普通高等學(xué)校特殊類型招生是高校考試招生工作的重要組成部分。日前，教育部印發(fā)通知，對做好2026年普通高校部分特殊類型招生工作進(jìn)行部署，要求各地各有關(guān)高校深入貫徹全國教育大會精神，落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》和三年行動計劃部署要求，進(jìn)一步加強黨對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)特殊類型招生規(guī)范化建設(shè)，健全有效監(jiān)督機制，牢牢守住安全平穩(wěn)、公平公正底線。

　　通知要求，要構(gòu)建多主體共同參與的管理監(jiān)督體系。有關(guān)高校要落實招生主體責(zé)任，將考試招生工作納入全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單，認(rèn)真研究審定相關(guān)招生辦法，制定完善相關(guān)監(jiān)督措施及內(nèi)控機制，確保招生規(guī)則公開透明、操作辦法明確規(guī)范。各省級教育行政部門要會同招生考試機構(gòu)加大對屬地高校特殊類型考試招生工作的統(tǒng)籌和指導(dǎo)，加大對?？冀M織等方面的監(jiān)管力度，督促高校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定要求。各地和有關(guān)高校要認(rèn)真執(zhí)行高校招生信息公開制度，暢通社會監(jiān)督舉報渠道，做到“接訴即辦”，及時回應(yīng)處理各種問題。

　　通知強調(diào)，要建立完善選拔、培養(yǎng)、評價一體化機制。各地和有關(guān)高校要緊緊圍繞人才培養(yǎng)定位，持續(xù)優(yōu)化考核方式和內(nèi)容，不斷完善多維度的考核評價標(biāo)準(zhǔn)，提高選拔質(zhì)效。有關(guān)高校要統(tǒng)籌謀劃人才選育工作，加強選拔與培養(yǎng)銜接，制定專門的人才培養(yǎng)方案和課程體系，強化資源配置和核心育人要素建設(shè)。要聚焦選才育才成效，開展長周期跟蹤監(jiān)測評估，提高人才供需適配度。

　　通知指出，要強化考試招生制度建設(shè)和規(guī)范管理，嚴(yán)格考試報名資格審核，優(yōu)化考評機制建設(shè)，加強命題專家?guī)臁⒃u委專家?guī)旖ㄔO(shè)，嚴(yán)格落實考評人員回避制度、“黑名單”制度。積極推進(jìn)信息技術(shù)賦能，提升招考信息化水平。加大正面宣傳引導(dǎo)，主動做好信息發(fā)布、考生提醒、咨詢服務(wù)等工作。各地教育行政部門要會同有關(guān)部門加強本地區(qū)藝術(shù)體育等培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范治理，嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機構(gòu)組織考試作弊、干擾考試秩序等違規(guī)違法行為。

教育部辦公廳關(guān)于做好2026年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知

教學(xué)廳〔2025〕7號

各省、自治區(qū)、直轄市高等學(xué)校招生委員會、教育廳(教委)、教育招生考試機構(gòu)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門(單位)教育司(局)，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：

　　普通高等學(xué)校(以下簡稱高校)特殊類型考試招生是高?？荚囌猩ぷ鞯闹匾M成部分。2026年高校特殊類型考試招生工作要深入貫徹全國教育大會精神，落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》和三年行動計劃部署要求，進(jìn)一步加強黨對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)特殊類型招生規(guī)范化建設(shè)，健全有效監(jiān)督機制，牢牢守住安全平穩(wěn)、公平公正底線?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

　　一、構(gòu)建多主體共同參與的管理監(jiān)督體系

　　(一)落實招生主體責(zé)任。有關(guān)高校是本校特殊類型考試招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。要進(jìn)一步加強黨對考試招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，將考試招生工作納入全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單，全面梳理招生廉政風(fēng)險點，制定切實有效的防控措施。高校黨委要定期召開黨委常委會會議專門研究特殊類型考試招生工作，認(rèn)真研究審定包括章程、方案、細(xì)則等在內(nèi)的相關(guān)招生辦法。高校要結(jié)合本校特殊類型招生工作實際，制定本校教職工子女及其他親屬報考本校特殊類型招生項目的相關(guān)監(jiān)管措施及工作規(guī)定，避免影響招生公平。

