浙江
#審美力缺失原因 #審美
①“有用論” 對審美的擠壓
教育體系的功利化，使得“實用優(yōu)先”的邏輯深刻影響了社會認知。我們習慣用 “能變現(xiàn)嗎”“有實際用途嗎” 衡量一切，卻忽略審美本身的價值與精神力量。
②商業(yè)資本的操縱
網(wǎng)紅審美、快餐式設計、跟風消費大行其道，“美”被簡化為可復制、可批量的視覺模板。很多人愛的不是 “美”，而是 “美所附帶的身份符號”。
③美育斷層帶來的感知力退化
美育長期被視為 “副科”，比如美術(shù)課要么被數(shù)學、英語擠占，要么淪為 “畫畫技巧培訓”；“有用”的知識取代了審美啟蒙，讓人失去獨立感知美、判斷美的能力。
審美的終極意義，是對抗貧瘠：它讓你感知復雜，它讓你理解差異，它讓你 共情他人，它讓你觸達無限。
那么普通人，該如何培養(yǎng)審美力？最直接有效的方法就是閱讀美學經(jīng)典。
為你推薦一套“美學通識四書”：
朱光潛《談美》
宗白華《美學十二講》
梁啟超《美的生活》
王國維《美學三境》
四位中國美學奠基人，四種研究方向
通俗表達，帶你走進美的世界
200多幅中外名畫作品
這是一套寫給普通人的美學啟蒙課
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