壹基金以“盡我所能、人人公益”為愿景，專注于災(zāi)害救助、兒童關(guān)懷與發(fā)展、公益支持與創(chuàng)新三大領(lǐng)域。于2011年發(fā)起的“壹基金壹樂園公益計劃”（以下簡稱“壹樂園”），始于“4·14青海玉樹地震”的災(zāi)后重建工作，并在三年后的“4·20四川雅安地震”救助工作中得到大力推進，是壹基金在“兒童關(guān)懷與發(fā)展”領(lǐng)域的重要實踐項目之一。

經(jīng)過十幾年的運營執(zhí)行與發(fā)展之后，壹樂園目前已擁有“音樂教室”和“運動匯”兩大子項目，支持鄉(xiāng)村學(xué)校的音樂教室改造與多功能運動場的建設(shè)，并以兒童發(fā)展為核心，通過游戲與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合的方式，促進鄉(xiāng)村學(xué)校體育與音樂文化氛圍提升。截至2024年底，壹樂園音樂教室與運動匯項目已覆蓋全國27個省份（自治區(qū)、直轄市），建設(shè)完成音樂教室1070間，組建鄉(xiāng)村兒童合唱團37支，多功能運動場1315座，游樂設(shè)施779座，受益兒童超190萬名，培訓(xùn)鄉(xiāng)村音體教師及區(qū)縣教研員超1.25萬人次。另外，2019年從“運動匯”中發(fā)展出來的鄉(xiāng)村兒童足球項目，已在22個省份（自治區(qū)、直轄市）落地，建設(shè)完成85座足球場，在915所鄉(xiāng)村學(xué)校組建足球隊1,613支，受益兒童約22.83萬名。

2023年5月，壹基金進一步參與鄉(xiāng)村兒童美育議題建設(shè)，與其他公益組織與機構(gòu)一起，努力實踐“用美育為工具，去支持鄉(xiāng)村兒童的成長?！痹诘诙绵l(xiāng)村兒童美育公益行動論壇的籌建工作中，壹基金攜手多家伙伴就“音樂和體育教育對兒童發(fā)展的價值以及如何實現(xiàn)？”議題，邀請項目支持的一線鄉(xiāng)村教師、行業(yè)學(xué)者和其他公益機構(gòu)從業(yè)人員等，和參會者共同探討、體驗音樂和體育教育是如何融合并作用于兒童的全面發(fā)展。

壹樂園的15年

與一位鄉(xiāng)村教師的10年

2025年，是壹樂園公益計劃持續(xù)開展的第十五年。從最初為發(fā)展滯后地區(qū)的學(xué)校“配備硬件”，到為鄉(xiāng)村學(xué)?！芭囵B(yǎng)師資”，再到協(xié)同各地教育部門和公益伙伴推動“持續(xù)改變”，最終都指向了“幫助鄉(xiāng)村兒童在快樂中全面發(fā)展”。

壹基金兒童發(fā)展部主任楊建表示，始于青海玉樹災(zāi)后重建的“鄉(xiāng)村學(xué)校硬件改造”，一直堅持以“兒童友好”理念進行設(shè)計?！耙砸魳方淌覟槔?jīng)歷了兩個版本的更新迭代，最初的1.0版本就來自于地震災(zāi)區(qū)的孩子們所想象出的音樂教室的樣子，而最新的2.0版本更是將教室的六面進行了功能組合，使其具備更靈活開放的教學(xué)空間，也會讓孩子們感受到可以更自由地創(chuàng)作與表達。”而完成了音樂教室與運動場的改造提升后，壹樂園計劃會為對應(yīng)的每所項目學(xué)校提供一套音樂器材包或運動器材包，“結(jié)合器材包，我們還會提供以兒童為中心的，契合鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)使用的項目手冊和培訓(xùn)支持。”這也是壹樂園更為關(guān)注的“軟件資源支持”——通過改變并提升鄉(xiāng)村學(xué)校的音樂和體育教師的教學(xué)理念與教學(xué)能力，從而影響到更多的鄉(xiāng)村兒童。

