對于許多頂尖學子而言，本科往往只是學術(shù)道路的起點，他們更向往進入更高層次的學術(shù)殿堂深造，甚至在邁入大學校門前，就已為未來的升學發(fā)展做好規(guī)劃。而在規(guī)劃過程中，高校的保研情況成了重要考量——判斷一所學校好不好，早已不只是看保研名額多少，更會通過學生的保研去向，考量學校的教學實力與科研平臺是否能為未來發(fā)展鋪路。在中國農(nóng)業(yè)大學，無論是保研名額的“量”，還是去向的“質(zhì)”，都能為有深造意向的學生提供扎實支撐，這也是它成為眾多學子目標校的重要原因。

從保研名額來看，中國農(nóng)業(yè)大學作為 985、“雙一流” 建設(shè)高校，整體保研率常年穩(wěn)定在 30% 以上，這意味著每三到四個本科生中，就有一人能獲得推免資格，無需擠考研“獨木橋” 直接進入研究生階段。這樣的比例在全國高校中處于第三梯度，尤其對比普通院校 10%-15% 的平均保研率，中農(nóng)大的名額優(yōu)勢顯而易見。

而從保研去向來看，中農(nóng)大的 “含金量” 更能體現(xiàn)學校的平臺實力，這里便有鮮活的例子足以佐證：3027 宿舍 6 名女生全員保研，更直觀地看到這所高校在保研培養(yǎng)上的獨特優(yōu)勢。

3027 宿舍的姑娘們，不僅交出了“全員保研” 的亮眼答卷，去向更是含金量十足：韓雅文保研至北京大學前沿交叉學科研究院（PTN 項目），武周桐拿到中國科學院大學生物物理所的 offer，楊若冰、孫思奇、張松雨、崔永靜則分別保研至中國農(nóng)業(yè)大學生物學院、營養(yǎng)與健康系。能有這樣的成績，離不開她們自身的努力，但更離不開學校為學生搭建的成長平臺。從她們的經(jīng)歷中，不難發(fā)現(xiàn)中農(nóng)大保研培養(yǎng)的“密碼”—— 既有支持學術(shù)探索的土壤，也有鼓勵全面發(fā)展的空間。

科研實踐是中農(nóng)大保研培養(yǎng)的另一大亮點，3027 宿舍的姑娘們幾乎都有豐富的科研經(jīng)歷。大二時，楊若冰和孫思奇就進入植物抗逆高效全國重點實驗室，不僅在課余時間泡實驗室學習操作，還在假期跟隨團隊前往河北涿州、甘肅張掖、吉林公主嶺等地采集數(shù)據(jù)，親身參與 “玉米株型調(diào)控分子機制” 研究，最終憑借該項目獲得第九屆北京市大學生生物學競賽三等獎。

韓雅文則對合成生物學感興趣，大二寒假加入 iGEM（國際基因工程機器大賽）CAU-China 隊伍，犧牲大量休息時間推進項目，最終與團隊斬獲金獎并獲最佳基本元件單項獎提名。

張松雨也曾在實驗中經(jīng)歷多次失敗后，憑借嚴謹?shù)膽B(tài)度形成論文，并帶領(lǐng)宿舍成員完成 “促單抗分泌效率創(chuàng)新探索” 項目，拿下第五屆強農(nóng)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)新競賽院級一等獎。這些科研經(jīng)歷，正是中農(nóng)大 “本科生科研訓練計劃”“學科競賽支持” 等政策的直接體現(xiàn)——學校不僅為學生提供進入國家級重點實驗室的機會，還鼓勵學生參與國際、國家級競賽，讓本科生也能接觸前沿科研，這些經(jīng)歷在保研面試中往往能成為 “加分項”。

保研過程中，3027 宿舍的姑娘們也感受到了學校的支持。從提前公布的保研細則、清晰的評選標準，到學長學姐的經(jīng)驗分享、老師的面試指導，學校為學生提供了全流程的幫助。正如武周桐所說：“保研不僅是對知識的積累，更是對自我管理能力的考驗?！倍袊r(nóng)業(yè)大學所做的，就是為學生搭建好“腳手架”—— 讓努力的學生有清晰的方向，讓有潛力的學生有發(fā)揮的空間。