今天，美國教育體系的動蕩再次進(jìn)入高潮。白宮推行的《高校卓越契約》（Compact for Higher Education Excellence）迎來第一個(gè)公開“拒簽”的頂尖名校——麻省理工學(xué)院（MIT）；與此同時(shí)，政府停擺已進(jìn)入第十天，教育部正式宣布啟動裁員計(jì)劃，白宮也確認(rèn)聯(lián)邦范圍的大規(guī)模裁員已全面展開；外交體系則在同日更新簽證政策，明確要求所有非移民與移民簽證按“居住國或國籍國”原則受理，直接影響國際學(xué)生的簽證路徑與遞簽策略。

這三條主線共同折射出：政策中心正從“擴(kuò)張”轉(zhuǎn)向“收緊”，而高等教育系統(tǒng)正在經(jīng)受政治與經(jīng)濟(jì)雙重壓力的考驗(yàn)。

1｜MIT拒絕白宮“高校新契約” 【The Washington Post】

麻省理工學(xué)院（MIT）10日正式宣布拒絕簽署白宮提出的《高校卓越契約》，成為首個(gè)明確表態(tài)“不合作”的頂尖高校。校長Sally Kornbluth在致全校信中強(qiáng)調(diào)，MIT“無法接受任何以政策讓渡換取經(jīng)費(fèi)優(yōu)待的條款”，并稱“聯(lián)邦資助不應(yīng)成為學(xué)術(shù)自治的交換籌碼”。這份契約原由特朗普政府推動，要求簽約高校限制國際本科生比例不超過15%、單一國家不超過5%，同時(shí)在言論與性別議題上遵循特定政策方向。MIT的拒絕被視為一場象征性的反抗——它不只是拒絕白宮的政策約束，更是在為“高等教育的獨(dú)立精神”劃下紅線。校方此舉可能帶動哈佛、斯坦福、普林斯頓等名校采取類似立場，使這場“政府與學(xué)術(shù)自治的角力”成為本學(xué)期最受矚目的教育政治事件。

圖源： The Washington Post

2｜教育部啟動裁員（停擺第10天） 【Reuters】

在政府停擺持續(xù)十天后，美國教育部正式啟動裁員程序。發(fā)言人確認(rèn)裁員決定已獲行政批準(zhǔn)，但暫未披露具體規(guī)模。據(jù)《路透社》報(bào)道，本輪裁員涉及非關(guān)鍵崗位員工及部分項(xiàng)目合同制人員，主要影響聯(lián)邦助學(xué)金、教育研究項(xiàng)目和地區(qū)教育資源分配中心。教育部內(nèi)部人士稱，停擺已導(dǎo)致資金流斷裂，若國會繼續(xù)僵持，未來幾周將出現(xiàn)“項(xiàng)目暫停潮”。這是教育部自1995年以來首次因停擺觸發(fā)裁員，意味著教育體系的“神經(jīng)末梢”——從貸款審批到州教育撥款——都可能受到連鎖沖擊。

圖源：Reuters

3｜白宮確認(rèn)：聯(lián)邦大規(guī)模裁員正式啟動 【Reuters】

白宮預(yù)算管理辦公室主任Shalanda Young確認(rèn)，聯(lián)邦政府裁員計(jì)劃已全面啟動，首波行動波及教育、商務(wù)、住房、農(nóng)業(yè)等多個(gè)部門，全年預(yù)計(jì)約有30萬人流失崗位。分析人士指出，此次行動標(biāo)志著特朗普政府二任期“縮編政府、削減開支”的戰(zhàn)略正式落地。教育領(lǐng)域成為首批受影響的部門之一，未來可能出現(xiàn)公共教育預(yù)算縮減、科研補(bǔ)助削弱、K-12專項(xiàng)資助延遲等問題。白宮辯稱，這是“財(cái)政可持續(xù)性”的必要步驟；但教育工會則批評此舉“傷害了最基礎(chǔ)的公共服務(wù)”，讓教師與學(xué)生成為政治僵局的受害者。