[改造后的音樂教室不僅有彩色吸音吊頂、落地黑板，還有可擊打的音樂凳（疊加后可作書桌）、可作為舞臺背景的有軌窗簾等等]

為此，壹樂園聯(lián)合廣州星海音樂學(xué)院音樂愛心家園團隊、松禾關(guān)愛成長基金會、四川師范大學(xué)音樂學(xué)院、首都體育學(xué)院希望九洲體育公益團隊等，開發(fā)出了音樂和體育兩本教師指導(dǎo)手冊，包含理論與實操兩大部分。其中的音樂教師指導(dǎo)手冊分為低、中、高三個階段，每個階段涵蓋四個單元主題，每個單元從音樂、人文、情意三個目標維度進行綜合教學(xué)，共有48節(jié)課；體育教師指導(dǎo)手冊則包含五個活動類別，每個類別涵蓋十個游戲，每個游戲會從活動方法、活動要求等多角度內(nèi)容進行細節(jié)指導(dǎo)。壹樂園音樂教室和運動匯項目負責(zé)人張婷表示，“兩本指導(dǎo)手冊的具體內(nèi)容會不定期進行迭代升級，從實操層面會有一些活動內(nèi)容的更新，會更細化一些藝術(shù)形式的結(jié)合，比如結(jié)合音樂方面，會再推出關(guān)于戲劇的手冊?！?/p>

曾經(jīng)的四川省雅安市蘆山縣思延鎮(zhèn)第二小學(xué)（以下簡稱“思延二小”）音樂老師馮雪正是其中一位受益教師的代表，今年也是她與壹樂園音樂教室項目結(jié)緣的第十年。馮雪在“4·20雅安地震”發(fā)生的2013年正式成為了一名鄉(xiāng)村音樂教師，彼時的她，帶著振興災(zāi)區(qū)教育的使命感，卻在一進校就遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，“最初的音樂課只能用混亂來形容，孩子們以前幾乎都沒接觸過正規(guī)的藝術(shù)訓(xùn)練。”她嘗試著“以真心換真心”，讓音樂能夠成為一種媒介，帶給這群災(zāi)區(qū)孩子積極的情緒感染力，成為孩子們喜愛的小雪老師。

當她在2016年成為壹樂園音樂教室的項目老師，“第一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)奧爾夫音樂教學(xué)法，我就被深深地吸引了?！倍鴮W(xué)習(xí)得越多，馮雪也越能感受到這套體系方法帶來的無限可能性，“生活中能發(fā)出聲音的任何小物件，都可以用來教學(xué)。我可以根據(jù)不同的年級教學(xué)目標，安排不同的教學(xué)內(nèi)容?！彼龓е⒆觽冏叱鼋淌遥瑢⑷粘ｋS處可見的瓶子、木棍、報紙等小玩意變成天然的“樂器”。馮雪認為，在這種教學(xué)方式下，“老師能夠從正統(tǒng)模式化的教學(xué)框架下跳脫出來，獲得更多創(chuàng)造的空間，同時，這種能量也會進入課堂，覆蓋在每一位學(xué)生身上。”熱情好學(xué)的她，很快成為壹樂園音樂教室的優(yōu)秀種子教師之一，更重要的是，馮雪與音樂教室項目就此建立了一種長久的聯(lián)結(jié)。“從2016年開始，我會堅持每年參加一到兩次由壹樂園音樂教室項目組織的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，然后將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容運用到我的教學(xué)實踐之中?？梢哉f，音樂教室項目見證和陪伴了我的成長。”

[馮雪和學(xué)生們的一堂有趣的音樂課堂]

對此，楊建表示“壹樂園對項目校的在地支持雖然只有一到兩年，但只要老師們保持著學(xué)習(xí)的動力，我們都會持續(xù)進行支持?！?025年4月，在張婷的推薦與陪同下，馮雪參加了“通過音樂的兒童美育”公益行動研討會，并將這次項目化學(xué)習(xí)的成果帶回到思延二小的音樂課堂，“效果非常好，戲劇、說白、肢體語言、即興律動等形式都可以與音樂相結(jié)合。”她還表示，未來無論會在哪里，只要還在教音樂，“應(yīng)該都會將與壹樂園的這份緣延續(xù)下去。 ”