　　(二)完善高校內(nèi)控機制。要加強學(xué)校招生委員會建設(shè)，嚴(yán)格議事規(guī)則和程序，堅持“集體議事、集體決策”。進(jìn)一步健全校內(nèi)“大監(jiān)督”協(xié)同工作機制，在校級層面統(tǒng)籌開展?？脊ぷ?，明確校內(nèi)各職能部門工作責(zé)任，做到分工負(fù)責(zé)、互相制約，不得將校考下放至院系組織開展。要按照國家教育考試管理標(biāo)準(zhǔn)及招生政策，結(jié)合實際制定完善考試招生各項規(guī)章制度和方案預(yù)案，細(xì)化操作流程，確保招生規(guī)則公開透明、操作辦法明確規(guī)范。要加強對考務(wù)工作人員的教育管理監(jiān)督，開展經(jīng)常性紀(jì)律教育和警示教育，加大對違規(guī)違紀(jì)問題的查處和曝光力度。

　　(三)履行屬地監(jiān)管責(zé)任。高校特殊類型考試招生工作實行屬地化管理，各省級高校招生委員會(含承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)的機構(gòu)，下同)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)高校特殊類型考試招生工作的監(jiān)督管理，并對出現(xiàn)的特殊問題及情況進(jìn)行研究處理。各省級招生考試機構(gòu)要在省級教育行政部門的指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考能力建設(shè)，確保公平公正、安全保密。各省級教育行政部門要會同招生考試機構(gòu)加大對屬地高校特殊類型考試招生工作的統(tǒng)籌和指導(dǎo)，認(rèn)真核定高?？荚囌猩ぷ鬓k法，加大對?？冀M織等方面的監(jiān)管力度，督促高校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定要求。

　　(四)暢通社會監(jiān)督渠道。各地和有關(guān)高校要認(rèn)真執(zhí)行高校招生信息公開制度，按工作要求及時公開公示有關(guān)信息，主動接受監(jiān)督，未按要求公示的考生一律不得錄取。暢通社會監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴復(fù)核機制，做到“接訴即辦”，及時回應(yīng)處理各種問題。對在報名、考試、錄取等各階段接到的信訪舉報，要制定調(diào)查處置程序和規(guī)則并及時妥善處理。加強新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測，對審查或復(fù)測發(fā)現(xiàn)問題的，組織專門調(diào)查并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

　　二、建立完善選拔、培養(yǎng)、評價一體化機制

　　(五)科學(xué)確定考核方式和內(nèi)容。各地和有關(guān)高校要緊緊圍繞人才培養(yǎng)定位，根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點，持續(xù)優(yōu)化考核方式和內(nèi)容，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考核內(nèi)容體系。要強化人文素養(yǎng)和專業(yè)能力考查，突出創(chuàng)新思維和非智力因素考查，不斷完善多維度的考核評價標(biāo)準(zhǔn)，提高選拔質(zhì)效。要避免影響中學(xué)教育教學(xué)秩序，有關(guān)高校組織校考時間不得早于2026年1月1日。

　　(六)加強選拔與培養(yǎng)銜接。有關(guān)高校要統(tǒng)籌謀劃人才選育工作，針對特殊類型人才在能力、素養(yǎng)方面的特點，制定專門的人才培養(yǎng)方案和課程體系。要強化資源配置和核心育人要素建設(shè)，在師資隊伍、科研平臺、實踐基地等方面予以傾斜支持，為學(xué)生成長發(fā)展提供全鏈條的支撐保障。

　　(七)進(jìn)行長周期跟蹤監(jiān)測評估。各高校要聚焦選才育才成效，開展長周期跟蹤監(jiān)測，進(jìn)行多維度比較分析，及時調(diào)整、優(yōu)化選育模式。根據(jù)評估結(jié)果，合理確定招生專業(yè)布局和招生計劃安排，提高人才供需適配度。對于社會需求不足、辦學(xué)質(zhì)量不佳、生源質(zhì)量不高的專業(yè)，要適當(dāng)調(diào)減招生計劃或按程序退出?？?。

