青山綠水，還有污泥濁水，但那些地方我不去，人類社會也一樣。我在北大做老師，接觸的都是北大的本科、碩士、博士、MBA、EMBA，他們都是人類社會中的青山綠水。但人類社會不全是青山綠水，還有污泥濁水，但那些地方我也不去。我整天生活在自然界的青山綠水和人類社會的青山綠水之中，我在北大做個老師是多么幸福啊！

一日為師，終身為父

2003年，我開始擔任北大光華MBA項目主任。最初，在與學(xué)生交流的時候，個別學(xué)生的態(tài)度比較生硬，我自己的態(tài)度也不怎么和藹。陳良焜教授知曉之后特意找到我，語重心長地對我說：“長輝，咱們做老師的應(yīng)該把學(xué)生當做自己的孩子啊！做父母的，得允許孩子犯錯誤呀?！边@話太暖心了！我立刻懂了古人講“一日為師，終身為父”的含義。這句話的意思，并非讓學(xué)生對待老師如同對待父親，而是剛好相反，是老師要把學(xué)生當作自己的孩子。后來，我謹記陳老師的教誨，每周都會安排一個晚上分別與MBA各班同學(xué)們作交流。時間一長，我和MBA學(xué)生之間的關(guān)系變得非常融洽，MBA項目的各項工作開展得也非常順暢。

有一次我參加金融系的教授會，商討有關(guān)博士生培養(yǎng)的問題。有的教授認為，博士生畢業(yè)后應(yīng)該致力于做學(xué)術(shù)，或去大學(xué)做老師，或去科研機構(gòu)做研究員。對此，金李教授表示：“客觀地講目前光華管理學(xué)院博士生的質(zhì)量與哈佛、牛津等國際名校還有一定距離，中國著名大學(xué)招募的年輕老師，也基本上來自國外名校。咱們金融系不少教授與國際名校的學(xué)者都有密切聯(lián)系，若能秉持更寬廣的胸懷，愿意推薦門下博士生轉(zhuǎn)至國外名校繼續(xù)攻讀博士學(xué)位——即便這意味著他們需中斷在光華的學(xué)業(yè)，但這或許能為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展平臺。”我對金李教授的觀點非常敬佩，我認為，作為導(dǎo)師應(yīng)該把學(xué)生當作自己的孩子，孩子獲得博士學(xué)位之后到哪兒去工作，應(yīng)該完全交由孩子來決定。他不管是愿意去大學(xué)做教授，還是想去金融業(yè)界，抑或是想去政界，選擇權(quán)都應(yīng)交給學(xué)生。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，本就不應(yīng)該限制學(xué)生的發(fā)展機會和空間。

一個金融系，兩類教授

多年前，光華管理學(xué)院邀請了麻省理工學(xué)院王江教授來金融系做訪問。那時金融系主任是劉力教授，我是副主任。劉力教授和我一起請王江教授吃晚餐。我問王江教授這樣一個問題：“同一個金融系的教授應(yīng)該各不相同，在您看來，如何給美國名校的金融學(xué)教授做個分類呢？”王江教授說：“長輝，你這個問題問得太好了！在我看來，美國金融學(xué)教授可以劃分為兩類，一類是High Tech（高科技）背景，一類是有idea（想法）的。咱們?nèi)A人在美國做金融學(xué)教授，包括他自己，也包括很多著名的教授，無一例外都是High Tech背景，他們都是學(xué)數(shù)學(xué)或物理的。這些教授們在美國大學(xué)里科研做得不錯，也有一定的學(xué)術(shù)聲望，但在美國名校的商學(xué)院，這些教授沒有資格給金融背景出身的EMBA學(xué)員上課。能夠給這些上課的金融學(xué)教授，都是有思想的那一類。理由很簡單，那些EMBA學(xué)員都來自銀行、保險、投行、PE/VC、基金等金融機構(gòu)，他們都是管理者，人家想從教授這里得到一些思想和智慧，而不是向你去學(xué)如何解微分方程?！?/p>

而對金融系年輕教師的培養(yǎng)，我也秉持類似的觀點。許多入職光華的年輕海歸博士都有扎實的學(xué)術(shù)功底，個個都非常優(yōu)秀，但對中國的金融實踐了解不多，也少有與金融業(yè)精英們的互動。在他們升正教授之前，除了全力以赴做學(xué)術(shù)研究以外，應(yīng)該拿出一部分的時間和精力，接觸中國金融界的精英，感悟中國的金融實踐，這有利于他們發(fā)掘重要的學(xué)術(shù)問題，避免局限于使用外國數(shù)據(jù)、分析外國議題、在外方刊物發(fā)表研究成果的單一路徑，也更能貼合中國語境開展研究，真正回應(yīng)本土需求。中國古人有一句話“茍非其人，不由其道”。中國與外國從民眾到政黨都有巨大的差異，生搬硬套不會獲得重要的學(xué)術(shù)成就，更無法生成利國利民的大思想和大智慧。

