編者按：10月24日至27日，來自海峽兩岸暨港澳地區(qū)的10支大學生棒壘球隊伍相聚在祖國大陸距離臺灣島最近的地方——福建平潭，參加由中國青年報社與中國壘球協(xié)會聯(lián)合主辦的2025海峽兩岸暨港澳大學生棒壘球文化交流活動。

棒壘球運動深受海峽兩岸和港澳年輕人喜愛。在平潭的藍天白云下，近200名學子揮灑汗水、激情燃放。他們在賽場上留下了團結拼搏的身影，也留下了一段增進友誼、共同成長的寶貴回憶。

《中國青年報》今日特別推出本版，由中國青年報·中青校媒的21名大學生記者用鏡頭和文字，記錄本次活動中數(shù)位年輕主角的棒壘球之緣、之情、之夢想、之成長。球員們奮力擊棒、沖向本壘的豪情意志，正是海峽兩岸暨港澳地區(qū)一代有為青年的縮影。

“進校園”助力中國壘球再起飛

福建理工大學 邱雨琴

福建信息職業(yè)技術學院棒壘球隊隊員蔣鴻飛等待對手溫州大學甌鹿棒球隊隊員擊球。中青校媒記者 馬躍松/攝

10月24日至27日，當2025海峽兩岸暨港澳大學生棒壘球文化交流活動在福建平潭舉行之際，2025年全國慢投壘球健康贏活動總決賽暨全國慢投壘球錦標賽也在當?shù)赝谂e辦，其中高校組有近30支隊伍參賽，從一個側面展現(xiàn)出慢投壘球在我國高校的發(fā)展正在壯大。

中國壘球協(xié)會秘書長鄭璐介紹，中國壘球協(xié)會每年開展的慢投壘球健康贏活動，主力便是大學生群體。目前中國壘球協(xié)會在推動壘球運動普及推廣上，高校重點發(fā)展的是慢投壘球，中小學校重點發(fā)展的是軟式棒壘球。無論是慢投壘球還是軟式棒壘球，均大大降低了壘球運動的參與難度，讓廣大學生可以更容易地體驗到壘球運動的趣味和魅力。

鄭璐介紹，中國壘球協(xié)會在2009年正式將軟式壘球（2014年更名為軟式棒壘球）列為重點發(fā)展項目，自2012年中國壘球協(xié)會與中國教育學會體育衛(wèi)生分會深度合作之后，軟式棒壘球進校園的工作大大提速。軟式棒壘球對場地要求較為寬松，多數(shù)學校的田徑場或足球場均可改造使用。一塊足球場可劃分出兩塊場地，便于校園內開展軟式棒壘球活動。軟式棒壘球項目器材包括打擊T座、泡棉棒、泡棉球、橡膠壘墊、橡膠球棒、軟芯球、白色硬球等不同類型，既適合初次接觸的普通學生，也能滿足具有一定運動基礎的壘球進階愛好者的需求，真正實現(xiàn)了“全民參與”。

為助力壘球運動在校園的普及，中國壘球協(xié)會還建立了完善的教練員三級管理體系與運動員業(yè)余等級認證制度。其中，業(yè)余運動水平等級是從銅手套三星到金手套三星9個級別，為學生群體中的壘球愛好者提供了一個在國家運動員技術等級制度之外的激勵體系。鄭璐說：“這為孩子升學、留學或者申請國外的棒壘球特色學校，提供了一個評價依據(jù)?！?/p>

教育部在2022年發(fā)布了《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》，軟式棒壘球成為22個新增體育項目之一。這使得軟式棒壘球在我國中小學校從校本特色課轉變?yōu)槌B(tài)課成為可能。2024年，由中國教育科學研究院、教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心起草的國家標準計劃（GB/T43987-2024）《軟式棒壘球課程學生運動能力標準》發(fā)布，為軟式棒壘球運動技能教學真正實施因材施教提供依據(jù)。

相比起軟式棒壘球在全國中小學校已經(jīng)涌現(xiàn)了5000多支隊伍的可觀形勢，目前全國高校在冊的慢投壘球隊伍約380支，預示著慢投壘球在高校的發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

寧波工程學院棒壘球隊在比賽中互相加油鼓勁。中青校媒記者 張紀柔/攝

鄭璐介紹，目前大多數(shù)大城市的高校都建立了慢投壘球的學生社團，以中小學校已有5000多支軟式棒壘球隊伍的基數(shù)看，中國壘球協(xié)會希望未來能把慢投壘球的高校隊伍數(shù)量從300多支提升到500支以上乃至1000支。

