11月13日，南京市第九初級中學(xué)“科創(chuàng)筑夢 智啟未來”科技節(jié)啟幕，從課堂互動到高校聯(lián)動，從學(xué)生成果到前沿講座，一場“全場景、高密度”的科創(chuàng)盛宴，讓科學(xué)的魅力在校園里處處綻放。

清晨的教室率先“熱”了起來——東南大學(xué)學(xué)子走進(jìn)各班，帶著實驗器材與科普干貨，和同學(xué)們面對面做實驗、聊科學(xué)。原本抽象的知識點(diǎn)，變成了可操作的趣味互動，不少學(xué)生圍著大學(xué)生追問：“這個實驗還能怎么做？”

10：10，操場主會場上，學(xué)校校長王艷飛說，學(xué)校已搭建“江蘇省物理課程基地”“東奇科創(chuàng)中心”等平臺，開設(shè)AI、機(jī)器人等特色課程，數(shù)百名學(xué)生在科創(chuàng)競賽中嶄露頭角；而正在建設(shè)的“東奇人工智能實驗室”，將成為學(xué)生探索科技的新陣地。

最受矚目的環(huán)節(jié)，是南京林業(yè)大學(xué)材料與工程學(xué)院副院長夏常磊教授的“科學(xué)副校長”聘任儀式。夏教授在材料科學(xué)領(lǐng)域成果卓著，今后他將以跨學(xué)科指導(dǎo)、小課題幫扶等方式，為九初科創(chuàng)教育注入專業(yè)力量，現(xiàn)場掌聲雷動?！拔覀儙е鴮W(xué)生走進(jìn)南林大。因為我們學(xué)院特色是木材，后面九初有關(guān)木材、環(huán)保等內(nèi)容，我們幫忙設(shè)計參與，指導(dǎo)學(xué)生有意思的實驗?！毕某＠谡f。

在科技創(chuàng)新的道路上，總有一批勇于思考、勤于實踐的同學(xué)，他們在科學(xué)中探索大奧秘，用巧創(chuàng)意展現(xiàn)大智慧。在國家、省、市、區(qū)、校級組織的各類科技比賽中獲得了不小的成就。

隨后有兩個優(yōu)秀小課題展示，他們分享了本組課題從創(chuàng)意萌生到實踐落地的細(xì)節(jié)，讓全場看到了青少年科創(chuàng)的鮮活力量。

不僅如此，省科協(xié)帶來《刀尖上的平衡》科普劇，曾獲全國科學(xué)實驗展演二等獎：表演者用玻璃杯+尖刀撐起5升礦泉水，現(xiàn)場驚呼連連。表演后揭秘：這原來是課本里的“平衡法則”，大家恍然大悟！

東南大學(xué)錢堃副教授為同學(xué)們帶來《機(jī)器的智慧》講座，錢教授現(xiàn)任復(fù)雜工程系統(tǒng)測量與控制教育部重點(diǎn)實驗室秘書，其主要學(xué)術(shù)成就包括主持國家自然科學(xué)基金項目2項、發(fā)表SCI論文14篇、獲得國家發(fā)明專利授權(quán)6項。參與國家863重點(diǎn)項目、國家重大科技專項課題等國家級科研項目。錢教授結(jié)合國家級科研項目與專利成果，把AI的前沿魅力講進(jìn)了師生心里。

午間操場秒變“科創(chuàng)體驗場”，4所高校帶來的項目讓師生搶著參與。南京工業(yè)大學(xué)志愿者教大家做“手搖發(fā)電機(jī)”，親手組裝零件、轉(zhuǎn)動手柄點(diǎn)亮燈泡，把電磁感應(yīng)原理摸了個透；中國藥科大學(xué)志愿者擺開“中草藥展臺”——既能認(rèn)識當(dāng)歸、薄荷等常見藥材，還能跟著做簡易標(biāo)本，把“課本里的中藥”變成了可帶走的小作品；河海大學(xué)志愿者帶著“變廢為寶”創(chuàng)意，用塑料瓶、紙箱做實用小物件，把環(huán)保與手工結(jié)合得恰到好處：南京航空航天大學(xué)志愿者指導(dǎo)組裝“太陽能小車”，粘車身、連電路、曬太陽能板，看著小車跑起來的瞬間，圍滿了歡呼的同學(xué)。

科協(xié)科普大篷車的互動展品也沒閑著，20個趣味項目分別涵蓋在聲光學(xué)、力學(xué)、電磁學(xué)、數(shù)學(xué)、健康5個學(xué)科中，集趣味性、互動性與知識性于一體，讓學(xué)生近距離感受科學(xué)奧秘，在動手實踐中開啟探索之旅?！肮舱癍h(huán)”“磁力傳動擺”“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”等項目聚焦力學(xué)與電磁學(xué)知識，“窺視無窮”“魔鏡”利用光學(xué)原理，營造出“無限延伸”“鏡像變幻”的奇幻效果，讓大家在光影交錯中理解光的反射與折射；“競爭與合作”“協(xié)作抓球”則考驗團(tuán)隊配合，“聽話的小球”“懶惰環(huán)”“跳舞回形針”“磁力轉(zhuǎn)盤”等項目操作簡單、趣味十足，他們動手操作、積極提問，在玩樂中積累科學(xué)知識。

九初科技節(jié)把“科學(xué)”從“聽”變成“做”，讓每個同學(xué)都成了科創(chuàng)的參與者。這場科技節(jié)不僅是知識的分享，更是科創(chuàng)精神的傳遞，為同學(xué)們打開了探索未來的智慧之窗。

江蘇新聞廣播記者/沈楊 通訊員/劉冠華