創(chuàng)作聲明:本文為虛構(gòu)創(chuàng)作,請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)
資料來源:《麻衣神相》
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相術(shù)之學(xué),源遠(yuǎn)流長。自伏羲畫卦、周公制禮以來,觀人察相便成為一門精深的學(xué)問。
《麻衣神相》云:"手為四肢之首,相之最切者也。"
掌中紋理,如同天地之紋路,藏著一個(gè)人的命數(shù)因緣。
其中最為奇特的,便是"井"字紋。
何為"井"字紋?古人觀此紋理,如同俯視水井之形,四方規(guī)整,縱橫相交。
相書記載,凡掌中現(xiàn)此紋者,必有不凡之命。
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可奇怪的是,為何偏偏說是"中年"才有大富貴?這富貴又應(yīng)在何時(shí)降臨?是四十歲,還是五十歲?還是說,這其中另有玄機(jī)?
唐代相術(shù)大家袁天罡曾為無數(shù)王公貴胄看相,他在《袁天罡稱骨歌》中提到手相與命運(yùn)的關(guān)聯(lián),卻從未明言"井"字紋的秘密。直到后來,一位游方道人的出現(xiàn),才揭開了這個(gè)流傳千年的疑問。
這位道人究竟說了什么?這"井"字紋背后,又隱藏著怎樣的天機(jī)?
話說北宋年間,汴京城里有一位書生,名叫陳景文。此人出身寒門,自幼喪父,全靠母親做針線活兒養(yǎng)大。陳景文天資聰穎,十歲能文,十五通經(jīng),鄉(xiāng)里人都說他日后必成大器。
可命運(yùn)似乎并不眷顧這位貧寒學(xué)子。他連考三次科舉,次次落榜。第一次,主考官說他文章雖好,但字跡潦草;第二次,又說他立論雖正,卻少了幾分靈氣;第三次落榜時(shí),陳景文已經(jīng)三十有五,正是而立之年早已過去的年紀(jì)。
那年秋天,陳景文心灰意冷地走在汴京街頭。母親已經(jīng)病重在床,家中早已揭不開鍋。他想著不如放棄科舉,找個(gè)地方教書糊口算了。就在這時(shí),他遇見了一位白發(fā)道人。
道人擺了個(gè)相攤,招牌上寫著:"測字算命,分文不取。"陳景文心想,既然分文不取,不妨一試。便走上前去,伸出雙手。
道人看了他的手,卻沒有立即開口,而是沉默良久。半晌,道人才抬起頭,眼中閃過一絲奇異的光芒:"施主掌中有'井'字紋,此乃大富大貴之相。"
陳景文苦笑:"道長莫要取笑。我三十五歲,三次落榜,家徒四壁,母親病重。這樣的光景,哪里來的富貴?"
道人搖頭:"相書有云,井字紋者,中年必有一場大富貴。你現(xiàn)在所受的苦,都是在為那場富貴積蓄力量。"
"中年?"陳景文追問,"敢問道長,這富貴究竟應(yīng)在何時(shí)?"
道人卻不再說話,只是遞給他一個(gè)錦囊:"天機(jī)不可泄露。待你真正明白'井'字的含義時(shí),自然就知道富貴何時(shí)降臨。記住,井之為物,深藏不露,水在其中而人不見。你現(xiàn)在看不見,不代表它不存在。"
說完,道人飄然而去,留下陳景文獨(dú)自站在原地。
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回到家中,母親的病情更重了。陳景文打開那個(gè)錦囊,里面只有一張紙,上面寫著四個(gè)字:"德潤身貴。"他百思不得其解,只好將紙收好,繼續(xù)為母親尋醫(yī)問藥。
為了給母親治病,陳景文不得不變賣家中僅有的幾件物品。最后,連祖上傳下來的一方硯臺(tái)也賣了。拿到錢后,他去藥鋪?zhàn)ニ帲瑓s在路上遇見一位衣衫襤褸的老婦,懷中抱著一個(gè)奄奄一息的孩子。
"求求你,行行好,我的孫兒快不行了..."老婦哀求道。
陳景文看著那孩子,想起自己幼年喪父的經(jīng)歷,心中不忍。他猶豫再三,最終還是把手中的錢分了一半給老婦。老婦千恩萬謝地離開了。