在軟式棒壘球、慢投壘球的引導下，壘球運動正在成為更多中國學生的選擇。以高度追求團隊合作和以高智商運動著稱的棒壘球運動，也為廣大學生愛好者拓寬了體育育人的途徑。

“棒壘球運動中的‘犧牲打’等戰(zhàn)術設計以及比賽中可能面臨的失敗，可以幫助球員培養(yǎng)抗挫折能力，讓他們在面對失敗時學會調整心態(tài)、迎難而上?！编嶈凑J為，棒壘球運動作為集體球類項目，與單人運動項目有著很大不同。它需要球員長期接觸、訓練、磨合來培養(yǎng)默契，考驗球員們的團隊協(xié)作意識與溝通能力。從跟蹤觀察軟式棒壘球、慢投壘球的廣大青少年的成長看，他們不僅學習成績未受影響，反而因長期參與這項運動，在他們面對困境時，心態(tài)與精氣神明顯好于未參與集體球類運動的同齡人，這種“以體育人”的效果，也是中國壘球協(xié)會積極推動軟式棒壘球、慢投壘球進校園，且教育部門、學校、家長、學生也多持歡迎態(tài)度的原因所在。

當越來越多的學生有機會體驗、參與棒壘球運動，原本在中國大陸地區(qū)相對冷門的棒壘球運動也在逐漸變得火熱起來。鄭璐介紹，2018年中國壘球協(xié)會統(tǒng)計全國棒壘球專業(yè)或半專業(yè)場地僅53塊，目前已增至320多塊。在棒壘球場地快速增加的同時，中國大陸地區(qū)的棒壘球人群也在迅速擴大。

棒壘球運動的蓬勃發(fā)展，尤其是在校園的快速普及，還有力地推進了中國棒壘球運動的競技水平的提升。就在不久前落幕的2025年U18女子壘球世界杯的比賽上，中國U18女子壘球隊取得了第四名，這被視為是中國女子壘球再次崛起的前奏。鄭璐介紹，在1996年亞特蘭大奧運會上取得女子壘球亞軍的中國隊，也曾經(jīng)是U18女子壘球世界杯的第四名。讓人倍感欣慰的是，現(xiàn)在中國U18女子壘球隊的隊員，幾乎全部都有曾在學校打軟式棒壘球的經(jīng)歷。

近十多年來，棒壘球運動在中國大陸地區(qū)的長足發(fā)展，也為舉辦海峽兩岸大學生棒壘球交流活動和以體育為媒促進兩岸青年交流提供了更多可能。鄭璐說：“大學生作為兩岸慢投壘球運動中最活躍、最具活力的群體，使得棒壘球運動成為兩岸體育交流的一個非常重要的選項。近年來大陸各地舉辦的海峽杯等交流活動，也基本上以慢投壘球為核心內容。中國壘球協(xié)會希望未來能夠辦更多這樣的賽事和活動，為增進兩岸交流作出更大的貢獻?！?/p>

體育賦能為平潭擦亮國際旅游島名片

中國美術學院 葉雯欣

10月25日，平潭壘球館，臺灣中央大學聯(lián)隊18號球員跑壘瞬間。中青校媒記者 王曉彤/攝

2025海峽兩岸暨港澳大學生棒壘球文化交流活動舉辦地——福建平潭，以其獨特的地理位置（祖國大陸與臺灣島距離最近的地方），成為兩岸融合的“橋頭堡”。體育又以其“黏合劑”的獨特作用，成為促進兩岸交流的重要載體。但體育對平潭的賦能遠不止此。福建平潭綜合實驗區(qū)黨工委委員、管委會副主任陳訓明介紹，近年來，平潭以體育為引擎，深度融合旅游與文化，釋放發(fā)展動能，將賽事“流量”轉化為文旅“留量”，加快打造具有國際風范、青春時尚的“品牌賽事活力島”，推動國際旅游島建設邁上新臺階。

做旅游產(chǎn)業(yè)的一個核心要素是辨識度，要么有唯一性，只有你有；要么有第一性，第一個做或做到這個領域的第一。陳訓明說，平潭將體育作為突破口，海洋運動、戶外運動恰好能將平潭獨特的濱海、山地、風力資源轉化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。同時，體育作為“易交流”的載體，既能拉動旅游消費，又能深化對臺合作，成為平潭發(fā)展的“金鑰匙”。