TA們的未來，不止我們所見

楊建介紹，壹樂園是主要以項目縣模式執(zhí)行，注重政府、企業(yè)、社會組織與志愿者、學(xué)校師生的多方參與。尤其是，通過與壹樂園這種已經(jīng)相對標準化和規(guī)?；捻椖亢献?，能夠讓在地社會組織伙伴參與到項目培訓(xùn)研發(fā)、執(zhí)行以及社群運營工作，深度了解項目的基本設(shè)計邏輯與運營模式，“我們始終相信，要真正解決問題，就一定要調(diào)動當?shù)氐纳鐣M織的參與主動性。壹樂園會給出項目的目標與內(nèi)容，在地合作伙伴在實施過程中可以進行本土化策略的調(diào)整?！睆V東省英德市亮石志愿者協(xié)會（以下簡稱“亮石”）是壹基金鄉(xiāng)村兒童足球項目的在地合作伙伴。亮石與壹基金在救災(zāi)和兒童項目合作多年，在英德積累了頗多的青少年項目執(zhí)行經(jīng)驗，并與當?shù)亟逃诌_成了較為深厚的合作基礎(chǔ)，與壹樂園達成了在足球項目上的合作后，不僅很好地延續(xù)了壹基金“選學(xué)校、建球隊、校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)、日常訓(xùn)練、縣域比賽”的整體流程，還在各環(huán)節(jié)的執(zhí)行中進行了一定的創(chuàng)新和自主設(shè)計發(fā)展，與當?shù)刈闱騾f(xié)會、企業(yè)商會、教育系統(tǒng)及學(xué)校的青少年校園足球推廣進行有機結(jié)合，拉動當?shù)貝坌馁Y金進入項目體系，形成了壹基金提供部分項目資金，英德本地自籌部分資金的項目合作共創(chuàng)模式。

[鄉(xiāng)村兒童足球項目高原上的足球場]

除了對項目在地合作伙伴的定期招募，壹樂園也很重視與各類公益組織在音樂與體育議題上的共創(chuàng)行動。

在音樂議題領(lǐng)域，以“壹號音符·米多多兒童合唱團”項目為例，這是壹基金與北京德清公益基金會（簡稱“德清公益”）于2022年4月首次攜手，在壹樂園音樂教室項目基礎(chǔ)上，借力“快樂合唱3+1”的實踐經(jīng)驗和專業(yè)能力，共同設(shè)計推出的全新公益項目。項目由壹基金籌措資金給予支持，進行項目監(jiān)督，由德清公益全面統(tǒng)籌、組建專家團隊，推進項目實施，建立縣教育局、項目校、專家及項目組團隊，共同管理項目。除此之外，還有與深圳市松禾成長關(guān)愛基金會聯(lián)合發(fā)起的“壹號音符·飛越彩虹童聲合唱團”項目等等。在體育議題領(lǐng)域，結(jié)合鄉(xiāng)村兒童足球項目，在字節(jié)跳動公益平臺和字節(jié)跳動公益基金會的支持下，于2024年參與了“抖音足球少年行”的執(zhí)行，通過足球訓(xùn)練器材捐贈及球場修建、足球課程及教師培訓(xùn)、足球賽事、青少年足球優(yōu)秀案例傳播等，幫助更多鄉(xiāng)村兒童享受足球帶來的快樂。

由第三方評估團隊出具的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示：“項目兒童明顯更自信，更積極和主動表達?！倍谝紭穲@團隊開設(shè)的“TA們的未來”公眾號和同名小程序中，關(guān)于項目老師和孩子們的故事正在持續(xù)地更新中。來自四川省自貢市仙市鎮(zhèn)大巖小學(xué)的體育教師尹賢江寫下“我想當體育校長，因為我相信運動能改變大腦”；壹號音符瓦爾兒童合唱團音樂教師胡蘋則說：“如果沒有‘壹號音符’，我可能就此虛度一生。”來自四川雅安的一位語文老師則在將學(xué)到的奧爾夫音樂教學(xué)法運用到自己的語文課堂中收獲了意外的驚喜，“原本寫作文非常困難的孩子，居然可以洋洋灑灑一口氣寫了800多字?！?/p>

