湘潭大學(xué)是我國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的雙一流高校，在優(yōu)秀人才不斷增多的情況下，如果能在三十多歲成為湘潭大學(xué)的教授，那不僅是家族的希望，同時(shí)也證明其本人學(xué)術(shù)水平非常高，這樣的優(yōu)秀年輕人才非常寶貴，任何人都不希望如此優(yōu)秀的人才出現(xiàn)早逝的悲劇。

但近日，網(wǎng)傳湘潭大學(xué)37歲教授劉昊霖突然去世，當(dāng)時(shí)大家得知這個(gè)消息的時(shí)候，是不敢相信的，甚至以為這種事怎么能亂說(shuō)，畢竟37歲距離人均壽命還有幾十年時(shí)間，在醫(yī)療水平發(fā)達(dá)的背景下，37歲高校教授去世的事情真的太罕見(jiàn)了。

但在網(wǎng)傳帖文下方，有湘潭大學(xué)的學(xué)生在評(píng)論區(qū)留言稱，“昨天下午剛剛給我們班上了最后一節(jié)課，也是我們這門課的最后一節(jié)課”。

這位學(xué)生還稱，自己特別喜歡這個(gè)老師，自己在聽(tīng)到老師去世消息的時(shí)候，真的像做夢(mèng)一樣。

此事在網(wǎng)上曝光后，也引起了大家熱議，很多人對(duì)此事都感到非常震驚，還是有少部分人不敢相信早逝的悲劇會(huì)發(fā)生在一位37歲大學(xué)教授身上。

而媒體致電了湘潭大學(xué)，相關(guān)工作人員證實(shí)了劉昊霖教授的確去世了，將在其老家的寧鄉(xiāng)市殯儀館舉行追悼會(huì)。

當(dāng)大家確認(rèn)這個(gè)悲劇是真實(shí)發(fā)生后，都對(duì)此表示可惜，37歲的雙一流高校教授，他是全家的希望，他的去世給家人帶來(lái)了沉重打擊。

縱觀劉昊霖教授的生前履歷，大家可以感覺(jué)到他真的非常努力，非常拼。

劉昊霖教授在2006年來(lái)到四川大學(xué)讀本科，在本科畢業(yè)后，在2010年開(kāi)始留校進(jìn)行碩博連讀，在2015年獲得了四川大學(xué)工學(xué)博士學(xué)位。

在2015年來(lái)到湘潭大學(xué)信息工程學(xué)院任教，在2020年任教于湘潭大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院。根據(jù)媒體報(bào)道消息來(lái)看，湖南職稱評(píng)審網(wǎng)在2024年11月20日發(fā)布了職稱申報(bào)名單，當(dāng)時(shí)劉昊霖申報(bào)教授職稱，由此來(lái)看，劉昊霖老師在去世前，被評(píng)為教授還不到一年時(shí)間。

劉昊霖教授在2015年來(lái)到湘潭大學(xué)任教，從2015年到他申報(bào)教授期間，才過(guò)去沒(méi)多久，在這期間，他就從一位剛畢業(yè)的博士生晉升為了教授，這樣的晉升速度非?？?。

而要想達(dá)到這樣的晉升速度，就需要不斷產(chǎn)出優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果，需要花費(fèi)大量時(shí)間在學(xué)術(shù)科研上，由此來(lái)看，劉昊霖教授生前真的非常拼。

劉昊霖教授產(chǎn)出的科研成果確實(shí)十分豐碩。他主持了國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目和青年項(xiàng)目在內(nèi)的縱向項(xiàng)目共計(jì)7項(xiàng)。在INFOCOM、TC、TMC、ToN、TPDS、TSC和計(jì)算機(jī)研究發(fā)展等CCF推薦期刊發(fā)表論文20余篇，授權(quán)發(fā)明專利10余項(xiàng)。

從湘潭大學(xué)官網(wǎng)公開(kāi)的劉昊霖教授科研項(xiàng)目來(lái)看，其中還有4個(gè)項(xiàng)目處于規(guī)定研究時(shí)間內(nèi)，一個(gè)是國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目（2024/01-2027/12，主持），一個(gè)是湖南省自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目（2023/01-2025/12，主持），一個(gè)是湖南省教育廳優(yōu)秀青年項(xiàng)目（2024/9-2027/12，主持），還有一個(gè)是國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃戰(zhàn)略性科技創(chuàng)新合作專項(xiàng)（2025/1-2027/12，主持）。

在這上面四個(gè)項(xiàng)目中，有三個(gè)項(xiàng)目的申請(qǐng)時(shí)間都差不多，而截止時(shí)間都是2027年12月，這意味著劉昊霖教授需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先后完成這個(gè)三個(gè)項(xiàng)目，說(shuō)實(shí)話這樣的科研壓力真的比較大。

那么為何劉昊霖教授會(huì)讓自己有如此大的科研壓力呢？他為何這么拼呢？

在網(wǎng)傳帖文評(píng)論區(qū)，劉昊霖教授的親堂妹透露了他為什么拼的原因。

她稱，劉昊霖教授想作為人才引進(jìn)回長(zhǎng)沙，這樣他的孩子能享受到更好的教育資源以及擁有更多的選擇。在自己的記憶里面，堂哥從小就是非常非常優(yōu)秀的人，是我們?nèi)业尿湴僚c榮耀。

在看完劉昊霖教授拼命努力的原因后，心里面非常不是滋味。如果劉昊霖教授讓自己的生活和工作慢下來(lái)，沒(méi)有這么拼，雖然不能很快作為人才引進(jìn)回長(zhǎng)沙，但最起碼他的生命健康是有保障的，家人也是有希望的，但如今他的去世，給自己的家庭也帶來(lái)了重創(chuàng)。

我們希望每一個(gè)人都不要提前透支身體健康，不能仗著身體年輕就不重視身體狀況，只有保證身體健康，才有更多時(shí)間去做自己熱愛(ài)的事情，才可以有更多時(shí)間去陪伴自己的家人。

最后希望劉昊霖教授可以一路走好，希望他的家人可以節(jié)哀順變