10月30日上午，合肥工業(yè)大學(xué)本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家意見交流會(huì)在學(xué)術(shù)會(huì)議中心舉行。教育部審核評(píng)估專家組組長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士、西安交通大學(xué)校長(zhǎng)張立群，浙江工商大學(xué)校長(zhǎng)王永貴，四川師范大學(xué)校長(zhǎng)趙國(guó)華，五邑大學(xué)黨委書記欒天罡，中國(guó)石油大學(xué)（華東）副校長(zhǎng)周鵬，南京航空航天大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)孔垂謙以及項(xiàng)目管理員、秘書組成員，省委教育工委委員、省教育廳副廳長(zhǎng)盧鵬，省教育廳高教處處長(zhǎng)蔣正飛，校黨委書記于祥成，校長(zhǎng)汪萌等校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。

張立群主持會(huì)議，并代表專家組就合肥工業(yè)大學(xué)本科教育教學(xué)審核評(píng)估整體情況交流意見。他表示，合肥工業(yè)大學(xué)始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新”的校訓(xùn)精神，深懷“工業(yè)報(bào)國(guó)”之志，構(gòu)建了“以工為主、多科協(xié)同”的發(fā)展新格局，形成了“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實(shí)、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校貫徹落實(shí)“為黨育人，為國(guó)育才”總體要求，把本科教育教學(xué)領(lǐng)域建設(shè)成為黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)陣地，把“培養(yǎng)一流人才”作為奮進(jìn)世界一流大學(xué)的首要目標(biāo)，在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略、推動(dòng)政產(chǎn)學(xué)研用深度融合等多方面取得了顯著成效，為國(guó)家培養(yǎng)了大批服務(wù)于高端裝備制造、信息技術(shù)等關(guān)鍵領(lǐng)域的高素質(zhì)人才。

專家組特別指出，學(xué)校本科教育教學(xué)工作呈現(xiàn)四大亮點(diǎn)：一是堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，彰顯服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略擔(dān)當(dāng)。構(gòu)建“黨建鑄魂、育人為本、報(bào)國(guó)為要”的發(fā)展格局，創(chuàng)新實(shí)施“兩張成績(jī)單”制度，推動(dòng)第一課堂與第二課堂深度融合。二是創(chuàng)新“大思政”育人范式。以“工業(yè)報(bào)國(guó)”精神為主線，建設(shè)特色思政課程體系，打造全員育人共同體，獲評(píng)國(guó)家級(jí)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地等多項(xiàng)標(biāo)志性成果。三是構(gòu)建多維育人體系。踐行以學(xué)生發(fā)展為中心的理念，完善“4+6”第二課堂模塊，建立“五星級(jí)”成長(zhǎng)增值評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效突出。四是貫徹OBE理念，構(gòu)建“全鏈條、多維度”質(zhì)量保障體系。形成“五位一體”質(zhì)保架構(gòu)，入選全國(guó)高校質(zhì)量文化建設(shè)示范案例，多個(gè)專業(yè)通過國(guó)內(nèi)外權(quán)威認(rèn)證。

與會(huì)專家組成員在對(duì)合肥工業(yè)大學(xué)本科教育教學(xué)工作予以充分肯定的同時(shí)，本著突出問題導(dǎo)向、促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的原則，圍繞拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高層次教師人才引育、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)、質(zhì)量保障能力建設(shè)以及國(guó)際交流與合作等方面，逐一交流了個(gè)人意見。

汪萌代表學(xué)校對(duì)專家組的辛勤工作和精準(zhǔn)指導(dǎo)表示衷心感謝。他表示，專家組提出的意見客觀中肯、切中要害，學(xué)校將全面梳理、逐項(xiàng)整改，并以此次審核評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化本科教學(xué)核心地位，持續(xù)提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

于祥成表示，專家組的每一份建議都體現(xiàn)著對(duì)國(guó)家高等教育事業(yè)的高度責(zé)任感，凝聚著對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的關(guān)切。專家們的反饋意見為學(xué)校下一步持續(xù)健全本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系、切實(shí)推進(jìn)本科教育教學(xué)提檔升級(jí)指明了方向，為“十五五”期間學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了思路。交流會(huì)后將組織專班研究評(píng)估整改方案。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，深入推動(dòng)“工業(yè)報(bào)國(guó)”精神融入人才培養(yǎng)全過程，加快建設(shè)特色鮮明的世界一流大學(xué)，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)譜寫合工大新篇章。

盧鵬代表安徽省教育廳感謝專家組的指導(dǎo)支持，希望合肥工業(yè)大學(xué)充分發(fā)揮“雙一流”高校的示范作用，以評(píng)促建、以評(píng)促?gòu)?qiáng)，為現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)提供更強(qiáng)人才支撐。

受教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心委托，由15位專家、1位學(xué)生觀察員、4位秘書組成員構(gòu)成的專家組為學(xué)校本科教育教學(xué)工作“把脈問診”，開展審核評(píng)估工作。10月10日-10月24日線上評(píng)估期間，專家組全面審讀學(xué)校自評(píng)材料、調(diào)閱教育教學(xué)資料、聽課看課、訪談座談，青年教師和學(xué)生觀察員還開展了入校隨機(jī)考察工作。10月28日-10月30日，專家組實(shí)地考察了校史館、徽派建筑文化展示中心、大數(shù)據(jù)中心、大學(xué)生創(chuàng)客空間、地質(zhì)博物館、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、校外實(shí)踐教學(xué)基地等場(chǎng)所。通過走訪調(diào)研、聽課看課、訪談座談、查閱資料等評(píng)估活動(dòng)，專家組對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)情況進(jìn)行了全面、深入、綜合的評(píng)估考察。

來源 | 綜合

責(zé)編 | 衛(wèi)婷婷

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