平潭擁有408公里海岸線、干凈海灣和穩(wěn)定風力等優(yōu)質的濱海資源。陳訓明認為，平潭的文旅發(fā)展必須跳出以往主要依賴自然風光的傳統(tǒng)思路，轉向注重深度體驗與休閑度假的新型旅游模式。而體育正是一個重要的切入點。他說，“人們可能不會僅為了看一段海岸線而專門來到平潭——全世界美麗的海岸很多，他們?yōu)槭裁催x擇這里？但如果有精彩特色的賽事，有特定的受眾群體，他們就會為這樣的賽事奔赴而來。我們的目標，是打造有辨識度、高質量并能精準吸引目標客群的旅游產(chǎn)品。這幾年，體育旅游的發(fā)展，為平潭文旅的突破性發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻?！?/p>

2024年5月召開的全國旅游發(fā)展大會，是黨中央首次以旅游發(fā)展為主題召開的重要會議，要求完善現(xiàn)代旅游業(yè)體系，加快建設旅游強國。平潭以此為新的契機，以新質與高質為切入口，以游艇為核心打造海上休閑運動超市，從每年的6月8日到10月8日開展海島生活季，做足海的旅游文章。

經(jīng)過“十四五”期間的快速發(fā)展，平潭體育交出了一份亮眼成績單。

一是品牌賽事從“零”到“國際級”。平潭聚焦海島特色，打造沙灘運動會、帆船運動周、棒壘運動季、風箏沖浪節(jié)、賽車嘉年華五大主題賽事。5年來累計舉辦品牌賽事250余場，平潭連續(xù)7年獲評“中國體育旅游十佳目的地”。

二是體育設施從“短缺”到“高標準”。平潭投入建設了一批高標準設施：2022年投入使用中國首條賽車運動的環(huán)湖賽道——如意湖城市國際賽道；2023年建成福建省內最高標準的棒球公園；2024年投入使用國際風帆運動基地和全省首個閩臺合作游艇碼頭。截至2024年年底，全區(qū)體育場地總面積達124.38萬平方米，人均3.2平方米，超過全省平均水平，城市10分鐘健身圈和農(nóng)村健身工程實現(xiàn)全覆蓋。

三是對臺體育交流從“零散”到“體系化”。5年來，平潭舉辦了“麒麟杯”兩岸青少年棒球冠軍賽等70余場活動，吸引超過5000名臺灣同胞參與,與臺灣團隊合作打造的兩岸棒球綜藝《超棒的我們》在相關媒體的播放量超千萬人次。

陳訓明說：“這幾年的發(fā)展也事實證明了體育不僅最能打動年輕人，更能匯聚青春的脈搏，讓他們從四面八方而來，為這座海島注入源源不斷的活力。體育不僅僅是一種運動，它更重要的功能是作為推動人與人之間深度交流的載體和方式?！?/p>

10月25日，平潭壘球館內，香港理工大學和華東政法大學賽后致謝擊掌。中青校媒記者 侯統(tǒng)豪/攝

平潭自2023年游客量首次突破1000萬人次以來，今年國慶中秋假期過后已超過1043萬人次，預計將連年保持超千萬的流量態(tài)勢。如何把“流量”變“留量”實現(xiàn)經(jīng)濟“增量”，關鍵是提高人均消費，提供高質量旅游產(chǎn)品，體育旅游提供了這樣的平臺。

平潭還成功舉辦了第三十一屆亞洲棒球錦標賽，這是時隔33年重返中國大陸舉辦的頂級亞洲棒球賽事。同時，平潭成功獲得2027年U18棒球世界杯舉辦權。

面向“十五五”，平潭確立了打造“全球知名的濱海運動休閑目的地”目標，繼續(xù)推動體育成為國際旅游島的核心競爭力。包括——

賽事“提級”。推動棒壘球、沙灘水上運動、賽車等國際賽事“引進來”與自主IP賽事影響力“走出去”相結合，從“亞洲頂級”向“世界頂級”突破，實現(xiàn)“周周有賽事、月月有國際活動”。

產(chǎn)業(yè)“延鏈”。重點打造戶外運動產(chǎn)業(yè)鏈和賽車產(chǎn)業(yè)鏈，建設體育裝備研發(fā)制造基地，推出“賽車+旅游”線路，構建汽車運動文化生態(tài)。

融合“深化”。將棒壘球打造為“嵐（嵐為平潭簡稱——記者注）臺融合第一運動”，常態(tài)化舉辦嵐臺賽事、教練員互派、青少年集訓營；開發(fā)“體育+非遺”“體育+考古”產(chǎn)品，推動體育與文旅、文創(chuàng)、培訓等產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。

陳訓明相信，通過繼續(xù)深化體旅融合，平潭正朝著更具國際風范、更加青春時尚的“品牌賽事活力島”目標穩(wěn)步邁進，為國際旅游島高質量發(fā)展注入源源不斷的體育動能。

