秋季學(xué)期以來，每日下午課后服務(wù)時(shí)段，懷遠(yuǎn)縣龍亢鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里總能聽見歡笑聲——學(xué)生們或手持畫筆描繪龍亢古鎮(zhèn)風(fēng)貌，或跟著旋律校準(zhǔn)音階，或在籃球場上練習(xí)傳球。作為“雙減”政策落地的生動(dòng)實(shí)踐，該校以興趣小組為載體，構(gòu)建“五育”融合的課后服務(wù)新生態(tài)，讓學(xué)生在自主選擇中收獲成長。

摒棄“一刀切”模式，該校結(jié)合師資優(yōu)勢與場地資源，打造“基礎(chǔ)+特色”興趣課程體系，開設(shè)美術(shù)、音樂、閱讀、書法、籃球等多元項(xiàng)目。為保障活動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校推行“四定”精細(xì)化管理——定輔導(dǎo)教師明確責(zé)任、定活動(dòng)時(shí)間保障參與、定專屬場地提供支撐、定系統(tǒng)內(nèi)容確保實(shí)效，讓每個(gè)興趣小組都有規(guī)范的運(yùn)行保障。

戶外籃球場上，教練手把手指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)球傳球，汗水里透著拼搏精神；美術(shù)教室內(nèi)，孩子們用色彩與線條勾勒家鄉(xiāng)美景，想象力肆意飛揚(yáng)；書法興趣小組中，墨香縈繞間，橫豎撇捺的書寫讓傳統(tǒng)文化浸潤心靈。這些特色活動(dòng)不僅填補(bǔ)了課后服務(wù)空白，更成為學(xué)生多元發(fā)展的“第二課堂”。

如今，龍亢鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的興趣小組已成為“雙減”背景下課后服務(wù)的亮麗名片。該校通過搭建個(gè)性化成長平臺(tái)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代少年注入強(qiáng)勁動(dòng)力，讓“雙減”政策真正落地為學(xué)生的成長紅利。

胡克強(qiáng)