　　三、強化考試招生制度建設(shè)和規(guī)范管理

　　(八)嚴(yán)格報名資格審核。有關(guān)高校要認(rèn)真落實特殊類型招生考生報名資格審核的主體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行《2026年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》(見附件)，明晰相關(guān)類型人才選拔培養(yǎng)定位，科學(xué)確定本校報考條件、資格審核程序，會同各地嚴(yán)格審核考生的身份、學(xué)籍、省級統(tǒng)考、校考、高考報名等信息，不得降低報考條件，不得放寬資格審核標(biāo)準(zhǔn)。各省級招生考試機構(gòu)要及時提供相關(guān)信息，積極支持高校做好資格審核工作。

　　(九)規(guī)范考試組織管理。各地和有關(guān)高校要按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格命題、組考、評分、錄取等各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，提升考試組織的規(guī)范性、專業(yè)性。強化入場安檢和候考安排，采取有效技術(shù)手段和務(wù)實舉措，嚴(yán)防考生替考、攜帶作弊工具、實施考試舞弊等行為，切實維護(hù)考試公平公正。加強考務(wù)人員工作培訓(xùn)，提高履職盡責(zé)能力，確保熟悉考試招生政策要求和制度規(guī)定。因地制宜完善應(yīng)急預(yù)案，及時妥善處置各類突發(fā)事件，保障考試安全平穩(wěn)。

　　(十)優(yōu)化考評機制建設(shè)。要加強命題專家?guī)?、評委專家?guī)旖ㄔO(shè)，嚴(yán)格專家遴選和管理，完善動態(tài)進(jìn)出機制，按照保密要求開展各項工作。要嚴(yán)格落實考評人員回避制度、“黑名單”制度，以及考生、考場、評委隨機編排的“三隨機”工作機制，原則上省外校外評委比例應(yīng)達(dá)到一半以上。要加強對考評人員遴選和回避制度落實情況的監(jiān)督管理，一旦發(fā)現(xiàn)考評人員存在隱瞞申報等可能影響考試招生公平公正的行為，堅決嚴(yán)肅查處并納入“黑名單”管理?？荚u應(yīng)做到獨立評分、及時核算，建立異常評分監(jiān)測復(fù)核機制，并全程進(jìn)行錄音錄像。

　　(十一)提升招考信息化水平。積極推進(jìn)信息技術(shù)賦能，運用人工智能、區(qū)塊鏈等進(jìn)行全流程信息化管理，確保全程可追溯、可復(fù)核。采購第三方信息技術(shù)服務(wù)的地方和高校應(yīng)切實承擔(dān)主體責(zé)任，加強對信息服務(wù)的風(fēng)險評估、審核把關(guān)、安全監(jiān)管和質(zhì)量評價。教育部或各地已有相關(guān)平臺的，應(yīng)做好有關(guān)工作對接，不搞重復(fù)建設(shè)，并在特殊類型招生辦法制定、資格審核、?？荚u分、錄取公示等關(guān)鍵環(huán)節(jié)及時報送相關(guān)材料。

　　四、營造良好育人生態(tài)和考試招生環(huán)境

　　(十二)強化正面宣傳服務(wù)。各地和有關(guān)高校要積極運用主流媒體和新媒體等媒介，加大正面宣傳引導(dǎo)，加強政策權(quán)威解讀，主動做好信息發(fā)布、考生提醒、咨詢服務(wù)等工作。深入開展誠信考試教育，引導(dǎo)考生遵守考試紀(jì)律。

