四川
聚焦課程教研 賦能教師成長——宜賓市敘州區(qū)高場鎮(zhèn)中心幼兒園開展走班式主題教研活動
為全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，不斷夯實班級課程管理，促進班級主題活動與自主游戲的融合開展，近日，宜賓市敘州區(qū)高場鎮(zhèn)中心幼兒園園務(wù)處組織空堂老師以聚焦班級課程開展了走班式主題教研活動。
此次教研活動以班級現(xiàn)場解說和集中研討兩個環(huán)節(jié)。敘州區(qū)高場鎮(zhèn)中心幼兒園行政人員和空堂教師走進每個班級，當(dāng)班教師和中大班“小小解說員”就10月的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制教玩具、主題活動、區(qū)域活動、自主游戲活動開展情況進行仔細講解，在講解過程中有《指南》目標(biāo)的引領(lǐng)，也有具體實踐的落實落地，參與的全體教師認真傾聽并做筆記。
在集體研討會上，敘州區(qū)高場鎮(zhèn)中心幼兒園園務(wù)處組織全體教師參與教研，針對進班的所聽所看，分享自己所看到的亮點和不足，并進行了總結(jié)。在本次走班式的教研活動中，班級主題活動呈現(xiàn)方式、教師的自制教玩具以及活動講解技巧有很大的提升，同時針對幼兒自主游戲的呈現(xiàn)、班級課程與區(qū)角融合開展、教師一對一傾聽等薄弱方面，該園園務(wù)處再次進行了培訓(xùn)和交流。
此次教研活動既深化了教師間的經(jīng)驗交流，又精進了教師的保教實踐能力，真正達成了“聚焦課程教研賦能教師成長”的預(yù)期效果。（胡靜雯 來源：宜賓市敘州區(qū)高場鎮(zhèn)中心幼兒園）
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