慎守榮攻，拼出熱愛

廈門大學 張怡涵

來自廈門大學棒壘球社團的球員趙瑩在比賽現(xiàn)場。主辦方供圖

“拼就完事了！”這是參加2025海峽兩岸暨港澳大學生棒壘球文化交流活動的廈門大學隊隊長趙瑩在球隊奪冠后的感慨。從零基礎入門的新手小白，到全隊的核心人物，她把“拼”字刻進每一次奔跑、每一次傳球、每一次擊球里，用3年熱愛交出了最耀眼的答卷。

趙瑩與棒壘球的結緣純屬偶然。3年前，在同學的帶領下，她參加了廈門大學棒壘球社團的一次體驗課，初次接觸這項運動便深陷其中?！拔掖蛄艘淮尉蜔o法自拔，棒壘球運動本身就是一件非常有趣的事情?！彼窒淼溃斑@項運動不是太容易上手，必須經(jīng)過刻苦訓練才能看到進步，但這種在挫折中成長的感覺太有吸引力了?！?/p>

3年的堅持，讓棒壘球成為趙瑩生活中不可或缺的一部分。即便面臨讀博階段的較大學業(yè)壓力，每周固定的3次集體訓練，她也從未間斷?！绑w能的提升是直觀收獲，但心理素質的蛻變更加珍貴。”趙瑩說。比賽中因壓力帶來的失誤、比分落后時內心的焦慮，都促使她學會了快速調整狀態(tài)。這種抗壓能力也遷移到學術研究中，讓她在面對復雜的學術難題時更具韌性。

在趙瑩心中，棒壘球的核心可以用“慎守榮攻”來概括：守備時需謹慎專注，處理好每一顆球；攻擊時要自信果敢，精準擊中目標。同時，身為隊長的她，需扛起帶領團隊的責任。這份信念讓她在賽場上始終心懷敬畏。當被問及堅持多年的動力，趙瑩笑著說：“一是運動本身的魅力，二是團隊的凝聚力。和隊友們一起訓練、一起拼搏，分享經(jīng)驗、互相成就，這種情誼和歸屬感無可替代?！蓖ㄟ^棒壘球，她結識了各行各業(yè)的好友，不僅見證了彼此在運動上的成長，更在學業(yè)、工作上相互扶持。

此次參加海峽兩岸暨港澳大學生棒壘球文化交流活動，廈門大學隊首戰(zhàn)對陣東北師范大學隊，隊員們經(jīng)歷了一次驚心動魄的逆風翻盤。開場階段，隊伍率先取得分數(shù)領先，但隨著比賽推進，比分又被反超，一度陷入被動。在事關比賽勝負的關鍵時刻，趙瑩與教練及時給球員們鼓勁加油，“堅持！”最后一個回合，球員們終于抓住機會得分，拿下勝利。

“這是我第一次作為先發(fā)球員經(jīng)歷逆轉，這種感動難以言喻?！壁w瑩說。此前作為替補球員，她曾目睹隊友逆轉取勝，如今親身參與其中，真正讀懂了棒壘球運動里“堅持”和“團結”的含義?！懊繄霰荣惗紩惺д`，但我們從不互相埋怨，而是互相鼓勵，幫助隊友快速找回狀態(tài)?！鼻騿T們互相幫扶、共同進步，讓相對復雜的打棒姿勢、守備技巧變得不再可怕。如今作為隊長，她也延續(xù)著這份傳承，主動為隊友們答疑解惑，將自己的經(jīng)驗傾囊相授。

3年的棒壘球生涯，無數(shù)次擊球和奔跑，一點點淬煉著趙瑩的意志。正如她所說：“棒壘球教會我的，不僅是運動技巧，更是面對挑戰(zhàn)的勇氣、與人協(xié)作的智慧和堅守目標的毅力。”這份收獲，將伴隨她在學術道路和人生旅途中，繼續(xù)勇敢前行、綻放光彩。

一位臺灣大學生的人生“跑壘”

福建理工大學 姚奕如

10月25日，來自臺灣的球員林奕帆在平潭壘球館打壘球比賽。主辦方供圖

“去銀川騎駱駝，在南京逛梧桐大道，吃福安拌面……”回憶打棒壘球以來的見聞，臺灣球員林奕帆津津樂道。他感謝棒壘球把自己帶到了祖國大陸的許多地方。

因為參加此次2025海峽兩岸暨港澳大學生棒壘球文化交流活動，林奕帆又一次來到了福建平潭。他感慨，“在68海里景區(qū)，看到‘祖國大陸距離臺灣島最近的地方’的標識牌，真的覺得兩岸的距離好近”。林奕帆不禁遐想，“要是平潭與臺灣有座橋相連就好了”。

