第一天：七星河濕地自然保護(hù)區(qū)，觀候鳥、探濕地濕地里的 “初見驚喜”濕地中的 “小探索”濕地旁的 “美食小嘗”第二天：安邦河國家濕地公園，賞荷塘、享童趣濕地公園里的 “初遇綠意”樂園里的 “小互動(dòng)”市區(qū)的 “夜景小逛”第三天：挹婁文化風(fēng)情園，尋古意、品文化風(fēng)情園里的 “初見古韻”古園里的 “小體驗(yàn)”返程前的 “小禮物”帶朵朵游雙鴨山的 “實(shí)用小攻略”

出發(fā)前收拾行李時(shí)，五歲的朵朵舉著一本印滿候鳥的繪本問：“媽媽，雙鴨山是不是有好多濕地呀？七星河的候鳥是不是像繪本里一樣，有長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴？能在濕地里看到小鴨子嗎？” 我笑著把畫著小鳥的防曬帽、便攜望遠(yuǎn)鏡和小筆記本塞進(jìn)背包：“到了七星河濕地，說不定能看到好多你沒見過的候鳥呢！” 這場(chǎng)雙鴨山之旅，就從這滿是好奇的提問里啟程。三天里，我們沒趕密集的行程，卻在七星河的蘆葦蕩、安邦河的荷塘邊、挹婁文化園的石像旁，攢下了一籮筐沾著露水與古意的 “雙鴨山小記憶”。

從鶴崗自駕到七星河濕地自然保護(hù)區(qū)，車程約兩個(gè)半小時(shí)。剛駛?cè)氡Ｗo(hù)區(qū)，朵朵就把臉貼在車窗上，小手指著遠(yuǎn)處的蘆葦蕩喊：“媽媽！是蘆葦！好多蘆葦！像一片綠色的小森林！” 停好車，我們沿著木棧道往濕地深處走，剛走到 “觀鳥臺(tái)”，朵朵就迫不及待地舉起望遠(yuǎn)鏡：“媽媽你看！天上有好多小鳥！它們排著隊(duì)飛，是不是在開會(huì)呀？”

順著她指的方向，一群白鷺正舒展翅膀掠過水面，雪白的羽毛在陽光下格外顯眼。她激動(dòng)地攥緊我的手：“媽媽！是白鷺！繪本里說它們有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，能在水里找小魚吃！” 我們?cè)谟^鳥臺(tái)待了一會(huì)兒，又看到了斑嘴鴨、蒼鷺，朵朵拿著小筆記本，一邊看一邊畫：“我要把這些小鳥畫下來，回家跟弟弟說我見到真的候鳥啦！” 棧道旁的淺水區(qū)，幾只小野鴨在慢悠悠地游弋，她小聲說：“媽媽別說話，會(huì)嚇跑小鴨子的！” 說著就從背包里拿出面包屑，輕輕撒向水面，小野鴨立刻圍過來啄食，她笑得眼睛都瞇成了縫：“小鴨子好可愛！它們肯定覺得我喂的面包最好吃！”

最讓她挪不開腳的是濕地的 “蘆葦迷宮”。密密麻麻的蘆葦圍成一條小路，她拉著我的手在里面穿梭：“媽媽，咱們像在走迷宮一樣！會(huì)不會(huì)找不到出口呀？” 走了一會(huì)兒，她突然指著蘆葦叢里的一個(gè)小鳥巢喊：“媽媽！有鳥巢！里面會(huì)不會(huì)有小鳥蛋呀？” 我們小心翼翼地湊過去看，鳥巢里空空的，她有點(diǎn)失落：“小鳥是不是出去找吃的了？咱們別打擾它們，等會(huì)兒再來看?！?離開前，她在保護(hù)區(qū)文創(chuàng)店挑了個(gè)白鷺掛件，掛在書包拉鏈上：“這樣白鷺就能跟著我走啦，我走到哪兒都能想起七星河濕地?！?/p>