圖源：Reuters

4｜芝加哥：因ICE突襲行動，校方緊急發(fā)“知情權(quán)”指引 【Reuters】

芝加哥市教育局與教師聯(lián)合會聯(lián)合發(fā)布“Know Your Rights”指引，提醒學(xué)生在遇到移民執(zhí)法局（ICE）突擊檢查時(shí)的合法應(yīng)對方式。近日，ICE在芝加哥南區(qū)展開“聯(lián)合執(zhí)法行動”，引發(fā)社區(qū)恐慌，多所學(xué)校臨時(shí)封閉校門。新發(fā)放的指引內(nèi)容包括：學(xué)生有權(quán)拒絕警方或移民官未經(jīng)授權(quán)進(jìn)入校園、有權(quán)要求律師在場、有權(quán)保持沉默。市府強(qiáng)調(diào)，學(xué)校是“學(xué)習(xí)而非執(zhí)法場所”，將全力保護(hù)學(xué)生不受政治行動影響。此事件讓“校園與移民執(zhí)法邊界”再度成為全國教育討論的焦點(diǎn)。

圖源：Reuters

5｜國務(wù)院新規(guī)：非移民簽證須在“居住國或國籍國”申請 【U.S. State Department】

美國國務(wù)院宣布即日起執(zhí)行新簽證規(guī)定，要求所有非移民簽證申請人（包括學(xué)生、訪問學(xué)者、短期工簽等）必須在其“長期居住國或國籍國”提交申請。政策還附帶清單，明確數(shù)十個(gè)國家的指定受理地。分析人士指出，該規(guī)定將影響“第三國遞簽”模式，例如以往部分中國學(xué)生在新加坡、韓國等地面簽的操作方式或被限制。國務(wù)院稱，此舉旨在“提高簽證審批一致性與安全性”，但對留學(xué)生而言，意味著申請周期可能延長、跨境面簽機(jī)會減少，尤其是簽證受理能力有限的國家。

6｜國務(wù)院：移民簽證面談將按居住地安排（11月1日起） 【U.S. State Department】

國家簽證中心（NVC）宣布，從11月1日起，所有移民簽證面談將優(yōu)先按申請人“實(shí)際居住地”安排，除非申請人明確要求按“國籍國”分配。國務(wù)院表示，此舉旨在優(yōu)化簽證資源配置、縮短面談等待時(shí)間。但對跨國居住或在第三地工作的申請人而言，這意味著程序復(fù)雜度提高。例如，長期居住在中東的華人家庭、在海外工作的跨國配偶可能需額外提交住所證明或遷回國籍地進(jìn)行面談。移民律師指出，該變化雖提高管理效率，但將增加部分申請人的行政負(fù)擔(dān)與等待成本。

7｜最高法院新期開庭：多起高校相關(guān)案件待審 【Inside Higher Ed】

美國最高法院新開庭期將審理多起涉及教育領(lǐng)域的關(guān)鍵案件，焦點(diǎn)包括跨性別運(yùn)動員參與校際體育比賽、校園宗教表達(dá)自由、以及大學(xué)招生“影子議程”（shadow admissions）問題。法律專家指出，最高法院可能借此機(jī)會進(jìn)一步收緊“平權(quán)”與“多元”框架，為未來大學(xué)錄取政策樹立新判例。教育界擔(dān)憂，這將延續(xù)去年“廢除平權(quán)招生”案的影響，進(jìn)一步削弱弱勢群體的入學(xué)機(jī)會，也可能影響高校在校園政策上的自主權(quán)。

圖源：Inside Higher Ed

8｜民主黨議員向UVA董事會施壓，要求公開校長去職原因 【Inside Higher Ed】

多名民主黨議員聯(lián)名致函弗吉尼亞大學(xué)（UVA）董事會，要求解釋校長突然離任的原因，并警告校方“慎重考慮”是否簽署白宮的《高校卓越契約》。議員們在信中指出，該契約“可能侵蝕學(xué)術(shù)獨(dú)立，迫使大學(xué)成為政治工具”。UVA近期在校長離任、董事會改組與政策立場模糊等問題上備受爭議，此次施壓被視為國會對州立大學(xué)治理的政治介入。分析認(rèn)為，這封信可能讓UVA成為繼MIT之后，第二所表態(tài)拒絕簽署契約的公立名校。

圖源：Inside Higher Ed

9｜教育部再度解雇員工：停擺連鎖反應(yīng)加劇 【Inside Higher Ed】

《Inside Higher Ed》報(bào)道，美國教育部在停擺期間再次裁撤部分員工，主要集中在學(xué)生貸款服務(wù)與職業(yè)教育管理部門。多名被解雇員工匿名表示，他們的工作被“政治化指令”取代，教育項(xiàng)目被迫暫停。教育界普遍擔(dān)憂，這種“政治停擺”將對數(shù)百萬學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放、還款援助及數(shù)據(jù)服務(wù)造成實(shí)質(zhì)性影響。教育政策研究者指出，這反映出聯(lián)邦教育體系的脆弱性——當(dāng)政治博弈成為常態(tài)，基礎(chǔ)職能的連續(xù)性便首當(dāng)其沖。