和很多臺灣年輕人一樣，林奕帆也是從小就受到棒壘球運動的熏陶。他在小學時接觸到壘球，初中時則徹底愛上了慢投壘球。從此，壘球場上常有他的身影，一次次揮棒，一次次跑壘，大汗淋漓，樂在其中。

壘球給年少的林奕帆帶來了無限快樂，也幫助他成為更好的自己?！拔乙郧皞€性比較沖，但壘球教會我冷靜、溝通與堅持?！绷洲确貞浧鹱约涸诖笠粫r遭遇壘球低谷期。因競爭激烈，狀態(tài)低迷，那時的他甚至想過逃離球場?！暗统辈粫肋h持續(xù)”，林奕帆不斷地調適自己的狀態(tài)，終于在場上重新找回屬于自己的位置。之后，他進入了學校慢投壘球隊，在臺灣高校的比賽中多次榮獲“打擊獎”。這也是他至今都引以為傲的人生榮耀?！芭笥褌兊浆F(xiàn)在還會經(jīng)常說起這件事，家人聚會時也常常提及?！绷洲确χf。

今年上半年，林奕帆利用節(jié)假日在福建省福安市兼職擔任棒壘球教練。通過教授棒壘球，他讓一些福安的孩子或對這項運動產(chǎn)生了濃厚興趣，或提升了運動技能，甚至有學生以棒壘球特長考入心儀的高中，這讓林奕帆特別自豪?！鞍魤厩蜻\動不一定需要成為專業(yè)的運動員，”林奕帆說，“但它可以在生活上給予我們不一樣的收獲”。

“在福安我還認識了許多大陸的朋友”。林奕帆興奮地介紹，“這次來平潭參賽，我也和許多老朋友約好了相聚。”

因為參加棒壘球比賽和活動，林奕帆去過大陸的許多地方，諸如南京的玄武湖、寧夏的沙漠，都給林奕帆留下了深刻印象。最近，林奕帆迷上了新疆，他說，想和女朋友一起去看看賽里木湖的果凍海。

林奕帆目前讀研二，他對畢業(yè)之后的工作規(guī)劃已經(jīng)有所考慮。他說自己有可能會留在臺灣工作，也可能因為曾在福建兼任棒壘球教練的經(jīng)歷，讓他考慮申請在平潭的教師崗位。

“如果把人生比作慢投壘球賽，我現(xiàn)在正跑向二壘，還在拼搏。”至于林奕帆眼中的“本壘”，是個很實在的目標：家庭美滿，事業(yè)成功。他相信，棒壘球已經(jīng)為他的“跑壘”，拓寬了道路。

香港理工大學“姐妹花”與棒壘球共成長

澳門大學 鄧林 廈門大學 張怡涵

香港理工大學壘球隊球員鄭月嫦（左一）和盧樂靈（右一）在平潭比賽現(xiàn)場身披校旗合影留念。中青校媒記者 余厚涵/攝

十月的平潭，秋風習習，暖金色的陽光鋪滿草坪。香港理工大學壘球隊的二十余名隊員圍成緊密的圓圈，雙手交疊在中心，齊聲喊出“one team one dream”（同一支隊伍，同一個夢想）的口號。聲音穿透風的間隙，滿是青春的朝氣。圓圈中央，盧樂靈和鄭月嫦相視一笑——這對壘球“姐妹花”，正帶著剛練習兩周的慢投壘球技能，第一次走出香港，踏上內地的賽場。

平潭的風，給鄭月嫦留下了深刻印象。曾經(jīng)喜歡打羽毛球的她，從未想過自己會站在露天賽場，與一顆被風捉弄的壘球較勁。她說：“風一吹，球的軌跡就變了。我前一秒才預判好球的落點，下一秒位置就偏了，得隨時調整接球姿勢?！?/p>

對于本就不喜歡跑步的鄭月嫦來說，外野訓練曾經(jīng)是最大難關?！耙淮我雍脦讉€球，得在場上不停跑，跑完腿都在抖，累到想蹲在地上不起來?！钡晳T后，鄭月嫦卻覺得這風很有趣，它給這項運動增加了幾分不確定的挑戰(zhàn)，更讓每一次成功接球都多了份闖關般的驚喜。

