我曾經(jīng)是一位老師，以前做老師的時(shí)候經(jīng)常上課，每次上課都發(fā)現(xiàn)有學(xué)生注意力不夠集中聽(tīng)課。學(xué)生不集中注意力聽(tīng)課是老師上課的一個(gè)難題。

學(xué)生不集中注意力聽(tīng)課，老師上課的質(zhì)量就差很多。當(dāng)學(xué)生在課堂上聽(tīng)一會(huì)老師講課，又玩一會(huì)，或者是腦子又想到其他東西。這時(shí)候老師既要講課，又要管紀(jì)律。一心二用，難以提高講課的效果。

從教育方面找答案，我也曾經(jīng)找過(guò)一些書(shū)看，有的書(shū)講這是小孩的多動(dòng)癥，有的書(shū)講這是小孩天生好動(dòng)的。雖然說(shuō)小孩天生好動(dòng)，是常性。為什么有的小孩能注意力集中地專心地聽(tīng)課，有的連坐下來(lái)靜一靜，也做不到呢？

我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)上說(shuō)到：“送小孩去學(xué)的興趣班太多了，就會(huì)引起小孩的多動(dòng)癥。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的興趣班太多，每一種興趣都學(xué)得不夠?qū)Ｐ?，學(xué)的太多了，就造成小孩的多動(dòng)癥?！边@個(gè)說(shuō)法是否正確，還有待我們?nèi)フ{(diào)查和研究。

在我還沒(méi)學(xué)中醫(yī)之前，我還以為多動(dòng)癥就是這些原因引起。后來(lái)隨著我不斷地深入學(xué)習(xí)中醫(yī)，特別是最近我聽(tīng)到臺(tái)灣名醫(yī)倪海廈講《金匱要略》的視頻課時(shí)，倪師講到五臟與五神。

倪師說(shuō)：“肝藏魂，魂主動(dòng)；心藏神；脾藏意，意包括注意力；肺藏魄，魄主靜，常看到人影晃來(lái)晃去，與魄有關(guān)系，即與肺有關(guān)系；腎藏志，沒(méi)有志向，什么都不想干，或者是志向很遠(yuǎn)大，比如小孩說(shuō)長(zhǎng)大以后想做美國(guó)總統(tǒng)，這都與腎有關(guān)系。”

倪師講的：“脾藏意，注意力不夠集中與意有關(guān)系，即與脾有關(guān)系”。這句話在我腦子里想了很久，我想：假如一個(gè)孩子原來(lái)聽(tīng)課不能集中注意力，天生好動(dòng)，就如書(shū)本上講的所謂的“多動(dòng)癥”，能否通過(guò)用中藥調(diào)理脾來(lái)解決問(wèn)題呢？

中醫(yī)理論：脾主運(yùn)化，主統(tǒng)血。脾虛運(yùn)化功能不好，吃進(jìn)的食物就難以吸收。血需要吃進(jìn)的食物通過(guò)脾的運(yùn)化吸收才生成，即脾能生血。脾虛不統(tǒng)血，血液就容易往體外出。心藏神，心血不足，神就往外走。人的注意力與心藏神有很大關(guān)系，即心血要充足。歸根到底就是要脾的運(yùn)化功能好，生出足夠的血來(lái)養(yǎng)心，養(yǎng)身體。

從中醫(yī)理論我們可以通過(guò)調(diào)理脾的運(yùn)化功能，來(lái)提高人的注意力。在我的教學(xué)生涯中，發(fā)現(xiàn)有許多好動(dòng)的孩子的臉色都異于常人。他們的臉色比正常人紅或者是蒼白，我想：這與他們的心藏血有關(guān)系吧，像這樣的孩子可以通過(guò)用中藥調(diào)理脾來(lái)解決問(wèn)題。

在臨床中，我還沒(méi)用過(guò)這個(gè)方法來(lái)幫助孩子解決注意力不集中的問(wèn)題，現(xiàn)在我分享給大家，和大家一起共同探討，解決問(wèn)題，尋找答案。