那一刻,陳景文掌心忽然一熱,仿佛有什么東西在流動(dòng)。他低頭看去,"井"字紋似乎比之前更加清晰了。
回家后,陳景文用剩下的錢只買了一半的藥。他本以為藥量不夠,母親的病情會(huì)惡化,沒想到母親服用后,病情竟然漸漸好轉(zhuǎn)。這讓他既驚喜又疑惑。
此后,陳景文開始在一家私塾教書。他雖然科舉不中,但學(xué)問扎實(shí),教學(xué)認(rèn)真。更難得的是,凡是貧困學(xué)生,他都免費(fèi)教授。有時(shí)候?qū)W生家中實(shí)在困難,他還會(huì)接濟(jì)一二。
就這樣過了五年,陳景文四十歲了。這一年,他的一個(gè)學(xué)生,那個(gè)當(dāng)年老婦懷中的孩子,已經(jīng)長成了少年郎,考中了秀才。這孩子考中后第一件事,就是來感謝陳景文。
"先生當(dāng)年的救命之恩,學(xué)生沒齒難忘。"少年說,"學(xué)生聽祖母說,若不是先生分錢買藥,學(xué)生早就沒命了。這些年先生的教誨之恩,更是重于泰山。"
陳景文笑著搖頭:"這都是為師應(yīng)該做的。"
少年說:"先生,學(xué)生聽說今年朝廷要開恩科,專選有德行的士人。學(xué)生的叔父在禮部為官,他說像先生這樣德行兼?zhèn)渲?,正是朝廷需要的。學(xué)生斗膽,已經(jīng)替先生報(bào)了名。"
陳景文愣住了。他沒想到,自己這么多年的積德行善,竟然還有人記在心上。
這一次,他抱著試一試的心態(tài)去參加考試。主考官看到他的文章后,大為贊賞。不僅因?yàn)槲恼聦懙煤?,更因?yàn)槲闹刑幪幫嘎吨实轮摹?/p>
榜單公布那天,陳景文考中了進(jìn)士。消息傳來,整個(gè)私塾的學(xué)生都沸騰了。那些受過他恩惠的學(xué)生和家長,紛紛前來道賀。
陳景文這才明白,這就是那位道人所說的"中年大富貴"。他四十歲,正是中年。這場富貴,不是從天而降,而是他這些年積德行善所換來的果報(bào)。
入朝為官后,陳景文依然保持著樸素的作風(fēng)。他把俸祿的大半都用來資助貧困學(xué)子,剩下的則用于賑濟(jì)災(zāi)民。有人勸他置辦家業(yè),他總是笑著說:"夠用就好,何必貪多?"
有一天,那位白發(fā)道人突然又出現(xiàn)在他面前。道人看著他,微微一笑:"陳施主,你現(xiàn)在明白'井'字紋的真意了嗎?"
陳景文恭敬地說:"還請(qǐng)道長指教。"
道人說:"井,藏水于深處,潤物于無聲。你這些年所做的善事,就如同井中之水,暗中滋養(yǎng)著你的命運(yùn)。相書上說'井字紋者,中年必有大富貴',但很多人只看到了'富貴'二字,卻不知道這富貴是如何來的。"
"那這富貴究竟應(yīng)在何時(shí)呢?"陳景文問出了當(dāng)年的疑問。
道人笑而不語,只是指了指陳景文的手掌。陳景文低頭看去,發(fā)現(xiàn)"井"字紋已經(jīng)變得更加深刻,紋理之間,仿佛有水光流動(dòng)。
"何時(shí)?"道人悠悠地說,"這就要看..."
道人的話戛然而止,只留下一句:"待你真正明白'井'的三重含義時(shí),才能知道富貴何時(shí)應(yīng)驗(yàn),又能持續(xù)多久。"
陳景文正要追問,道人卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去。他望著道人的背影,心中涌起萬千疑惑。"井"有三重含義?這三重含義又是什么?難道僅僅是行善積德這么簡單嗎?
那晚,陳景文翻閱古籍,在《易經(jīng)》中看到一段話:"井,德之地也。"
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他若有所悟,卻又覺得還缺少什么。
朝廷的一位老臣聽說了他的困惑,神秘地說:"當(dāng)年我也遇見過那位道人。
他說,真正的'井'字紋之秘,不在掌紋,而在..."
老臣的話說到一半,突然被人打斷。陳景文追問再三,老臣只是笑著說:"你日后自會(huì)明白。"
這"井"字紋背后,究竟還隱藏著怎樣的天機(jī)?道人所說的三重含義,又是指什么?