“每次比賽結束，我們最喜歡的慶祝方式是一起吃炸雞！”說起這話時，盧樂靈的眼睛彎成了月牙。對她和隊友而言，金黃酥脆的炸雞是訓練后最暖的慰藉。無論是香港訓練完的聚餐，還是初到平潭的深夜，炸雞總能驅散她們的疲憊。

說到自己是如何與壘球結緣的，盧樂靈回想起剛入學時學校各個社團招新的熱鬧場景，她說，“壘球社團攤位活力滿滿的氛圍，讓我一眼就動了心。”從此她與這項運動結下不解之緣。

初學壘球時，因為怕被球砸疼，盧樂靈看到球飛過來就會下意識躲閃，“教練看出我的膽怯，一直鼓勵和陪伴我，他說‘接不到不可怕，怕疼才會永遠錯過’”。在一次次揮棒、接球的練習中，盧樂靈不僅熟練了技能，也慢慢打開了自己。如今她已是香港理工大學壘球協(xié)會的主席：“以前我比較內向，而現(xiàn)在和隊友一起喊口號、一起拼比賽，心里的那團火好像越來越旺，性格變得開朗很多?！?/p>

“笑中有淚”，是鄭月嫦對壘球的另一個注解。這份“淚”，是訓練到腿軟時的疲憊，是用心練習卻難見進步的失落；而那些“笑”，是擊球瞬間球應聲飛遠的幸福，是隊友接住高空球時的歡呼，是團隊拿到每一分時的雀躍?！靶χ杏袦I”的另一層含義則來自一次難忘的訓練?！澳鞘堑谝淮螕羟蚓毩?，球脫手飛出去，落在很遠的地方，我站在原地愣了幾秒，想笑又有點想哭?！编嵲骆险f，那種“原來我也可以”的成就感，讓所有辛苦都有了意義。

除了賽場上的成長，這次內地之行也給她們帶來了許多新奇體驗。“沒想到在高鐵上還能點餐！”鄭月嫦興奮地說。從香港前往平潭的高鐵旅程中，她和隊友們對著車上的菜單研究了一路?！皟鹊馗哞F的服務太貼心了，我們點了餐，邊吃邊看窗外的風景，感覺特別好?！北R樂靈則對平潭的棒壘球賽場贊不絕口：“這里的場地又寬敞又平整，跑起來特別痛快?！?/p>

山海再遠，也能被一顆小小的棒壘球聯(lián)結起來?？粗爢T們在開闊場地上奔跑的身影，香港理工大學壘球隊教練李昶輝也有了新的期待：“香港球隊的風格偏慢，內地球隊的節(jié)奏很快，這次交流讓我們學到了很多。更重要的是，壘球不僅是競技運動，也是教育方式。因為壘球提供的契機，讓香港的學生有機會走到祖國的很多地方、認識更大的世界?！崩铌戚x未來希望能有更多機會帶隊參加海峽兩岸暨港澳的高校棒壘球比賽，讓更多年輕人通過這項運動認識彼此。

小小壘球的無限可能性

浙江大學 黃鑫鵬 浙江海洋大學 王佳琪

臺灣球員宋昀泰賽前接受中青校媒記者采訪。中青校媒記者 王佳琪/攝

蔚藍天空下，熱血球場間，綠茵場上的身影迅捷而從容——擊球、跑壘、傳球，動如脫兔、一氣呵成。他就是在2025海峽兩岸暨港澳大學生棒壘球文化交流活動中展現(xiàn)矯健身姿的臺灣青年宋昀泰。

“小時候，經(jīng)常會有棒壘球隊在我家附近訓練。我看得入迷，想嘗試一下。沒想到打過一次后就徹底愛上了這項運動，一直堅持到了今天。”宋昀泰說。

夕陽下球員們揮汗如雨的畫面，激發(fā)了男孩心中沉睡著的運動因子。學生時代學業(yè)成績不太理想的宋昀泰，反而在球場上找到了渴望已久的自信心與歸屬感。中學時，他毅然選擇了體育道路，立志成為一名優(yōu)秀的專業(yè)棒壘球運動員。年少時看似簡單平常的選擇，悄然改變了他的人生軌跡。

大學四年，宋昀泰訓練的腳步從未停歇。兼顧學業(yè)的同時，屢次在大學生棒壘球賽事中斬獲佳績。從金門大學畢業(yè)后，經(jīng)過再三考慮，他決定留在當?shù)毓ぷ?，成為了一名青少年棒壘球教練?/p>

宋昀泰認為，要把孩子們帶進棒壘球運動的大門，首先就要讓他們理解棒壘球運動的精神。他說，“棒壘球運動的核心精神就是不畏失敗，畢竟這是一項失敗率很高的運動。最好的擊球手成功率也只有三成。”