　　(十三)嚴(yán)肅查處違規(guī)行為。各省級招生考試機構(gòu)和高校組織的特殊類型招生省級統(tǒng)考、?？季鶠槠胀ǜ咝Ｕ猩荚嚨闹匾M成部分。各地和有關(guān)高校要嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個不得”“八項基本要求”等紀(jì)律要求，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等規(guī)定，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。高校?？冀M織期間，各地要通過巡考、調(diào)研等方式，及時發(fā)現(xiàn)整治違規(guī)問題，切實維護(hù)考試招生公平公正和良好秩序。

　　(十四)深化校外培訓(xùn)治理。各地要按照教育部辦公廳等四部門《關(guān)于在深化非學(xué)科類校外培訓(xùn)治理中加強藝考培訓(xùn)規(guī)范管理的通知》(教監(jiān)管廳〔2023〕2號)，會同有關(guān)部門加強本地區(qū)藝術(shù)體育等培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范治理，嚴(yán)禁機構(gòu)進(jìn)行虛假商業(yè)營銷宣傳、炒作考試試題和錄取結(jié)果等，嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機構(gòu)組織考試作弊、干擾考試秩序等違規(guī)違法行為。開展特殊類型招生的相關(guān)高校及其內(nèi)設(shè)學(xué)院(系、部等)、教職工不得組織、參與或自行開展相關(guān)考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓(xùn)；不得與社會培訓(xùn)機構(gòu)或其他組織以任何方式開展前述活動；不得向社會培訓(xùn)機構(gòu)提供舉辦輔導(dǎo)活動的場所和設(shè)施，牟取不正當(dāng)利益。

　　高校藝術(shù)類專業(yè)、高水平運動隊、保送生、綜合評價招生工作嚴(yán)格按照本通知要求執(zhí)行。各地各高校按有關(guān)規(guī)定組織的單獨招生、強基計劃、高校專項、拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)、體育類專業(yè)等考試招生工作參照執(zhí)行。本通知未盡事宜按照當(dāng)年有關(guān)招生工作規(guī)定執(zhí)行。請各省級教育行政部門將本通知轉(zhuǎn)發(fā)至本行政區(qū)域內(nèi)有關(guān)高校。

　　附件：2026年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求

　　教育部辦公廳

　　2025年10月17日

2026年高校部分特殊類型招生工作答記者問

　　一、請簡要介紹下《通知》出臺的背景。

　　普通高等學(xué)校(以下簡稱高校)特殊類型考試招生是高校考試招生工作的重要組成部分，是落實分類考試、綜合評價、多元錄取考試招生制度的重要舉措。做好高校特殊類型招生工作，對促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護(hù)教育公平具有重要意義。

　　為全面貫徹落實全國教育大會精神及《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》部署要求，進(jìn)一步完善和規(guī)范相關(guān)特殊類型招生工作，教育部在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，研究制定了《通知》，指導(dǎo)各地各高校切實落實主體責(zé)任，堅持以問題為導(dǎo)向，扎實推進(jìn)特殊類型招生規(guī)范化建設(shè)，建立有效監(jiān)督機制，牢牢守住安全平穩(wěn)、公平公正底線。

　　二、《通知》中的特殊類型招生主要有哪些？

　　《通知》中的特殊類型招生主要包括藝術(shù)類專業(yè)招生、高水平運動隊招生、保送生、綜合評價招生四類，其他特殊類型招生工作另文部署。

　　三、高校開展藝術(shù)類專業(yè)招生工作，有哪些新要求？

　　高校藝術(shù)類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)類專業(yè)考試成績。藝術(shù)類專業(yè)考試包括省級統(tǒng)考(含省際聯(lián)考)和高校?？?，根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實行分類考試?！锻ㄖ吩凇督逃筷P(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2021〕3號)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對藝考專家評委管理細(xì)化了工作要求。

　　一是設(shè)定考前輔導(dǎo)“禁區(qū)”。明確要求開展特殊類型招生的相關(guān)高校及其內(nèi)設(shè)學(xué)院(系、部等)、教職工不得組織、參與或自行開展相關(guān)考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓(xùn)。

