“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽作為教育部國(guó)際合作與交流司指導(dǎo)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)賽事，已成為中國(guó)智能制造領(lǐng)域規(guī)模最大、最具影響力的國(guó)家級(jí)賽事，2025 年賽事更是吸引了全國(guó)36000余名師生同臺(tái)競(jìng)技。其賽項(xiàng)以企業(yè)真實(shí)工程項(xiàng)目為背景，以工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為考核指標(biāo)，全面檢驗(yàn)學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，被視作智能制造領(lǐng)域人才培養(yǎng)的“晴雨表”。

在這場(chǎng)高手云集的較量中，寧夏賽區(qū)唯一晉級(jí)全國(guó)總決賽的隊(duì)伍最終摘得離散行業(yè)自動(dòng)化方向（邏輯算法）賽項(xiàng)全國(guó)二等獎(jiǎng)，不僅實(shí)現(xiàn)了所在院校該賽事國(guó)獎(jiǎng)“零的突破”，更填補(bǔ)了寧夏高校在智能制造領(lǐng)域邏輯算法方向國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的空白，這支創(chuàng)造歷史的隊(duì)伍來(lái)自銀川科技學(xué)院。

這樣的突破并非偶然，而是學(xué)校在智能制造領(lǐng)域?qū)I(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)積淀的必然結(jié)果。作為適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)智能化發(fā)展趨勢(shì)設(shè)立的本科專(zhuān)業(yè)，銀川科技學(xué)院智能制造工程專(zhuān)業(yè)的課程體系涵蓋機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、智能制造系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能工廠系統(tǒng)集成等核心內(nèi)容，形成了多領(lǐng)域知識(shí)交叉融合的教學(xué)架構(gòu)。該專(zhuān)業(yè)尤為注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過(guò)與企業(yè)深度合作，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參與真實(shí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)施，提前積累工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、智能工廠系統(tǒng)管理等工作筑牢基礎(chǔ)。對(duì)于學(xué)子而言，這樣的專(zhuān)業(yè)設(shè)置意味著能精準(zhǔn)對(duì)接行業(yè)需求，所學(xué)知識(shí)直接服務(wù)于職業(yè)發(fā)展。

專(zhuān)業(yè)能力的錘煉離不開(kāi)系統(tǒng)性的培養(yǎng)體系與政策支持，銀川科技學(xué)院在技能成才方面的布局為學(xué)生搭建了從課堂到賽場(chǎng)的完整路徑。學(xué)校以“產(chǎn)教融合、賽教一體”為核心育人模式，針對(duì)“西門(mén)子杯”等賽事打造了全流程支持體系：不僅通過(guò)校賽選拔優(yōu)秀隊(duì)伍，更聯(lián)合行業(yè)資源開(kāi)展賽前專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋西門(mén)子TIA Portal軟件應(yīng)用、PLC編程及工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)調(diào)試等核心技能。對(duì)學(xué)生而言，這種“實(shí)戰(zhàn)教學(xué)”比單純上課更有收獲。

更值得關(guān)注的是，該校將競(jìng)賽培養(yǎng)邏輯融入日常教學(xué)，依托綠智制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院等平臺(tái)，把企業(yè)案例納入專(zhuān)業(yè)課程，構(gòu)建“企業(yè)案例教學(xué)改革”與“實(shí)踐平臺(tái)支撐能力提升”的良性循環(huán)。在師資保障上，其“雙師雙能型”教師比例達(dá)到32.50%，這些兼具理論功底與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師能為學(xué)生提供更貼合實(shí)踐的指導(dǎo)；而“卓越工程師班”的訂單式培養(yǎng)模式，更直接引入24名企業(yè)工程師進(jìn)課堂，將智慧能源管理等前沿課程納入教學(xué)，讓學(xué)生在校園內(nèi)就能接觸產(chǎn)業(yè)一線技術(shù)。

對(duì)于追求實(shí)踐能力與專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的考生而言，銀川科技學(xué)院的價(jià)值清晰可見(jiàn)：這里有對(duì)接行業(yè)需求的專(zhuān)業(yè)課程，有直達(dá)國(guó)賽舞臺(tái)的競(jìng)賽支持，更有企業(yè)深度參與的實(shí)踐平臺(tái)。從課堂上的核心技能學(xué)習(xí)，到實(shí)驗(yàn)室里的項(xiàng)目打磨，再到全國(guó)賽場(chǎng)的榮譽(yù)斬獲，每一個(gè)環(huán)節(jié)都在為學(xué)生的成長(zhǎng)賦能。這樣一所能將專(zhuān)業(yè)實(shí)力轉(zhuǎn)化為學(xué)子競(jìng)爭(zhēng)力的院校，無(wú)疑是智能制造領(lǐng)域考生的務(wù)實(shí)之選。