在教學時，宋昀泰著重培養(yǎng)孩子們積極樂觀的心態(tài)，鼓勵他們在比賽過程中學習和成長，而不是僅僅關注最后的輸贏。在教學過程中，宋昀泰也收獲了與當球員時不一樣的體驗與感悟，這讓他更加成熟。

在擔任教練期間，宋昀泰經(jīng)常帶領學生參與海峽兩岸的棒壘球交流活動。2024年7月，他曾帶領學生不遠千里赴北京參賽，讓兩岸青少年在技能切磋中加深了解，建立友誼。現(xiàn)在，他又來到福建平潭參加2025海峽兩岸暨港澳大學生棒壘球文化交流活動。宋昀泰認為，這些活動的意義遠超競技本身——讓兩岸年輕人通過共同的興趣愛好結識、交往，讓兩岸文化以體育為載體碰撞、交融，才是最重要的意義所在。

身為同時精通快投和慢投壘球的運動員，宋昀泰特別推崇慢投壘球的包容性：“慢投壘球節(jié)奏更舒緩，對體力的要求沒有那么嚴苛，能讓更多年齡段的人參與進來，是一項非常值得推廣的體育運動”。在慢投壘球的賽場上，無男女之分，無老少之別，只要擁有一顆熱愛體育、團結協(xié)作、拼盡全力之心，人人皆是英雄。

“這項運動的最大魅力就在于‘無限可能性’。在裁判宣告比賽結束之前，輸贏都是不確定的。每一個球的好壞都關乎最終結果，這種懸念讓人著迷?！睂τ诼秹厩虻奈磥戆l(fā)展，宋昀泰期待它能夠在更多地區(qū)和學校推廣起來，“比賽會落幕，但熱愛與交流永不終止。希望更多人能感受到棒壘球運動的獨特魅力，讓這項運動成為連接兩岸的紐帶之一”。

以棒球精神打出人生“本壘打”

浙江海洋大學 金龍偉

來自華東政法大學云永騰（左二）在獲得本次比賽的本壘打單項技能冠軍后，和隊友一起合影。主辦方供圖

當一顆壘球以優(yōu)美的弧線從空中滑落，胸前寫有“華政”二字的一名年輕人雙腳分開站立，炯炯的眼睛緊盯著飛速靠近的小球，他雙手緊握球棒蓄勢待發(fā)。隨著清脆響亮的打擊聲響起，那顆銀球如離弦之箭般飛向遠處。這一杰作正出自本次比賽的本壘打單項技能冠軍——華東政法大學棒球隊隊長云永騰之手。

本次海峽兩岸暨港澳大學生棒壘球文化交流活動，雖然是云永騰第一次參加慢投壘球比賽，但多年的棒球經(jīng)驗幫助他快速適應了比賽?！鞍羟蚝蛪厩蚝芟?，但也有很大區(qū)別。壘球是快節(jié)奏、緊張比賽，有高強度的對抗。棒球比賽的持續(xù)時間更長，需要持久地輸出，但同樣也需要爆發(fā)。高拋的壘球講究時機，需要根據(jù)球下落的狀況調整自身，把球打扎實才重要。”云永騰認為自己已經(jīng)較快地摸到了一些慢投壘球的門道。

作為一名大學棒球隊的高水平運動員，云永騰學習棒球已有12年時間。他回憶，自己與棒球相識于一次體育課上的“偶遇”，接觸后便愛上了這項運動。從此，云永騰的生活中處處都有棒球的影子。

說起棒球給自己帶來的收獲，云永騰感慨良多。棒球幫助他以體育特長生的身份考入華東政法大學。進入大學之后，棒球隊這個集體又幫助他快速適應校園生活。棒球讓云永騰結識了來自五湖四海、不同年齡的朋友。棒球還讓云永騰得到了全面的成長，不僅塑造了他強健的體魄，更賦予了他強大的勇氣與信心去面對一切困難和挑戰(zhàn)。

曾有一場驚心動魄的比賽，至今仍讓云永騰時?；匚丁Ｄ鞘?年前的一場全國比賽，云永騰所在的隊伍與一支國內棒球的老牌強隊相遇。對手的陣容中，有不少隊員的水平堪比國家隊隊員。而云永騰所在的這支大學隊伍，隊員都是20歲上下的年輕人，無論是經(jīng)驗還是實力，都與對方差得很多。但憑借初生牛犢不怕虎的精神以及全隊的團結協(xié)作，云永騰與隊友們最終奇跡般地戰(zhàn)勝了強大的對手。這份經(jīng)歷讓云永騰更深刻地理解了團隊精神對于棒壘球運動的至關重要性。這種對棒壘球運動更深刻的理解，也是他日后成為華東政法大學棒球隊隊長的關鍵因素之一。

