10月15日，學(xué)校正式印發(fā)了《東北林業(yè)大學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（2025—2035年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）。這份綱領(lǐng)性文件緊緊圍繞教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要和學(xué)校第十四次黨代會(huì)精神，凝聚了全校師生智慧，描繪了未來(lái)藍(lán)圖，標(biāo)志著學(xué)校在努力建設(shè)成為“以林科為優(yōu)勢(shì)的中國(guó)特色世界一流大學(xué)”新征程上邁出了關(guān)鍵一步。

立足時(shí)代，肩負(fù)使命

擘畫未來(lái)發(fā)展宏偉藍(lán)圖

教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。《規(guī)劃》的編制與發(fā)布，正值我國(guó)全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。黨的二十大明確提出了“到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，作為國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，學(xué)校始終牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，自覺(jué)將自身發(fā)展融入國(guó)家戰(zhàn)略全局。

2025年7月，學(xué)校召開第十四次黨代會(huì)，系統(tǒng)擘畫了未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。在此背景下，《規(guī)劃》應(yīng)運(yùn)而生，旨在深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神、全國(guó)教育大會(huì)精神和《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，全面對(duì)接國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)、“雙碳”戰(zhàn)略、東北振興、綠色生產(chǎn)力等重大需求，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展邁上新臺(tái)階。

《規(guī)劃》不僅是學(xué)校未來(lái)一段時(shí)期發(fā)展的行動(dòng)指南，更是全校上下同答“教育強(qiáng)國(guó)，東林何為”和“生態(tài)建設(shè)，東林何為”這一時(shí)代命題的答卷。它以“12410”戰(zhàn)略為核心框架，即“一個(gè)發(fā)展目標(biāo)、兩大發(fā)展方向、四大發(fā)展戰(zhàn)略、十大重點(diǎn)任務(wù)”，系統(tǒng)構(gòu)建了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)?！兑?guī)劃》進(jìn)一步明確了指導(dǎo)思想、辦學(xué)定位、辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略、重點(diǎn)任務(wù)和保障機(jī)制等，《規(guī)劃》為學(xué)校破解發(fā)展瓶頸難點(diǎn)、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、提升服務(wù)貢獻(xiàn)力提供了實(shí)施路徑，必將對(duì)學(xué)校加快建設(shè)以林科為優(yōu)勢(shì)的中國(guó)特色世界一流大學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

廣聚民智，共謀發(fā)展

達(dá)成全校師生行動(dòng)綱領(lǐng)

《規(guī)劃》的誕生，是一次解放思想、凝聚共識(shí)的生動(dòng)實(shí)踐，是全校師生員工、廣大校友等共同參與、群策群力的結(jié)果。自2024年起，學(xué)校啟動(dòng)教育思想與高質(zhì)量發(fā)展大討論，圍繞“教育強(qiáng)國(guó)，東林何為”主題，組織開展了百余場(chǎng)專題研討、座談和調(diào)研活動(dòng)，覆蓋全體學(xué)院、職能部門及廣大師生、校友。這場(chǎng)大討論不僅深化了對(duì)新時(shí)代高等教育使命的理解，更激發(fā)了全校上下干事創(chuàng)業(yè)的熱情與責(zé)任感使命感。

學(xué)校高度重視，成立專項(xiàng)工作組，統(tǒng)籌推進(jìn)《規(guī)劃》編制工作，各部門、各學(xué)院群策群力、通力合作。編制過(guò)程中始終堅(jiān)持“開門問(wèn)策、集思廣益”的原則，先后組織召開10余場(chǎng)教師、干部、校友座談會(huì)，廣泛征求校內(nèi)外意見(jiàn)。累計(jì)收集書面意見(jiàn)建議300余條，涵蓋學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、師資隊(duì)伍、治理體系等多個(gè)方面。每一條建議都被認(rèn)真對(duì)待、逐一研究、合理吸納，努力把國(guó)家要求、社會(huì)期盼、群眾智慧、專家意見(jiàn)、基層經(jīng)驗(yàn)融入《規(guī)劃》之中。

《規(guī)劃》編制注重全面貫徹落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要和學(xué)校第十四次黨代會(huì)精神，確保戰(zhàn)略方向一致、目標(biāo)任務(wù)協(xié)同、實(shí)施路徑同步。同時(shí)，積極對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)，分析發(fā)展態(tài)勢(shì)，找準(zhǔn)自身方位，力求既有前瞻性，又有可行性，既體現(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略、行業(yè)需求和區(qū)域需求，又符合學(xué)校實(shí)際。

經(jīng)反復(fù)修改、充分論證，10月9日，學(xué)校分別召開第七屆教職工代表大會(huì)執(zhí)行委員會(huì)第八次全體會(huì)議、第二十三次黨委常委會(huì)、第四次黨委全委會(huì)進(jìn)行認(rèn)真審議和討論通過(guò)，《規(guī)劃》現(xiàn)已正式印發(fā)實(shí)施。《規(guī)劃》出臺(tái)的背后，是全體東林人對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的深刻思考與實(shí)踐探索，更是全體東林人對(duì)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的熱切期盼與美好愿景。

聚焦重點(diǎn)，創(chuàng)新引領(lǐng)

吹響新征程奮進(jìn)號(hào)角

《規(guī)劃》全文分為辦學(xué)基礎(chǔ)、形勢(shì)挑戰(zhàn)與戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)、總體要求、發(fā)展方向與發(fā)展戰(zhàn)略、重點(diǎn)任務(wù)和組織實(shí)施等6大部分，內(nèi)容系統(tǒng)全面、邏輯嚴(yán)密、目標(biāo)清晰，構(gòu)成了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“四梁八柱”，既繼承了學(xué)校73年來(lái)的辦學(xué)基礎(chǔ)，又立足新時(shí)代新使命新要求，凝練了新戰(zhàn)略方向和戰(zhàn)術(shù)舉措。

錨定方向。站在新的歷史起點(diǎn)，《規(guī)劃》確定了學(xué)校的辦學(xué)定位、辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“兩步走”戰(zhàn)略，通過(guò)特色強(qiáng)校、學(xué)科強(qiáng)校、人才強(qiáng)校、科研強(qiáng)校四大發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)和綠色生產(chǎn)力發(fā)展兩大發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)建設(shè)成為以林科為優(yōu)勢(shì)的中國(guó)特色世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)?！兑?guī)劃》中這些目標(biāo)的確立，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展舉旗定向、繪就藍(lán)圖。

創(chuàng)新引領(lǐng)。《規(guī)劃》堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，緊緊圍繞教育的“三大屬性”，突出教育科技人才一體統(tǒng)籌部署，凸顯“雙一流”建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展主題，將深化改革和創(chuàng)新發(fā)展貫穿全文，聚焦發(fā)展重點(diǎn)，在堅(jiān)守傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)賽道基礎(chǔ)上，努力探索新路徑、開辟新賽道、煥發(fā)新動(dòng)能。

藍(lán)圖已繪就，號(hào)角已吹響。《東北林業(yè)大學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（2025—2035年）》不僅是學(xué)校發(fā)展歷程中的重要里程碑，更是全體東林人奮進(jìn)新征程的動(dòng)員令。全校師生員工將以更加堅(jiān)定的信念、更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勠力同心、接續(xù)奮斗，共同譜寫建設(shè)成為以林科為優(yōu)勢(shì)的中國(guó)特色世界一流大學(xué)的嶄新篇章，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化做出更大的東林貢獻(xiàn)！

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責(zé)任編輯 | 侯嵐亭 王思邈

編輯 | 肖 齊 朱禹彤

葛子寧 王思瑤

校審 | 涂艷妮