下午我們跟著保護(hù)區(qū)的向?qū)w驗(yàn) “濕地小科普”。向?qū)迨宥自诘厣?，指著一株水生植物說：“這是香蒲，它的穗子像小香腸，以前的人會(huì)用它做枕頭。” 朵朵好奇地摸了摸香蒲的穗子：“軟軟的！真的像小香腸！媽媽，咱們能摘一根帶回家嗎？” 向?qū)χc(diǎn)頭，她小心翼翼地摘了一根，寶貝似的放進(jìn)背包：“我要把它送給奶奶，讓她知道濕地里有這么好玩的植物。”

向?qū)н€帶我們看了濕地里的 “生態(tài)浮島”，上面種著各種水生植物。朵朵指著浮島上的小花問：“叔叔，這些花種在水上，會(huì)不會(huì)被水沖走呀？” 向?qū)Ы忉屨f浮島有固定裝置，能讓植物穩(wěn)穩(wěn)地長(zhǎng)在上面，她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來濕地里有這么多聰明的辦法，能讓植物和小鳥一起生活！” 走累了，我們坐在棧道旁的休息椅上，朵朵從背包里拿出水果，掰了一小塊蘋果放在石頭上：“給路過的小鳥留點(diǎn)心，它們飛了一天肯定餓了！”

晚飯?jiān)跐竦馗浇霓r(nóng)家菜館吃，剛坐下，朵朵就被菜單上的 “濕地?zé)蹼s魚” 吸引：“媽媽，這些魚是不是從濕地里撈的？是不是很鮮呀？” 服務(wù)員端來冒著熱氣的鐵鍋，魚肉的香味立刻飄了出來，她夾了一塊小魚肉，吹涼了放進(jìn)嘴里：“好鮮！比家里的紅燒魚嫩多了！” 隨后上來的 “炒水芹”，她嘗了一口，眼睛亮了：“翠翠的！有股清香味，像在吃濕地里的味道！”

飯后我們?cè)谵r(nóng)家院的小路上散步，看到賣 “雙鴨山甜玉米” 的小攤，她湊過去看：“媽媽，這個(gè)玉米是不是煮得甜甜的？我能吃一根嗎？” 攤主遞來一根熱乎乎的玉米，她啃了一口：“好糯！好甜！比超市買的玉米好吃！” 離開前，她還買了兩根玉米：“帶回家給爺爺嘗一嘗，他肯定喜歡！”

早上從民宿出發(fā)去安邦河國家濕地公園，車程約一個(gè)小時(shí)。剛走進(jìn)公園大門，朵朵就被眼前的荷塘吸引：“媽媽！好多荷花！粉色的好漂亮！像小公主的裙子！” 我們沿著荷塘邊的步道往前走，荷花有的完全盛開，有的還是含苞待放的花骨朵，她蹲在岸邊，輕輕摸了摸荷葉：“好滑！上面還有小水珠，像珍珠一樣！”

荷塘里的小木船上，有游客在采蓮蓬，朵朵拉著我的手喊：“媽媽，咱們也去采蓮蓬吧！我想看看里面的蓮子是不是能吃！” 我們租了一艘小船，慢慢劃進(jìn)荷塘深處，她小心翼翼地伸手摘了一個(gè)蓮蓬，剝開外殼，拿出一顆蓮子放進(jìn)嘴里：“有點(diǎn)甜！還有點(diǎn)面面的！比我想象的好吃！” 她還把剝好的蓮子遞給我：“媽媽你也嘗嘗，這個(gè)蓮子好有營(yíng)養(yǎng)！” 荷塘里的小魚偶爾會(huì)跳出水面，她激動(dòng)地指著水面：“媽媽你看！小魚在跳！是不是在跟我們打招呼呀？”