商學(xué)教育的維度：方向、力量與平衡

我思考過這樣的問題：光華管理學(xué)院存在的價值到底在哪里？我的結(jié)論是商學(xué)院能夠在三個方面培養(yǎng)學(xué)生：方向、力量、平衡。對于年輕的學(xué)子來說，包括本科、碩士、博士、MBA學(xué)生，光華教授幫助他們掌握知識，提高認識能力，增進成就事業(yè)的勇氣和智慧。這些都是力量層面的。對于事業(yè)已經(jīng)有所成就甚至成就輝煌的EMBA學(xué)員來講，光華教授們也許在力量方面不會給予他們太多的幫助，但比力量更重要的層面是方向。

曾經(jīng)擔任美國管理學(xué)會會長的德高望重的陳明哲教授曾跟我分享過一段故事。陳教授是我1998—1999年在美國沃頓商學(xué)院訪問期間的指導(dǎo)教授。陳教授講到，2010年前后他受邀來給大陸的企業(yè)家上課，都是財富幾十億以上的身家。陳教授在上課一開始就提問：“你們都是成功的商人，請你們幫我回答一下，在中國古代‘士農(nóng)工商’的‘商’，為什么排在最后一位？商人與儒商有什么區(qū)別？商人與晉商、徽商又是什么關(guān)系？”沒有人思考過這個問題，當然也沒有人能夠回答。陳教授講道：“商人的資產(chǎn)是流動的，容易變現(xiàn)的。而農(nóng)民的財富是土地和房產(chǎn)，這是農(nóng)民的根本。農(nóng)民對國家的愛是根深蒂固的。而商人不一樣，商人可以隨時把財富轉(zhuǎn)移出去，他們對國家的愛無法與農(nóng)民相提并論。另外，在那個年代商人掙錢往往不擇手段，自然被社會所不齒。而儒商則不然，儒商是受儒家文化約束的，靈魂深處是有仁義禮智信的。那什么是晉商和徽商呢？不是說這個商人生在山西他就是晉商，生在安徽他就是徽商。晉商和徽商是受家族文化約束的。如果參觀過山西的票號，你就會知道晉商是怎么教育兒孫的，家法是非常嚴格的?！?/p>

清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強不息，厚德載物”，來自《易經(jīng)》，本質(zhì)就是強調(diào)方向與力量的關(guān)系，厚德是方向，載物是力量，自強不息是韌勁，是持久的力量。

光華教授能夠助力學(xué)生力量的培養(yǎng)，也能夠在學(xué)生事業(yè)與人生的方向上給予引導(dǎo)，這是光華教授的使命和擔當。雖然方向和力量兼?zhèn)?，卻也不能確保事業(yè)和人生一路順暢，還需要一個重要的東西那就是平衡力。企業(yè)的期望值管理、個人的欲望控制、風險的防范能力等，是平衡能力的重要方面，這也是光華老師引導(dǎo)學(xué)生的重要內(nèi)容。

桃李滿園，自助與他助

十年前，我給EMBA授課后，一位學(xué)生打電話約我見面，是為了向我問詢投資協(xié)議中有哪些關(guān)鍵條款。某個大型企業(yè)要出資對他的企業(yè)進行重組，他的企業(yè)以土地使用權(quán)作價與其合并，過兩天就要與該大型企業(yè)簽署投資協(xié)議。在重組后的公司中，他是小股東，他關(guān)心投資協(xié)議中哪些是關(guān)鍵的條款？如何保證他的權(quán)益？在這一方面我略知一些，但絕談不上是專業(yè)，更談不上精通。我打電話給我一個學(xué)生，他是北大光華的本科，也是北大光華的EMBA，他在投行領(lǐng)導(dǎo)層，能力非常強。他在電話里跟我講了好多條款，非常細致。我電話里記不住那么多，就請他編輯短信發(fā)給我。他的短信有二三百字，句句都是關(guān)鍵。我想應(yīng)該回復(fù)幾句暖心的話感謝一下我的學(xué)生，于是我給他回了短信：“明天晚上，我就要跟這位EMBA同學(xué)見面，就按著你短信里講的這些條款跟他談。他一定覺得我這個老師行，他哪知道是我的學(xué)生行??！”這位學(xué)生很快又給我打來電話說：“老師，您這個短信水平很高，一句話既夸了老師你自己，又夸了我這個學(xué)生！”

對過去無悔，對現(xiàn)在無怨，對未來無憂。我既有幸成為北大的學(xué)生，更有幸做北大光華的教授，這份事業(yè)值得我全心交付，亦讓我內(nèi)心無愧。

姚長輝教授，出生于遼寧北鎮(zhèn)，北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)本科、碩士、博士，1989年開始任教于北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院，1993年起任北京大學(xué)光華管理學(xué)院副教授，2001年起任北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。目前擔任中國金融學(xué)會理事。曾兼任中銀國際證券、華融證券、富滇銀行、營口銀行、南粵銀行、上海嘉合基金等金融機構(gòu)的獨立董事。研究領(lǐng)域為貨幣銀行和固定收益證券。在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上已發(fā)表論文60多篇，出版專著、教材等12部，承擔國家級與省部級科研課題多項。

來源| 光華40周年史冊編寫組

排版| 李珅

編輯| 王小雅

審閱| 塔娜

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