　　二是嚴(yán)格藝考評委管理使用。要求高校嚴(yán)格落實考評人員回避制度、“黑名單”制度，以及考生、考場、評委隨機編排的“三隨機”工作機制，原則上邀請校外評委比例應(yīng)達(dá)到一半以上，降低考生與評委勾連風(fēng)險。

　　三是建立藝考評委專家?guī)?。將參與省級統(tǒng)考、?？嫉脑u委全部納入專家?guī)爝M(jìn)行統(tǒng)一使用管理。一旦發(fā)現(xiàn)評委存在可能影響考試招生公平公正行為，堅決嚴(yán)肅查處并納入“黑名單”，相關(guān)人員不得再承擔(dān)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考、校考評委工作。

　　四、高校開展高水平運動隊招生，有哪些工作要求？

　　高水平運動隊招生采取“文化考試+專業(yè)測試”相結(jié)合的考試評價方式，文化考試成績使用高考文化課考試成績，專業(yè)測試實施全國統(tǒng)考，統(tǒng)一采用體育總局組織的相關(guān)體育專項考試?！锻ㄖ芬罁?jù)《教育部 國家體育總局關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校高水平運動隊考試招生工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2021〕2號)，對高水平運動隊招生工作細(xì)化了四方面要求。

　　一是合理確定招生項目和招生計劃。要求高校要在奧運會、世界大學(xué)生運動會項目范圍內(nèi)，按照教育部評估確定的項目，根據(jù)本校運動隊建設(shè)規(guī)劃，合理確定運動隊招生項目和各項目招生計劃。高校運動隊年度招生計劃原則上控制在學(xué)校上一年度本科招生計劃總數(shù)的1%以內(nèi)。

　　二是嚴(yán)格報名及資格審核。2026年，符合生源省份高考報名條件，獲得國家一級運動員(含)以上技術(shù)等級稱號者可報考相關(guān)高校高水平運動隊招生。2027年起，獲得國家一級運動員(含)以上技術(shù)等級稱號且近三年在體育總局、教育部規(guī)定的全國性比賽中獲得前八名者方可報考。高校要加強考生報考資格審核，重點加強對考生運動員技術(shù)等級證書的核驗。

　　三是合理設(shè)置文化課成績錄取要求。高校要按照本校發(fā)展定位和人才培養(yǎng)要求，合理確定本校高水平運動隊錄取考生文化課成績要求。部分“雙一流”建設(shè)高校對考生的高考文化課成績要求須達(dá)到生源省份普通類本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線；其他高校對考生的高考文化課成績要求須達(dá)到生源省份普通類本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的80%。

　　四是嚴(yán)格招生錄取程序。高校要嚴(yán)格按照有關(guān)要求確定并公示本校專業(yè)考試合格名單、入圍考生名單，根據(jù)入圍考生填報的志愿和體育專業(yè)測試成績擇優(yōu)錄取。在錄取考生中，高考文化課成績不低于高校相關(guān)專業(yè)在生源省份錄取分?jǐn)?shù)線下20分的考生，可錄取至對應(yīng)的普通專業(yè)；其余考生限定錄取至體育學(xué)類專業(yè)。

　　五、高校保送生工作有什么新要求？

　　根據(jù)教育部等部門有關(guān)規(guī)定，中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊成員、部分外國語中學(xué)推薦的優(yōu)秀學(xué)生、公安英烈子女、退役運動員等人員具備高校保送資格。高?？砂凑照猩咭?guī)定從上述人員中招收保送生，其中公安英烈子女按有關(guān)規(guī)定只能保送至公安類院校?！锻ㄖ愤M(jìn)一步對保送生工作提出了規(guī)范性要求。

　　一是明確保送生必須經(jīng)過考核。要求有關(guān)高校根據(jù)辦學(xué)定位及相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，嚴(yán)格制定保送生考試工作方案，精心設(shè)置保送生考核內(nèi)容及錄取標(biāo)準(zhǔn)，不得簡單以提交材料審核代替線下考核。