最讓她開心的是公園的 “兒童生態(tài)樂園”。里面有 “青蛙跳”“蜻蜓點(diǎn)水” 等小游戲，她拉著我去玩 “青蛙跳”，綁著安全帶往上跳的時(shí)候，她笑得咯咯響：“媽媽，我像小青蛙一樣跳得好高！太好玩啦！” 樂園里還有個(gè) “昆蟲標(biāo)本館”，里面有各種蝴蝶、甲蟲的標(biāo)本，她指著一只彩色的蝴蝶標(biāo)本問：“媽媽，這個(gè)蝴蝶是不是在濕地里生活過呀？它的翅膀好漂亮！” 離開前，她在樂園的小店里買了個(gè)荷花掛件，掛在書包上：“這樣我就能記住安邦河的荷花啦！”

下午我們?cè)跇穲@的 “手工區(qū)” 學(xué)做荷花燈。工作人員給了朵朵一張粉色的紙，教她折成荷花的形狀：“輕輕折，邊角要對(duì)齊，這樣荷花才好看?！?她認(rèn)真地折著紙，雖然折得有點(diǎn)歪歪扭扭，卻格外開心：“媽媽你看！我做的荷花燈！晚上點(diǎn)上蠟燭肯定很漂亮！” 她還在荷花燈上畫了幾只小魚，說：“這樣小魚就能陪著荷花燈一起玩啦！”

手工區(qū)旁邊有 “自然科普小課堂”，老師給小朋友們講濕地生態(tài)的知識(shí)。朵朵舉著小手問：“老師，為什么濕地里能住這么多小鳥和小魚呀？” 老師耐心地解釋說濕地有干凈的水和豐富的食物，適合動(dòng)植物生存，她點(diǎn)點(diǎn)頭，在小筆記本上記下：“濕地是小鳥和小魚的家?！?離開前，她還得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的 “小生態(tài)衛(wèi)士” 貼紙，驕傲地貼在衣服上：“我是小生態(tài)衛(wèi)士，要保護(hù)濕地里的小動(dòng)物！”

晚上在雙鴨山市區(qū)逛夜市，剛走到街口，朵朵就被 “烤冷面” 的香味吸引：“媽媽，這個(gè)冷面是不是跟鶴崗的不一樣呀？我能嘗一份嗎？” 攤主做好烤冷面，刷上醬料，她嘗了一口說：“酸酸甜甜的！比家里的面條好吃！里面加的雞蛋也很香！” 路過一家賣 “雙鴨山酸奶” 的小店，她買了一杯：“涼涼的！甜甜的！像在吃冰淇淋！我要帶一杯回家給弟弟喝。”

我們坐在夜市的小椅子上，看著來往的人群，燈光照亮了街道，朵朵靠在我肩上說：“媽媽，雙鴨山的晚上好熱鬧，比濕地的夜晚有意思多了！” 晚風(fēng)帶著食物的香味，她跟著夜市的音樂輕輕哼歌，格外愜意。

早上從市區(qū)出發(fā)去挹婁文化風(fēng)情園，車程約一個(gè)半小時(shí)。剛走進(jìn)風(fēng)情園，朵朵就被門口的巨大石像吸引：“媽媽，這個(gè)石頭人好高！是不是以前的人雕刻的呀？” 講解員阿姨說這是挹婁文化的圖騰石像，有幾千年的歷史，她驚訝地睜大眼睛：“幾千年！比太爺爺?shù)哪昙o(jì)還大好多！”

我們沿著石板路往前走，看到一座座仿古建筑，有的像小城堡，有的像小宮殿，她指著一座房子問：“媽媽，以前的人是不是就住這樣的房子呀？里面是不是有好多好玩的東西？” 走進(jìn) “挹婁文化博物館”，里面陳列著以前人們用的石器、陶器，她湊過去看：“媽媽，這個(gè)石頭做的工具是不是用來打獵的呀？看起來好重！” 講解員阿姨給我們演示了用石器敲打的聲音，她好奇地也想試試，小心翼翼地敲了一下：“原來以前的人用這個(gè)就能發(fā)出聲音，好神奇！”

