初冬時(shí)節(jié)，寒意漸濃。貴州省貴陽(yáng)市開陽(yáng)縣龍水鄉(xiāng)中心小學(xué)內(nèi)卻暖意融融、氣氛熱烈。操場(chǎng)上，開陽(yáng)縣消防救援大隊(duì)的消防員正在開展消防安全教育，互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，學(xué)生們熱情高漲，紛紛舉手搶答。這生動(dòng)一幕，正是該校消防安全教育主題活動(dòng)日的真實(shí)寫照。

今年11月9日是第34個(gè)全國(guó)消防日，11月是全國(guó)消防安全宣傳月。連日來(lái)，以“全民消防、生命至上——安全用火用電”為主題的消防安全教育活動(dòng)正在貴州各地中小學(xué)校園蓬勃開展。

11月6日，警報(bào)聲在貴州大學(xué)西校區(qū)驟然響起?！拔孀】诒牵瑥澭妥?，快速撤離！”在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，校方值班人員迅速開展先期自救，同時(shí)報(bào)警并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。貴陽(yáng)市花溪區(qū)消防救援大隊(duì)接警后快速響應(yīng)，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置。整個(gè)過(guò)程緊張有序，忙而不亂?！把菥毑皇茄輵?，是要讓每位同學(xué)在真實(shí)情境中形成肌肉記憶，掌握逃生技能。”主持人在現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

在遵義市習(xí)水縣第一小學(xué)，實(shí)景體驗(yàn)讓教育更具吸引力。一年級(jí)(6)班的師生與家長(zhǎng)一起走進(jìn)縣消防救援大隊(duì)“行走的課堂”，消防員現(xiàn)場(chǎng)展示救援設(shè)備，手把手指導(dǎo)孩子們?cè)嚧┖裰氐南婪?、佩戴頭盔，還邀請(qǐng)大家登上救援船艇實(shí)操體驗(yàn)。趣味互動(dòng)中，孩子們認(rèn)識(shí)了消防通道、滅火器等安全標(biāo)識(shí)，在輕松愉快的氛圍里將安全知識(shí)牢記于心。

在低齡學(xué)生群體中，互動(dòng)游戲成為宣傳載體。安順市關(guān)嶺自治縣頂云街道博苑幼兒園內(nèi)，宣講員通過(guò)“打火機(jī)能不能玩”“毛絨玩具會(huì)不會(huì)著火”等提問(wèn)，將火源、易燃物等知識(shí)點(diǎn)融入對(duì)話，講解火災(zāi)危害和逃生技巧。銅仁市碧江區(qū)消防救援大隊(duì)結(jié)合師生日常學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景巧妙設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)，讓師生們?cè)诨?dòng)中掌握基礎(chǔ)消防知識(shí)，提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

針對(duì)民族地區(qū)特點(diǎn)，消防宣傳也有“特色方案”。在黔東南州，消防宣傳員將防火知識(shí)編成朗朗上口的苗語(yǔ)+侗語(yǔ)山歌：“電器線路常檢查，臥床吸煙要不得……”悠揚(yáng)的歌聲中，孩子們將安全要點(diǎn)牢記于心。這種“雙語(yǔ)”普法模式，消除了語(yǔ)言隔閡，讓消防安全知識(shí)在民族地區(qū)扎下深根。

“校園消防宣傳不僅要告訴孩子們‘不能做什么’，更要讓他們明白‘為什么不能’?！鼻髂现菹谰仍ш?duì)專業(yè)技術(shù)三級(jí)指揮長(zhǎng)劉永松道出了普法工作的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，支隊(duì)通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、抓重點(diǎn)”，常態(tài)化開展“消防進(jìn)校園”，開放消防站和科普館，讓師生沉浸式體驗(yàn)器材操作、煙霧逃生，以多元形式促進(jìn)師生對(duì)消防知識(shí)的理解和掌握，讓安全理念真正內(nèi)化于心、外化于行。

當(dāng)前，貴州各地校園消防安全宣傳教育活動(dòng)持續(xù)開展，消防安全的種子正通過(guò)豐富多彩的形式播撒進(jìn)孩子們的心田，為他們的健康成長(zhǎng)筑起堅(jiān)實(shí)屏障。

貴州日?qǐng)?bào)天眼新聞?dòng)浾?馮蕾 鐘明秀 張永霞