圖源：Inside Higher Ed

10｜諾獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家Duflo與Banerjee宣布赴歐洲任教 【THE】

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主、麻省理工學(xué)院教授Esther Duflo與其丈夫Abhijit Banerjee確認(rèn)將于2026年赴歐洲高校任教。兩人以發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)與減貧研究聞名，此舉被視為又一次“高端學(xué)者外流”。據(jù)《泰晤士高等教育》報(bào)道，二人曾在近期的校內(nèi)演講中提到“科研資助環(huán)境的不確定性”與“跨國合作空間收縮”。分析人士認(rèn)為，這一決定象征著美國高等教育“人才吸引力”的下降，部分頂級學(xué)者正在尋求更穩(wěn)定的學(xué)術(shù)生態(tài)與資金支持。

圖源：THE

11｜沙特首所藝術(shù)大學(xué)啟用：被稱“文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵” 【THE】

沙特阿拉伯首所藝術(shù)大學(xué)正式啟用，校方稱其為“2030文化經(jīng)濟(jì)愿景的核心支點(diǎn)”。這所大學(xué)設(shè)有影視、設(shè)計(jì)、文創(chuàng)管理等專業(yè)，旨在培育本國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才，推動從“石油經(jīng)濟(jì)”向“文化經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)型。沙特教育部長在開幕式上表示，該校將與英國皇家藝術(shù)學(xué)院、法國盧浮宮學(xué)院展開合作，引入國際課程體系，打造“中東文化創(chuàng)意中心”。業(yè)內(nèi)認(rèn)為，這標(biāo)志著中東地區(qū)對高等藝術(shù)教育的投資進(jìn)入全新階段。

圖源：THE

12｜雙語沉浸式教學(xué)：師資培訓(xùn)成為關(guān)鍵突破口 【Education Week】

《Education Week》報(bào)道，一項(xiàng)針對雙語沉浸式教育項(xiàng)目的教師培訓(xùn)計(jì)劃顯示：有系統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展（Professional Development, PD）能夠顯著提升課堂互動質(zhì)量與學(xué)生語言掌握水平。案例顯示，接受培訓(xùn)的教師在課堂中采用更靈活的語言切換策略、文化背景教學(xué)方法以及協(xié)作式評估機(jī)制。該研究被認(rèn)為為美國各地推行的西語-英語、漢語-英語雙語項(xiàng)目提供了可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)。

圖源：Education Week

13｜學(xué)區(qū)教育科技采購新動向：AI考勤與LMS系統(tǒng)成主流 【EdWeek Market Brief】

美國教育市場觀察機(jī)構(gòu)《EdWeek Market Brief》披露，亞利桑那州學(xué)區(qū)正征集新一代學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS）供應(yīng)方案，而加州大型教育系統(tǒng)則計(jì)劃引入AI驅(qū)動的智能考勤與學(xué)習(xí)監(jiān)測平臺。研究指出，AI考勤系統(tǒng)不僅能減少數(shù)據(jù)缺漏，還可通過模式識別分析學(xué)生出勤行為，為早期干預(yù)提供依據(jù)。教育科技公司認(rèn)為，這一趨勢反映出疫情后教育管理數(shù)字化的加速——“AI+管理”正從高校向K-12全面滲透。

圖源：EdWeek

14｜參議員警告Big Ten：警惕私募資本“滲透”高校體育 【W(wǎng)ashington Post】

美國參議員Maria Cantwell致信大學(xué)體育聯(lián)盟Big Ten，警告高校在體育賽事轉(zhuǎn)播和品牌合作中引入私募資本的潛在風(fēng)險(xiǎn)。她指出，私募基金的盈利導(dǎo)向與高校的公益使命“本質(zhì)上存在沖突”，可能導(dǎo)致運(yùn)動員權(quán)益受損、學(xué)校治理被資本操控。信中還特別提到近期多家高校與媒體集團(tuán)的合作模式，暗示“商業(yè)化浪潮”正在侵蝕教育初衷。該事件再次引發(fā)對高校體育獨(dú)立性與公共責(zé)任的全國性辯論。

圖源：Washington Post

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