最讓她喜歡的是風(fēng)情園的 “民俗表演”。演員們穿著古代的衣服，表演著挹婁人的生活場(chǎng)景，有打獵的、織布的、做飯的，她指著打獵的演員喊：“媽媽你看！他們拿著弓箭！是不是在找小動(dòng)物呀？” 表演結(jié)束后，她還學(xué)著演員的樣子，拿起一個(gè)小弓箭比劃：“我也要當(dāng)小獵人，保護(hù)小動(dòng)物！” 離開前，她在風(fēng)情園的小店買了個(gè)小石器掛件，掛在書包上：“這樣我就能記住挹婁文化啦！”

下午我們跟著手藝人學(xué)做 “挹婁陶具”。手藝人給了朵朵一塊陶土，教她捏成小碗的形狀：“輕輕捏，慢慢轉(zhuǎn)，讓碗的邊變得均勻?！?她認(rèn)真地捏著陶土，雖然捏的小碗有點(diǎn)歪，卻驕傲地說：“媽媽，這是我做的陶碗！等晾干了，我要用來裝小石子！” 她還在陶碗上畫了幾個(gè)小圖案，說：“這樣我的陶碗就更漂亮啦！”

風(fēng)情園的 “小吃街” 上，有各種特色美食，朵朵拉著我去嘗 “挹婁米糕”：“媽媽，這個(gè)糕是不是用以前的方法做的呀？看起來好好吃！” 攤主給她嘗了一小塊，她瞇著眼睛說：“甜甜的！軟軟的！比家里的蛋糕好吃！” 我們還嘗了 “古味烤肉”，她咬了一口：“香香的！有點(diǎn)咸！我能再吃一塊！”

離開雙鴨山前，我們?nèi)チ颂禺a(chǎn)店，朵朵拿著 “雙鴨山山野菜干” 問：“媽媽，這個(gè)是不是從濕地里采的野菜呀？泡發(fā)后是不是能炒著吃？我要帶一袋回家，讓媽媽做給我們吃！” 她還選了 “挹婁文化明信片”：“這個(gè)明信片上有石像和古建筑，我要寄給幼兒園的好朋友，讓他們也看看雙鴨山的古文化！” 最后買了一個(gè)小荷花燈：“我要把它放在我的房間里，每天都能想起安邦河的荷花！”

1. 住宿：在七星河濕地附近住了一晚濕地民宿，推開窗戶就能看到蘆葦蕩，早上能聽到鳥鳴，朵朵很喜歡；在雙鴨山市區(qū)住了兩晚酒店，離安邦河公園和挹婁文化園都很近，出門方便，酒店里有兒童游樂區(qū)，朵朵每天晚上都要去玩一會(huì)兒。

1. 美食：雙鴨山的濕地?zé)蹼s魚、炒水芹一定要嘗，肉質(zhì)鮮嫩，蔬菜清香；還有甜玉米、山野菜干，都是當(dāng)?shù)靥厣?，性價(jià)比高。景區(qū)附近的餐館味道正宗，食材新鮮，不用特意找網(wǎng)紅店。

1. 貼心提示：濕地蚊蟲多，記得給孩子帶防蚊液；七星河濕地的木棧道有點(diǎn)滑，給孩子穿防滑鞋；挹婁文化園的石像和文物很珍貴，提醒孩子不要攀爬和觸摸；買紀(jì)念品可以選白鷺掛件、荷花掛件，不貴還能留個(gè)紀(jì)念。

返程的車上，朵朵抱著白鷺掛件和荷花燈，靠在我肩上慢慢睡著了，嘴角還帶著笑，大概是在夢(mèng)里又回到了七星河濕地，跟著候鳥奔跑。這場(chǎng)雙鴨山之旅，沒有趕繁忙的行程，卻讓朵朵親近了濕地，認(rèn)識(shí)了候鳥，感受了古文化。雙鴨山的濕地風(fēng)光、荷塘美景、古園風(fēng)情，都成了我們記憶里最溫暖的片段，等朵朵再大一點(diǎn)，我們還要帶她來，再去七星河看候鳥，再去安邦河采蓮蓬。