四川
2025年10月30日上午，安居一小心理輔導(dǎo)老師段女士來(lái)到了安居區(qū)常理小學(xué)，開(kāi)展了每期一次的心理援建課程，對(duì)常理小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。
在課堂中，段老師先是對(duì)五六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了男女生的心理疏導(dǎo)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了男女的區(qū)別。再用《男生女生怎么啦》為題，對(duì)五六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別問(wèn)詢、診斷、輔導(dǎo)。
對(duì)段老師的提問(wèn)，同學(xué)們也積極參與，踴躍發(fā)言，整個(gè)課堂在師生的互動(dòng)中有序開(kāi)展。
課后，五六年級(jí)的同學(xué)們都說(shuō)段老師的課上得真好，讓他們了解到了男女生的區(qū)別，也了解了自己身上所發(fā)生的變化，更好地幫助了他們?cè)谏钪腥绾稳?duì)待周圍的男生和女生，減輕了他們的心理負(fù)擔(dān)。他們一致認(rèn)為，這樣的有意義的課可以多開(kāi)展一些。（高正 來(lái)源：遂寧市安居區(qū)常理鎮(zhèn)中心小學(xué)）
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