云永騰在場上的位置是外野接手，這要求他具有縱覽全局的意識。但云永騰的大局觀并不僅僅局限于賽場上，他想把棒壘球運動推廣給更多的人?！拔覀冊谡n余時間也會參加棒壘球運動的推廣活動，比如走進上海的學校、社區(qū)，教小朋友們打棒球。既讓他們體驗到棒壘球運動的魅力，也向他們傳遞棒壘球運動的精神：團體至上。”云永騰說。

云永騰還是學校經(jīng)濟法專業(yè)的一名大三學生，打好棒球之余，他也要做好自己的學業(yè)規(guī)劃乃至人生規(guī)劃，他相信，棒球精神可以幫助自己在人生道路上打出更多的“本壘打”。

在平潭種下一顆棒球種子

中國美術學院 唐思齊

劉云升（左）在比賽中和隊友交流戰(zhàn)術。主辦方供圖

一年前，臺灣青年劉云升來到福建平潭第一中學，播下了在大陸推廣棒壘球運動的種子。一年后，當棒壘球成為平潭第一中學不少學生業(yè)余生活的重要組成部分，劉云升也在完成從運動員到教練員的身份轉變過程中，對棒壘球運動有了更深理解。

劉云升是參加本次海峽兩岸暨港澳大學生棒壘球文化交流活動的臺灣中央大學聯(lián)隊的一名隊員，但他其實在大陸已經(jīng)工作生活了一年。這一年里，他從一名棒球隊員轉變?yōu)橐幻叹殕T。他這樣概括這種奇妙的轉變，“當隊員的時候不想打球，因為很多時候都覺得訓練很苦、打球很累。但當了教練之后，卻很想打球?！眲⒃粕锌俺蔀榻叹氈蠡仡^看，覺得運動員是很幸福的?！币驗檫\動員可以專注于運動本身，而教練員需要考慮的事情太多了。視角的轉換使劉云升對棒壘球運動有了更深層次的理解，也讓他開始真正理解自己曾經(jīng)的教練。

所以，為了讓自己的學生也能更好地理解自己，劉云升在指導隊員訓練時會盡可能地多與隊員溝通，解釋每個動作背后的意義，每個戰(zhàn)術設計的初衷。他會把單向的命令轉變?yōu)殡p向的交流，試圖讓隊員們不僅知道“怎么做”，更能理解“為什么這么做”。

面對那些像他當年一樣想要放棄的隊員，劉云升有他一套直白而真誠的溝通方式。“我會很直白地告訴我的隊員，如果累了可以歇一歇，”在劉云升的眼中，暫停不是縱容，而是對個體狀態(tài)的尊重。

但他也會適時地提醒隊員：“看著別人進步，而自己止步不前終究是遺憾的?！毕Ｍ源颂崾娟爢T們，競爭壓力總是客觀存在，最重要的是每個人內心深處的進取心。最后，他會將主動權交還給隊員本人：“暫停之后要自己想辦法趕上來?！?/p>

在訓練期間，劉云升觀察到，一些隊員的精神面貌在加入棒壘球隊后發(fā)生了很大改變。他將這一現(xiàn)象很大程度上歸功于棒壘球這項運動本身的特質。“因為這是一項團隊的運動”，他強調，“隊員們需要在這項運動中學會協(xié)作、信任與擔當?！?/p>

讓他頗為欣慰的是，棒壘球運動的團隊向心力已經(jīng)在他執(zhí)教的隊伍中體現(xiàn)出來。他介紹，“有不少學生在畢業(yè)離校之后，又會利用假期重返球場，與現(xiàn)役的學弟學妹們一起切磋?！边@些畢業(yè)生的回歸，是棒壘球文化已在平潭真正扎根、形成情感紐帶的最有力證明。

展望未來，劉云升期待通過社交媒體、組織校內比賽等方式，讓更多的平潭青少年了解和參與這項運動。他相信，隨著推廣的深入，棒壘球將成為平潭校園體育文化的重要組成部分。

如今，隨著越來越多臺灣棒壘球人才的到來，棒壘球運動的種子在福建以及更多地區(qū)播撒、發(fā)芽，助力祖國大陸棒壘球運動的茁壯成長。劉云升既是這場生長的見證者，更是親歷者。

王軍利、梅從政對本版亦有貢獻。

來源：中國青年報