　　二是規(guī)范奧賽保送的專業(yè)范圍。為更好服務(wù)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)，進(jìn)一步明確學(xué)科奧林匹克競賽保送生原則上應(yīng)錄取至與學(xué)生獲獎的學(xué)科競賽相對應(yīng)的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，在學(xué)期間不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　三是嚴(yán)格外國語中學(xué)保送專業(yè)范圍。高校招收外國語中學(xué)推薦保送生要繼續(xù)加大向國家“一帶一路”建設(shè)發(fā)展所需語種專業(yè)及國家急需緊缺語種專業(yè)傾斜力度。除北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、外交學(xué)院可招收少量英語專業(yè)保送生外，其余高校均應(yīng)安排除英語以外的小語種專業(yè)招收保送生，且相關(guān)學(xué)生入校后不得轉(zhuǎn)入小語種以外的專業(yè)。

　　六、高校綜合評價招生有哪些規(guī)范性要求？

　　為深化高考綜合改革，前期部分省份和高校開展了綜合評價招生試點，探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試、參考綜合素質(zhì)評價的考試招生模式。為加強對地方和高校的工作指導(dǎo)，《通知》首次對綜合評價招生工作進(jìn)行了系統(tǒng)性規(guī)范。

　　一是優(yōu)化招生工作定位。要求高校圍繞服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，安排相關(guān)急需緊缺專業(yè)以及高校優(yōu)勢特色發(fā)展的“冷門絕學(xué)”、一流學(xué)科專業(yè)開展招生。相關(guān)省級教育行政部門要對屬地內(nèi)試點高校綜合評價招生專業(yè)進(jìn)行審核備案。

　　二是建立試點評估機制。有關(guān)省級教育行政部門和招生考試機構(gòu)負(fù)責(zé)指導(dǎo)屬地內(nèi)試點高校做好綜合評價招生工作，認(rèn)真核定高校綜合評價招生工作辦法。要建立試點成效評估機制，對于選拔培養(yǎng)質(zhì)量不高的試點高校，及時調(diào)整退出。

　　三是嚴(yán)格考試招生程序。要求高校進(jìn)一步強化考生報名、考試組織、試題命制、招生錄取等各環(huán)節(jié)、全流程規(guī)范管理。明確試點高校原則上在高考后組織開展考核測試，加強對學(xué)生關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)和思維品質(zhì)的考查，淡化學(xué)科競賽導(dǎo)向。鼓勵有關(guān)高校結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)要求，逐步提高高考文化課成績占比，優(yōu)化對高考各科成績的使用。

　　七、如何加強對特殊類型招生的監(jiān)督管理？

　　《通知》提出要構(gòu)建多主體共同參與的管理監(jiān)督體系。

　　一是落實招生主體責(zé)任。要求各有關(guān)高校堅決落實主體責(zé)任，進(jìn)一步加強黨對考試招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨委常委會要專門研究審定包括章程、方案、細(xì)則等在內(nèi)的相關(guān)特殊類型考試招生辦法。

　　二是完善高校內(nèi)控機制。堅持“集體議事、集體決策”。進(jìn)一步健全校內(nèi)“大監(jiān)督”協(xié)同工作機制，在校級層面統(tǒng)籌開展特殊類型招生工作，明確校內(nèi)各職能部門工作責(zé)任，不得將特殊類型招生考試下放至院系組織開展。加強對考務(wù)工作人員的教育管理監(jiān)督，開展經(jīng)常性紀(jì)律教育和警示教育，加大對違規(guī)違紀(jì)問題的查處和曝光力度。

　　三是履行屬地監(jiān)管責(zé)任。各省級高校招生委員會落實屬地監(jiān)管責(zé)任，認(rèn)真核定高校特殊類型考試招生工作辦法，加大組織巡查和監(jiān)督力度。

　　四是暢通社會監(jiān)督渠道。各地和有關(guān)高校要及時公開公示有關(guān)信息，主動接受監(jiān)督，未按要求公示的考生一律不得錄取。暢通社會監(jiān)督舉報渠道，做到“接訴即辦”。對在報名、考試、錄取等各階段接到的信訪舉報，及時妥善處理。