正如壹樂園項目slogan所喊出的，“TA們的未來，不止我們所見”，為了鄉(xiāng)村兒童的成長發(fā)展，壹家人一直在行動。

10月，壹起重塑聯(lián)結(jié)

2023年初，因為資助者圓桌論壇（CDR）的牽線，壹基金與鄉(xiāng)村兒童美育網(wǎng)絡(luò)（以下簡稱“美育網(wǎng)絡(luò)”）首次產(chǎn)生了聯(lián)結(jié)，成為第一屆全國鄉(xiāng)村兒童美育公益行動論壇（簡稱“論壇”）的資助機構(gòu)之一?！罢峭ㄟ^這次的合作，我們發(fā)現(xiàn)美育網(wǎng)絡(luò)的工作方法和運行機制，與壹基金倡導(dǎo)的‘聯(lián)合公益’不謀而合?！睏罱ㄕf，“近兩年來，參與聯(lián)合行動的隊伍與人越來越多，說明影響力也在擴大?！?/p>

參與了第一屆論壇的張婷，“最大的感受是幾場美育工作坊的體驗感很好。”對于即將在10月下旬召開的第二屆論壇，她認為“討論的議題更豐富多元了，也更深入了?！边@一次，她與楊建都參與了論壇前期的各種籌備工作?！白钪匾娜蝿?wù)是一場平行論壇的策劃與執(zhí)行?！毕噍^于第一屆論壇上曾經(jīng)討論過的“美育的作用和價值探討——以音樂為例”議題，壹基金以壹樂園計劃為基礎(chǔ)，提出“音樂和體育教育對兒童發(fā)展的價值以及如何實現(xiàn)？”的主題。在張婷的設(shè)想中，希望能有資助企業(yè)或平臺相關(guān)人員，美育、體育公益領(lǐng)域?qū)嵺`的公益機構(gòu)從業(yè)者、一線教師、研究員，兒童家長等加入到對這個議題的討論之中?！拔覀兿Ｍ?strong>強調(diào)現(xiàn)場的體驗感與參與感，在案例分享過程中，會通過一些游戲環(huán)節(jié)，讓大家能夠以互動的方式，實地感受到音樂和體育對于兒童產(chǎn)生的影響，以及對兒童發(fā)生作用的關(guān)鍵因素是哪些，能夠給同樣關(guān)注音樂和體育這兩大領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的行動者一些啟發(fā)?！?/p>

楊建對于此次第二屆論壇的主題“重塑聯(lián)結(jié)·在造鄉(xiāng)村”印象深刻。“關(guān)于下半句，大家真是討論了很久，最終才確定了‘在’這個詞”，他認為，“在”這個詞能夠強調(diào)“我們的美育行動是‘正在行動’，而不是已經(jīng)有了結(jié)果?！边@也說明了兩點：其一，所有的美育行動者都正在努力；其二，美育行動需要聚焦在鄉(xiāng)村，作為外來的力量，必須要扎根在鄉(xiāng)村里，去發(fā)生一些變化。至于上半句的“重塑聯(lián)結(jié)”，楊建表示“也是一種先破后立的期待”，就像壹基金長期以來的行動，無論是和在地的合作伙伴，還是和有著共同關(guān)注議題的其他公益機構(gòu)，都“不僅僅是簡單的資助方與被支持方”，他相信，在“聯(lián)合公益”的基礎(chǔ)之上，會產(chǎn)生更多新的聯(lián)結(jié)，“打破一些原有的關(guān)系，重新建立更多的可能性。”

壹基金以“盡我所能、人人公益”為愿景，專注于災(zāi)害救助、兒童關(guān)懷與發(fā)展、公益支持與創(chuàng)新三大領(lǐng)域，是5A級社會組織，連續(xù)十三年保持信息公開透明度滿分。感謝壹家人支持，歡迎壹家人監(jiān)督。

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